【正文】 夠從課文的字里行間仔細(xì)找找答案嗎？學(xué)生自由朗讀課文，教師作巡視幫助。指名學(xué)生匯報(bào)對(duì)戰(zhàn)士“小高”的印象。[課前準(zhǔn)備] 收集與詩(shī)歌內(nèi)容相關(guān)的文字資料、圖片等。）（4）齊讀第8自然段，體會(huì)詩(shī)歌首尾照應(yīng)的表達(dá)方法?？谡Z交際?習(xí)作二[教材分析] 本次習(xí)作安排了兩項(xiàng)內(nèi)容供學(xué)生選擇，一是寫演講稿，二是寫讀后給感。我們深深感受到作為中華兒女的驕傲和自豪，我們有許多話想要傾訴，有許多情想要表達(dá)。鼓動(dòng)性。自由選擇，抒發(fā)感情如果不想寫演講稿，也可以從自己讀過的描寫中華兒女報(bào)效祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光的文章或書籍中，選擇最打動(dòng)自己的一篇（一本），寫一篇讀后感。今天我們將把前期的成果進(jìn)行集中展示，將我們心中對(duì)祖國(guó)的熱愛集中體現(xiàn)出來，我們將召開一次“祖國(guó)在我心中”學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)。[教學(xué)目標(biāo)]了解活動(dòng)開展過程中的各種情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高能力。最后，還可將最受感動(dòng)的人物語言或印象最深的事情，摘錄下來做成卡片?；ピu(píng)，要鼓勵(lì)學(xué)生盡可能發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，如果是指出缺點(diǎn)，要進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生提出幫助其改正的意見，以達(dá)到相互學(xué)習(xí)、不斷提高的目的。第四句選自巴金的《隨想錄》，體現(xiàn)了巴金對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民深沉而執(zhí)著的愛。大家一定聽到過《我的中國(guó)心》這首歌曲吧?“長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，黃山，黃河，在我心中重千斤，不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親”。還記得“岳母刺字”的動(dòng)人故事，精忠報(bào)國(guó)的錚錚誓言還響徹耳畔。我們的祖國(guó)歷史悠久，文化精深博大。西北的嘯風(fēng)抒發(fā)了她蒼茫的豪情，江南如煙的春雨點(diǎn)潤(rùn)了她可愛的臉龐。無論那漫天鋪蓋的冰雪怎樣的肆虐，無論那地震怎樣的兇險(xiǎn)，都打不倒我們，[錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)]。江寧人有春節(jié)“打神鼓”之習(xí)俗，由大旗開路，鑼鼓手渾身使勁地擂鼓助興，初三“打夜鼓”、初七“上七鼓”，十三至十五打“赤膊鼓”，氣氛熱烈。不掃地，怕把財(cái)運(yùn)掃光等等。澳門人過年是從臘月二十八開始的，臘月二十八日在粵語中諧言“易發(fā)”，商家老板大都在這歲晚之時(shí)請(qǐng)員工吃“團(tuán)年飯”以示財(cái)運(yùn)亨通，吉祥如意?！袄小奔兇嗍且允炯Ｎ议L(zhǎng)吁一口氣，努力讓自己平靜下來，與其它四名同學(xué)走到臺(tái)上，漫畫信心的`看著對(duì)面提問題的同學(xué)。母校，你真像我們的嚴(yán)父慈母，更像我們形影不離的好朋友！母校，你給了我們童年中最珍貴美好的回憶，我們?cè)跄馨涯阃鼞涯?？?：六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文【六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文1】我們生活在一個(gè)擁有萬里河山，幅員遼闊的多民族的國(guó)家。還給中國(guó)人戴上“東亞病夫”帽子。以農(nóng)村為例，村村通公路，村村完成電網(wǎng)改造，有郵電所，村村有廣播電視，村3公里內(nèi)有小學(xué)，8公里內(nèi)有中學(xué)，47。7臺(tái)，摩托車88?！玖昙?jí)上冊(cè)第二單元作文2】我愛祖國(guó)的藍(lán)天，晴空萬里，陽光明媚。奮斗吧，為了祖國(guó)，燃燒熱血，只為那千年的經(jīng)典，熱血沒有輸贏，畢竟我們奮斗過，縱然魂歸地下，我們還可以挺起胸膛自豪的說“我們是中國(guó)人!”中華的經(jīng)典無處不在，至今我才略知一二，現(xiàn)在都在弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，國(guó)學(xué)早已漂洋過海走出國(guó)門，成為了我們的驕傲。我們強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。1949年的10月，在天安門城樓上一位巨人俯瞰著世界、聲音洪亮，讓全世界震撼了，當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起的時(shí)候，那鮮紅勝利的旗幟，在北京、祖國(guó)的各地迎風(fēng)飄揚(yáng)，從此中國(guó)人民昂起了頭顱，中國(guó)人民從此站起來了!67年間的風(fēng)雨我們不會(huì)忘記，67年的輝煌成就我們更不會(huì)忘記：青藏鐵路，一條幾乎不可能的鐵路，中華人民做到了。為我們開辟民族復(fù)興的新藍(lán)天……篇6：六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文小學(xué)生活是紅色的，凝聚著團(tuán)結(jié)。我的心“砰砰”地跳著，大口大口急促地喘著氣，哎!我又拖后腿了。我與她相識(shí)是因?yàn)槲覀儌z都愛看楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列。記得當(dāng)時(shí)，她在自己的作文說她要走了，我當(dāng)時(shí)就回復(fù)她說：“我恨你。今天，就讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)廣東民風(fēng)民俗大觀園吧!涼茶廣東人最愛飲涼茶，認(rèn)為涼茶是身體的保險(xiǎn)公司，有病服即能治病，無病服也能防病。廣東迎春花市廣州美稱“花城”，其一年一度的迎春花市，已為世人所矚目。俗語說，“花開富貴”，這正巧取了個(gè)好兆頭。祭灶的儀式多由家里的長(zhǎng)輩去辦，他們將糖果放在灶頭祭祀灶神，祈求灶神“上天言好事，下凡降吉祥”。守歲時(shí)，要把火盆的炭火燒得紅紅火火，以象征生活歲歲興旺。“維吾爾”是維吾爾族的自稱，意譯為“團(tuán)結(jié)”或“聯(lián)合”。有經(jīng)濟(jì)條件的人家要宰羊，邀請(qǐng)親朋好友來家做客。滿族婦女穿著這樣的鞋走起路來，可保持昂首挺胸的身姿和腰肢搖曳的步態(tài)。旗袍具有東方色彩，能充分顯示依態(tài)雍容文雅，被認(rèn)為是表現(xiàn)女性美的典型民族服裝。高領(lǐng)對(duì)襟，四面開禊，長(zhǎng)及腰部，袖子稍短，袍袖可露出三、四寸，將袍袖卷于褂袖上面，即所謂大、小袖。篇10：六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文2016年六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文【六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文1】敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。千百年來，許許多多的大有成就的中華兒女都是用“祖國(guó)在我心中”來鞭策自己。09年，在建國(guó)六十周年的閱兵式上，我們見證了中國(guó)怎樣由懦弱變強(qiáng)大。祖國(guó)的山川壯麗，祖國(guó)的河水秀逸，祖國(guó)的胸懷無比廣闊。在當(dāng)時(shí)，面對(duì)災(zāi)情緊迫，人民生命受到威脅，投入抗震救災(zāi)的空降兵心急如焚，加上災(zāi)區(qū)震央的地形十分惡劣，空降行動(dòng)面臨極大危險(xiǎn)，首批出動(dòng)的4500名直屬空降兵第一梯隊(duì)，是全部寫好遺書才趕赴災(zāi)區(qū)。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。中國(guó)就像一條沉睡了千年的39。因?yàn)槲覀冃闹卸加幸粋€(gè)信念:“祖國(guó)在我心中”!祖國(guó)是我們的母親，是我們的媽媽，我們不想讓媽媽有任何創(chuàng)傷!【六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文2】敬愛的老師、親愛的同學(xué):大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》你們一定看見過祖國(guó)的錦繡河山吧。08年，神舟七號(hào)又實(shí)現(xiàn)了高難度的太空漫步。收復(fù)臺(tái)灣的民族英雄鄭成功，民主革命的偉大先驅(qū)者孫中山，兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?..... 他們以自己的聰明才智和卓越創(chuàng)造，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。滿族，是我國(guó)56個(gè)民族中的一個(gè)少數(shù)民族，是一朵艷麗的奇葩。馬褂是滿族男子騎馬時(shí)常穿一種褂子。四十年代縮短，出現(xiàn)短袖或無袖旗袍，外為流線型。而滿族，就是這56朵花中艷麗的一朵，滿族的服飾特別有特色，下面，我就來簡(jiǎn)單的介紹一下。節(jié)日期間人人都要穿新衣服，戴新帽子，相互拜節(jié)祝賀。篇9：六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文一：維吾爾族的民風(fēng)民俗提起維吾爾族，我們眼前便會(huì)浮現(xiàn)出他們載歌載舞的情景。除夕的晚餐，人們喜歡闔家團(tuán)聚，菜肴中必有“圓子”、“歡喜”，取其團(tuán)團(tuán)圓圓，歡歡喜喜之意。這天的爆竹聲，帶著人們送灶王爺“上天言好事”的心愿噼哩啪啦地炸響，聲傳高宇。每年臘月初，市面上有從福建漳州運(yùn)來的大批水仙頭，人們買回后，精心培植，通過對(duì)水溫和日照的調(diào)節(jié)來控制花期。適用于體質(zhì)強(qiáng)壯、素來火旺濕盛、經(jīng)常咽喉腫痛、大便干結(jié)、舌紅苔黃膩者。篇8：六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文一：廣東民風(fēng)民俗“百里不同風(fēng)，千里不同俗”。所以你們和她交朋友，我相信她一定會(huì)很歡迎的。再見了，我美麗的校園!再見了，我美好的小學(xué)生活!篇7：六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文夏林果，一個(gè)普普通通的初級(jí)會(huì)員。此時(shí)，我手里更是緊緊捏了一把汗：呼——千萬不要掉棒啊，眼看對(duì)面的蘇云飛奔而來，我的小心臟怦怦直跳，周圍幾隊(duì)已經(jīng)開始了第二棒，高臺(tái)上的觀眾沸騰著如同燒漲了的開水一般，“加油!加油!”這一聲聲吶喊更是令我熱血沸騰，心潮澎湃呀!蘇云以迅猛之勢(shì)飛奔而來，我張開緊握著的手，緊緊地捏住棒，腿不同尋常地跨，拿出吃奶的力氣飛奔，心里只想：快點(diǎn)，快點(diǎn)啊，千萬不要拖后腿呀!眼見左右兩邊有幾道影子已經(jīng)與我平頭并肩了，可我卻無可奈何，風(fēng)猛列地?fù)湓谖业哪樕希缤f把尖刀割于我的臉部，太陽神毫不留情地炙烤著我們，所有的人都在熱情地吶喊著?！币苍S會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)?？礋熁ㄉn茫，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流的祖國(guó)。我們是八九點(diǎn)鐘的太陽。因?yàn)樗麄冋f過“國(guó)在我在，國(guó)亡我亡!”歷史行至今日，他們?nèi)匀皇侨藗冃哪恐械挠⑿?，凝結(jié)成了華夏的精髓。一個(gè)如日中天的中國(guó)。5部，手機(jī)154。大劇場(chǎng)。多災(zāi)多難的祖國(guó)，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過!翻開歷史的書頁(yè)，中國(guó)被帝國(guó)主義侵略和凌辱的歷史都如:英法聯(lián)軍燒毀了圓明園，搶走了大量珍貴文物。最后，六（3）班取得了勝利，而我們像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的回到了班級(jí)。我與其他四名參賽的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下走到后臺(tái)。澳門的花市辦三天，這三天給奔波一年的澳門人無窮的慰藉。澳門人給灶神按中國(guó)傳統(tǒng)也用灶糖，說是用糖糊灶神之嘴，免得其到玉帝面前說壞話。不動(dòng)菜刀，以免殺身之禍。武進(jìn)人年初一早晨，將先祖畫像懸掛中堂，供上茶果、年糕，一家老小依次行拜年禮，謂之“拜神影子。我為我能長(zhǎng)在這[插入]樣和諧的環(huán)境[插入]里而感到快樂。蜿蜒萬里的長(zhǎng)城，那[刪除]是她鐵骨錚錚的脊梁。篇2：六年級(jí)上冊(cè)語文第二單元作文自小我就在地圖上看到這樣一個(gè)國(guó)家：它[錯(cuò)字]她東起東海，西至帕米爾高原，南起南沙群島，北至漠河，她那宛如雄雞一樣的形狀在世界地圖了[錯(cuò)字]上顯得[刪除]特別顯眼。明清的小說猶如精神食糧伴我成長(zhǎng)。通過交流，更全面、更深入地了解我們偉大的祖國(guó)，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感。他這種無限高尚的愛國(guó)精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。記錄員將有共同點(diǎn)的或有價(jià)值的內(nèi)容簡(jiǎn)要記錄下來，在全班進(jìn)行匯報(bào)交流。補(bǔ)充拓展。“日積月累”安排了周恩來、鄧小平、魯迅、巴金的四句名言，緊扣“祖國(guó)在我心中”的單元主題，語言通俗易懂，使學(xué)生在朗讀積累中強(qiáng)化愛國(guó)情感。布置作業(yè)： 再次修改，謄抄習(xí)作要求學(xué)生再次修改自己的習(xí)作，清楚認(rèn)真地抄寫在作文本上。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合具體的資料表達(dá)自己的觀點(diǎn)?？芍v性。教師準(zhǔn)備演講稿例文。板書設(shè)計(jì)：中華少年歷史未來錦繡山川嶄新畫卷燦爛文化璀璨詩(shī)篇作業(yè)設(shè)計(jì)：。（3）閱讀欣賞課前收集的有關(guān)歷史典故、傳統(tǒng)風(fēng)俗的資料和圖片。[教學(xué)目標(biāo)]▲1．有感情地朗誦這首詩(shī)，能讀出內(nèi)心的自豪，讀出對(duì)祖國(guó)的一片深情。這個(gè)小戰(zhàn)士很有意思，請(qǐng)通訊們把課文中描寫小高的一些詞句用劃出來，多讀讀；說說你覺得這個(gè)小戰(zhàn)士的身上有些什么特點(diǎn)。二、研讀悟情（一）建構(gòu)“海島”印象根據(jù)板書，指名匯報(bào)讀后所得，引導(dǎo)學(xué)生用讀書的方式來回答提問，要求把相關(guān)語句讀正確、讀流利，讀得有感情。[教學(xué)目標(biāo)]▲1．用較快的速度默讀課文，理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)守島戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島、改造海島的高尚品德。（如 摘錄日記，摘錄文章來表達(dá)思想感情等）呼應(yīng)文章首尾，適度拓展一個(gè)是生身母親，一個(gè)是祖**親，兩位母親在作者的心目中是如此偉大，地位是如此重要。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。強(qiáng)烈的思國(guó)情。說說在作者的懷念中，又增添了什么？（對(duì)祖**親的懷念）再讀課文，思考：從文中哪些地方可以感受到，作者對(duì)祖**親的懷念？。其中，引導(dǎo)學(xué)生理解寢不安席，頻來入夢(mèng)的意思，結(jié)合對(duì)《永久的悔》的閱讀，進(jìn)一步體會(huì)到作者對(duì)生母的敬意和真摯的情感。交流、指導(dǎo)朗讀：（1）“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。在當(dāng)時(shí)，對(duì)我來說，月餅可真是神奇的東西，龍肝鳳髓也難以比得上的，我難得吃一次。]三、抓課文主線——懷念生母、懷念祖**親。讓我們一起走進(jìn)他的文章《懷念母親》。文章情感豐富，對(duì)母親的懷念之情貫穿全文，要引導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)語言文字的具體感悟，感受作者對(duì)兩位母親的深厚情感。]三、總結(jié)激情學(xué)了本文，你有什么收獲？四、遷移抒情教師引導(dǎo)：京張鐵路的提前竣工，使全國(guó)上下歡欣鼓舞。（抓住描寫環(huán)境的詞語體會(huì)詹天佑不畏艱苦、身先士卒的工作作風(fēng)。學(xué)生分組學(xué)習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。全班交流。[設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生課外搜集有關(guān)資料，幫助學(xué)生了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，以更好地理解課文內(nèi)容?！?．體會(huì)關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。[課時(shí)安排]詹天佑2課時(shí)懷念母親2課時(shí) 7*、彩色的翅膀1課時(shí) 8*、中華少年1課時(shí) 口語交際習(xí)作二3課時(shí) 回顧拓展二1課時(shí)5．詹天佑[教材分析] 本文以人物的名字為題，重點(diǎn)記敘了詹天佑一生中突出的成就──主持修筑第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的鐵路干線，為讀者勾勒出了一位杰出的愛國(guó)工程師的高大形象?！墩蔡煊印访鑼懥苏蔡煊訛槲覈?guó)鐵路建設(shè)事業(yè)艱苦卓絕的奮斗歷程，歌頌了他崇高的愛國(guó)主義精神和杰出的創(chuàng)造才能。0級(jí)大地震，震撼了神州上下，重災(zāi)區(qū)四川汶川一片狼藉，到處都是倒塌的房屋，到處都有死去的親人，更有千千萬萬的同胞被掩埋在廢墟里。祖國(guó)，您在新世紀(jì)太陽的照耀下，一定會(huì)更加欣欣向榮、生機(jī)勃勃！就讓祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們的心中吧！偉大祖國(guó)，我的母親祖國(guó)是哺育我們的母親，是各族兒女成長(zhǎng)的搖籃，我為自己是一名中國(guó)人而驕傲。祖國(guó)在進(jìn)步，世界在發(fā)展，一切美好的憧憬已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。驕傲。不管未來的路多么艱難，我們都會(huì)為祖國(guó)的加油喝彩。從中，難道我們還體會(huì)不到戰(zhàn)士們決心建設(shè)祖國(guó)，熱愛祖國(guó)的精神嗎？海島上的戰(zhàn)士做了這樣一件平凡又偉大的事，我們?cè)谏钪屑词棺隽撕苄〉氖?，也能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛。他那愛國(guó)的精神使我贊嘆不已。在經(jīng)歷如此多驚心動(dòng)魄的事件之后，我們偉大的祖國(guó)仍像大山一樣巍然不動(dòng)，祖國(guó)，您是全國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)的靠山，支撐著民族振興的信心；在經(jīng)歷過如此多不平凡的事件之后，我們的祖國(guó)仍像深藏不露的長(zhǎng)江黃河一樣，平靜祥和、奔流不息地朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前進(jìn)。3月14日，殘忍的藏獨(dú)分子，利用我國(guó)召開人代會(huì)的機(jī)會(huì)，在西藏大肆地進(jìn)行打、砸、搶，使全國(guó)人民生活無法安寧：燒毀商店、房屋，沖擊政府，殺害市民，無惡不作。在家里，我聆聽著古人的英雄氣概，來到校園，又學(xué)到英雄的壯舉。五十八年前，我們的祖國(guó)振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國(guó)人民從此站起來了！”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大?；夭ǎ哪且院?，一代新的天之驕子站立起來。我們有了先進(jìn)的裝備和足夠的軍力，使中國(guó)不再受人欺凌；在北京奧運(yùn)會(huì)上，我們榮居排行榜第一；我國(guó)發(fā)射的嫦娥一號(hào)探測(cè)衛(wèi)星，使我國(guó)實(shí)施繞月探測(cè)工程邁出了重要一步；我們祖國(guó)的版圖上也有許多世界之最，這難道不是我們中國(guó)的進(jìn)步、榮耀嗎？少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們是中華的少年，是