【正文】 后感，太有教育意義了。她為人謙和，和所有的同學(xué)都能打成一片。再定睛一看，發(fā)現(xiàn)裝美滋滋巧克力腳丫形狀的盒子上有兩行小水滴，晶瑩晶瑩的，“是你在哭嗎？”筱雅好奇地問(wèn)?！泵利惖拇竽_觀后感15以前經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)有一部反應(yīng)教師崇高品質(zhì)的影片《美麗的大腳》很值得一看，但由于生活瑣事苦于沒(méi)有時(shí)間看。“good good study,day day up”這是我見(jiàn)過(guò)最特殊的一句“好好學(xué)習(xí)，天天向上“。影片中的環(huán)境幾盞燈，幾把椅子，幾個(gè)桌子，一個(gè)杯子，這些東西的量詞都能體現(xiàn)那個(gè)村子的生活環(huán)境。”笑著閉上了眼睛，看著那張安詳和藹的笑臉，此時(shí)鼻子酸酸的卻是我們……第三篇：《美麗的大腳》觀后感《美麗的大腳》觀后感《美麗的大腳》觀后感1多少人曾因?yàn)闆](méi)文化被人嘲弄；多少人曾因?yàn)橛廾翢o(wú)知而觸犯法律；而又有多少人因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)而一輩子吃苦。“good good study,day day up”這是我見(jiàn)過(guò)最特殊的一句“好好學(xué)習(xí)，天天向上”.初學(xué)英語(yǔ)的張老師，卻把她心中最真實(shí)的想法說(shuō)出，在多數(shù)人眼中，這只是一個(gè)笑料，而正是這句令人發(fā)笑的話(huà)，卻讓我難以忘記，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到了張老師內(nèi)心的那種善良與純樸。可她熟不知的城市人的“幸?！薄Ｋf(shuō)她的計(jì)謀是“笑里藏刀”。影片的魅力真正在于它的真實(shí)性。腳大，志向更大。電影的許多情節(jié)都把同學(xué)們逗得哈哈大笑，但在開(kāi)心之后呢？我想留給大家的恐怕僅有感動(dòng)和學(xué)會(huì)珍惜。在看到火車(chē)駛向張老師時(shí)我都嚇呆了，最后看著張老師笑著離開(kāi)，我痛、酸痛，哭、痛哭。劉志鵬，也算是好人，畢竟他也為孩子們做了那么多事，他對(duì)夏雨也算是對(duì)得起了。早知道老師回不來(lái)，為啥要學(xué)Goodbye。這部影片主要講了在貧困山區(qū)的教師張美麗，還有從北京來(lái)的志愿者夏雨老師和一群窮苦孩子之間的感人故事?！毙χ]上了眼睛，看著那張安詳和藹的笑臉，此時(shí)鼻子酸酸的卻是我們……外面的世界很精彩，欲要見(jiàn)識(shí)更多的事物，就必然要好好學(xué)習(xí)。本片的結(jié)尾，張美麗在一次偶然的事故中，生命垂危，但她像平靜的理解人生一樣理解死亡，而她微笑地說(shuō)：“人哭著來(lái)到這個(gè)世界，但必須要笑著離開(kāi)。倪萍一直覺(jué)得她的形象如果拍電影，也只能演普通人。倪萍清晰地記得一個(gè)7歲小女孩只懂得在客人不注意的情況下?lián)淦酱矄蔚鸟薨?，在客人出門(mén)的時(shí)候?yàn)樗崎_(kāi)破舊的門(mén)簾……拍攝的最后20天，倪萍把3歲多兒子也帶去了，看到當(dāng)?shù)氐暮⒆影褞в泻芏嗌氐谋鶋K送進(jìn)兒子的嘴里，她沒(méi)有制止，因?yàn)樗溃@種食品對(duì)當(dāng)?shù)氐暮⒆佣砸呀?jīng)是一種待客的奢侈品了。于是便在微信檢索瀏覽，看到教師博覽公眾號(hào)曾經(jīng)推送的一篇文章《12部關(guān)于老師的經(jīng)典電影，假期一定要看》。為了為孩子們爭(zhēng)取到買(mǎi)電腦的錢(qián)，她硬灌一瓶白酒入肚。冥冥之中，我也希望如此。張美麗老師為了她的孩子們失去尊嚴(yán)去乞求趙面粉給錢(qián)買(mǎi)電腦。他為了給孩子美麗的大腳三記得我應(yīng)該是在張老師在北京教育孩子時(shí)開(kāi)始哭的，之后就停不下來(lái)了。也許，在越是物欲橫流的世界，感情就越經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，這里的愛(ài)情太美麗太脆弱。為了她的娃們，她能夠不吃不喝，不愛(ài)不嫁，乃至將生命奉獻(xiàn)，多么純樸的黃土人??！為了那些娃們，她暫放繁華大都市的生活，放棄腹中的小孩兒，與丈夫幾乎離婚，雖然最終她再也沒(méi)回過(guò)那個(gè)黃土坡，但她付出的已經(jīng)足夠多了?。嵝挠譄o(wú)奈的女子?。‘?dāng)天空轟轟作響，正在上課的孩子們?nèi)绨l(fā)生地震一般慌忙卻又鎮(zhèn)靜，搬出了所有能用來(lái)盛水的器具，擺在地上，等待著下雨?？蓯旱内w面粉將張教師嘲笑了一番，又以一句“喝了這瓶白酒，電腦的事兒好商量”來(lái)推脫，可是無(wú)私的張教師卻一口氣喝下了從未喝過(guò)的整瓶白酒，為的是給娃們弄一臺(tái)她們不曾見(jiàn)過(guò)的電腦。對(duì)黃土人這是福，而對(duì)張教師，又意味著什么呢？在一次運(yùn)送土豆的途中?！倍嗝撮L(zhǎng)，多么樸實(shí)的句子??！在那里，水就是生命。一群黃土中長(zhǎng)大的孩子，一位將“千里迢迢”念成“千里召召”的稍有些文化的無(wú)私的中年女教師，一位北京的已婚的年輕女志愿者。她為了孩子，最后和心愛(ài)的愛(ài)人離婚了，這也是無(wú)奈，生活中有太多的無(wú)奈。最終張美麗為了推銷(xiāo)鄉(xiāng)親們的土豆意外死亡。 張美麗老師在這個(gè)貧困的村子里有一段可悲的故事。人生總是恰恰相反，美好的事物總是戛然而止。張美麗是個(gè)愛(ài)生如子的老師。作為慈母，她將自己對(duì)孩子的愛(ài)全部的獻(xiàn)給了她的學(xué)生。在北京最煩車(chē)多的她，在看到車(chē)的時(shí)候，會(huì)下意識(shí)跟著它從這兒走到那兒。觀看完本部影片，讓我更加堅(jiān)定我的人生格言，每個(gè)人的人生都不完美，但是要有完美的、真切的心，以完美的生活方式、生活原則去實(shí)現(xiàn)屬于自己的完美人生。雖然她知識(shí)稀少、音色拙劣，可卻用她認(rèn)真的態(tài)度、唯美的關(guān)懷教育那些生活在漫天黃土地下的孩子們，她深知無(wú)知的可怕，但是自己潛質(zhì)有限，然而她卻用她純樸的品質(zhì)、坦然的人生態(tài)度、真誠(chéng)的心迎來(lái)了一個(gè)下鄉(xiāng)支教的北京志愿者—夏雨，從生活中的一件件小事，夏雨逐漸被這些‘黃土人’所感動(dòng)、震撼，在遇到丈夫與鄉(xiāng)村孩子們這樣的人生選取時(shí)，夏雨最終選取了這群生活在渾濁的泥土氣息下樸素真誠(chéng)的人。初學(xué)英語(yǔ)的張老師，卻把她心中最真實(shí)的想法說(shuō)出，在多數(shù)人眼中，這只是一個(gè)笑料，而正是這句令人發(fā)笑的話(huà)，卻讓我難以忘記，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到了張老師內(nèi)心的那種善良與純樸。她以自己的真情和愛(ài)心譜寫(xiě)了一首生命之歌，培育出了一朵最燦爛的人性之花。但她最終還是個(gè)女人，重任的壓制，最終讓她疲憊不堪，抱著未了的心愿和美好的未來(lái)靜靜離去，盡管她不想這樣，但她依然走了。張美麗羨慕夏雨城里的愛(ài)情，但她不知道其實(shí)夏雨城里的愛(ài)情已經(jīng)破裂了，倒是在鄉(xiāng)村里，在張美麗走了之后，她心愛(ài)著的男人，用放映機(jī)的燈光映亮了古堡般的小學(xué)校，執(zhí)著地表述著這是一種真正的愛(ài)情?！靶χ]上了眼睛，看著那張安詳和藹的笑臉，此時(shí)鼻子酸酸的卻是我們……外面的世界很精彩，欲要見(jiàn)識(shí)更多的事物，就必然要好好學(xué)習(xí)。今日午時(shí)，在同學(xué)們急切的盼望下，我們最終觀看了電影《美麗的大腳》。是農(nóng)村生活的真實(shí)寫(xiě)照，是刻畫(huà)農(nóng)村女人的點(diǎn)睛之作。我之所以如此強(qiáng)調(diào)“教育戰(zhàn)線(xiàn)”，打上引號(hào)，是想和如今很多高等學(xué)府、貴族學(xué)校劃清界線(xiàn)。反之，揭示了當(dāng)代城市男人的小氣和愚昧。更勾起看片人的內(nèi)心同情。直到現(xiàn)在，電影中的畫(huà)面還在我的腦海浮現(xiàn)。二位老師只在一個(gè)只有幾瓦的燈泡下工作，兩位老師也在默默的奉獻(xiàn)著。而張美麗自始至終為著這些“娃”做著一切的努力，無(wú)私奉獻(xiàn)心中的愛(ài)，直至生命的結(jié)束。直到現(xiàn)在，電影中的畫(huà)面還在我的腦海浮現(xiàn)。聽(tīng)到筱雅的贊賞，盒子，噢不，美麗的大腳“咯咯咯咯”地笑出了聲。當(dāng)時(shí)在超市看到它的時(shí)候，筱雅情不自禁地瞪大了雙眼，脫口而出：“好漂亮呀！”于是毫不猶豫地買(mǎi)下帶回了家。可美中不足的是她性格有些內(nèi)向，雖然她天真的臉上總是掛著笑容，但是看上去倒多添了大人的幾分成熟與憂(yōu)愁。身為新時(shí)代的教師，我們要將美麗的事業(yè)進(jìn)行下去，要讓美麗永遠(yuǎn)流傳，去踐行我們的使命，做孩子心中最美麗的老師。在生活中，她笑著用那母性的溫柔感動(dòng)和影響了夏老師，使她最終決定留下來(lái)。來(lái)山村支教的夏雨老師，由最先的不適應(yīng)，到后來(lái)的不舍，以及帶孩子們?nèi)ケ本┩妫詈蟮皆酱?，投身山村教育，這一形象的巨大轉(zhuǎn)變，正是在張美麗老師的影響下發(fā)生的。畢竟人生觀價(jià)值觀不同嘛。在張美麗身上，我看到了人性的美好，我看到了一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)與舍得，她的母愛(ài)，她的師德深深感動(dòng)了我。讓夏雨老師別 走，一定要留下來(lái)教孩子學(xué)習(xí)，讓他們將來(lái)上大學(xué)。但是有一點(diǎn)是不會(huì)變的，那就是我現(xiàn)在對(duì)你們的好是真心的對(duì)你們好，我的兄弟姐妹們，努力了。她在感情方面是一個(gè)失敗者。她把村子里的每一個(gè)孩子看作自己的孩子，她無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的一生。這是一部多么現(xiàn)實(shí)而殘酷的電影?。≡谀莻€(gè)艱苦時(shí)代的農(nóng)村環(huán)境下，美麗的大腳”張老師用她的善良和愛(ài)，演繹了一場(chǎng)人世間的善良和悲苦。雷雨對(duì)我們現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)，再習(xí)慣不過(guò)了，可對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是多么的珍貴。張老師說(shuō)她的孩子那時(shí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)了二百多個(gè)字了。唯獨(dú)這部在金穗講堂看過(guò)的農(nóng)村教育片《美麗的大腳》，使我深受感觸。本片的結(jié)尾，張美麗在一次偶然的事故中，生命垂危，但她像平靜的接受人生一樣接受死亡，而她微笑地說(shuō)：“人哭著來(lái)到這個(gè)世界，但一定要笑著離開(kāi)。讓我們向張美麗學(xué)習(xí)，做孩子心中最美、最棒的老師。我們始終這樣認(rèn)為：立足于平平淡淡的真誠(chéng)、實(shí)實(shí)在在的耕耘，這才是愛(ài)的真諦。她用她那錚錚的俠骨給孩子們贏來(lái)了資助。影片最后一個(gè)鏡頭，趙美麗死后，一身城市衣著的夏雨縱身跳下高高的黃土坡，飛揚(yáng)的塵土蒙滿(mǎn)了她的臉，兩行悲痛的淚水從粗糙的黃臉上流了下來(lái)。好不容易等來(lái)的夏老師是個(gè)耐不住苦寂的城市人，也苦于條件的惡劣，很快就要回到城里去了。小山村已經(jīng)三年沒(méi)下過(guò)雨了，夏雨的洗臉?biāo)徽湎У啬媒o孩子們洗臉，最后還要給驢喝。為了使農(nóng)村的“娃兒們”不再愚昧，她請(qǐng)求村長(zhǎng)，開(kāi)辦了一所鄉(xiāng)村學(xué)校，當(dāng)上了村子里唯一的老師。一陣風(fēng)吹來(lái)，張教師的靈魂，隨風(fēng)而去……那么善良的張教師，就那樣沒(méi)留下一點(diǎn)，走了。夏教師帶著張教師和娃們來(lái)到北京，望著川流不息的各種各樣的汽車(chē)，黃土人的眼球轉(zhuǎn)可是來(lái)了。黃土為衣，黃沙為被，氣息中也泛著黃沙土的味道。都說(shuō)好人一生平安。張老師就這樣成了導(dǎo)購(gòu)員。學(xué)生王大河說(shuō)：“夏老師千里迢迢從北京來(lái)，張老師打水給夏老師洗臉，夏老師洗完臉的水張老師給我們洗，我們洗完臉給驢子喝，夏老師很高興，我們很高興，驢子也很高興。帶著幽默的、感人的情節(jié)，使人陷入一陣陣沉思。本片的結(jié)尾，張美麗在一次偶然的事故中，生命垂危，但她像平靜的理解人生一樣理解死亡，而她微笑地說(shuō)：“人哭著來(lái)到這個(gè)世界，但必須要笑著離開(kāi)。這是回憶那段小學(xué)歲月唯一記得的東西！我的老家小學(xué)教育已經(jīng)改善了，不知道是不是還有許多地方的孩子無(wú)法接受到良好的教育？真希望美麗的大腳能夠走遍祖國(guó)的各個(gè)角落，讓每個(gè)孩子都能夠感受到學(xué)習(xí)的美好，能夠讓自己的思想走出自己的周遭。流著淚，對(duì)他們說(shuō)，“所以一定要好好學(xué)習(xí)，才能走出那里，才能不種土豆。這部電影中的女主角，張美麗是一個(gè)自身悲情但是對(duì)學(xué)生寸寸柔情的女子。夢(mèng)想的翅膀，只有有風(fēng)，它就可以展翅翱翔。良知?當(dāng)你看到孩子們那股求知的欲望，那份學(xué)習(xí)的拼勁，以及那向往的眼神，難道你的良知已經(jīng)被泯滅了嗎?當(dāng)你看到那些為孩子們的未來(lái)奮斗的人做出的犧牲，甚至付出生命，當(dāng)你看到他們用他們瘦弱的肩膀支撐著孩子們的夢(mèng)想，難道你還會(huì)視若無(wú)睹嗎?也許，這一切對(duì)于你只是司空見(jiàn)慣，但是孩子們呢，你有想過(guò)一個(gè)孩子一出生就注定他們一輩子都離不開(kāi)這片貧瘠的土地時(shí)的那種絕望和失落嗎?他們只是個(gè)孩子，先天的，我們給不了他，但是他們后天的力量太微弱了,他們需要我們的手。那一頭年老的驢還有那一張張?zhí)煺娴哪樋?，孩子們的歌聲和笑聲都刻在黃土高原上，讓鏡頭慢慢地，慢慢地拉回到現(xiàn)實(shí)的視線(xiàn)中來(lái)開(kāi)始清醒了，思索著，覺(jué)悟著，一切本是很平常的事，可是在那片黃沙滿(mǎn)天的高原上卻顯得那么的珍貴和稀奇。三、讓心靈的光環(huán)照遍每一個(gè)貧窮的角落我們國(guó)家已經(jīng)發(fā)出了西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)召，農(nóng)村的發(fā)展刻不容緩。英雄氣質(zhì)在她身邊光芒四射，她的`人格魅力深深地影響了身邊的人。我覺(jué)得生命的意義就在于活得有意義，做自我認(rèn)為對(duì)的事，為他人著想，付出…記得巴金說(shuō)過(guò)：生命的意義在于付出，在于給予，不在于理解，不在于索取。比如民辦學(xué)校，希望小學(xué)，等，爭(zhēng)取多渠道去辦學(xué)！宣傳工作也不可以忽視的，一些貧困地區(qū)由于封閉，變得愚昧。二是觀罷《美麗的大腳》，還留給我一絲淡淡的憂(yōu)傷和深深的思考，我國(guó)地域廣闊，發(fā)展極不平衡，東西部地區(qū)差距拉大，城鄉(xiāng)之間天壤之別，現(xiàn)在城市里孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境比那些貧困山區(qū)的孩子要強(qiáng)一百倍，一千倍，山里的孩子要想知道外面的世界很精彩，欲要見(jiàn)識(shí)更多的事物，就必然要好好學(xué)習(xí)。在教室里，她笑著用那濃厚的地方話(huà)教孩子們識(shí)字、造句。觀后我思緒良多，先把自己的感想總結(jié)如下，唯一可以被人說(shuō)道的就是那雙43碼的大腳。只要想唱就大聲的唱，在黃沙中飛揚(yáng)、奔跑。每天找兩個(gè)學(xué)生聊天，也許次數(shù)多了，就會(huì)慢慢懂了吧。一位來(lái)自北京的志愿者給他們這個(gè)在大西北的山溝溝里的孩子帶來(lái)了希望，然后夏雨老師從不適應(yīng)，到不離開(kāi)，再到離不開(kāi)。這個(gè)故事就是這樣開(kāi)始的。也許是的，我也應(yīng)該和學(xué)生多溝通，也應(yīng)該強(qiáng)迫自己，讓自己必須去這樣做才對(duì)?？吹酵醮蠛铀麄兂母杪曇艉艽螅瑳](méi)有一點(diǎn)兒樂(lè)感，但是他們很自由、很快樂(lè)。山村以外的世界讓孩子們包括張美麗感到因惑與茫然，山村貧窮而乏味的生活讓夏雨感到辛酸與難熬，張美麗與電影放映員王樹(shù)的偷情也即將暴露，在夏雨因山村生活過(guò)于艱難而即將選擇離去的時(shí)候，山里人淳樸的性格感動(dòng)了夏雨，她說(shuō)服有錢(qián)的丈夫出資贊助，帶著自己的理想和信念，把窮山僻壤的教育事業(yè)辦好。影片中讓我難忘的是張老師的笑容。離開(kāi)那群她怎么也放心不下的孩子，飛到太平天國(guó)去了。如改變辦學(xué)渠道等，總之要充分調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的力量。將來(lái)更好的投身祖國(guó)的建設(shè)之中，成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的中堅(jiān)支柱！第二篇：美麗的大腳觀后感美麗的大腳觀后感美麗的大腳觀后感1今日早上看的《美麗的大腳》，讓我頗有感觸。她是個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想實(shí)踐者，這也是一種人性的關(guān)懷，完成了她一個(gè)平凡人的超越，在她的身上，我看到了一種豪情，一種英雄氣質(zhì)。影片最終，電影放映員王樹(shù)將光束打到小學(xué)校舍上，把學(xué)校裝點(diǎn)成了一座莊嚴(yán)的圣殿，那莊嚴(yán)的畫(huà)面除了緬懷張美麗圣潔的人性光輝外，也喚起了普通人心底的酸楚，被這真實(shí)的美麗所感動(dòng)。那一架殘舊的自行車(chē)，那一部重復(fù)的電影。實(shí)現(xiàn)孩子們的夢(mèng)想是一場(chǎng)接力賽，是有良知的人參加的接力賽。夢(mèng)想的花朵，只要有水，它就可以燦爛綻放。因?yàn)榭吹搅酥闹鞒秩四咂己椭輪T袁泉?？粗鴮W(xué)生王大河對(duì)著墨鏡男學(xué)驢叫，她無(wú)比氣憤，當(dāng)即對(duì)這些孩子進(jìn)行了一次深刻的教育。深刻的記得，有一次他手臂受傷了，吊著繃帶來(lái)給我們上課，我們都感動(dòng)得稀里嘩啦。最終，夏雨圓滿(mǎn)的完成了改變自己人生觀的志愿活動(dòng)，改變了從前打牌、遛狗、上網(wǎng)那樣無(wú)聊的生活，她不僅僅用自己的知識(shí)教育了那群天真的孩子們，同時(shí)這群孩子也用他們內(nèi)心深處真實(shí)的情感教化了這位耐不住寂寞的城市人，讓她得到了人生中一次徹底的洗禮。美麗的大腳觀后感5看過(guò)《美麗的大腳》這部影片后，有一種復(fù)雜的感覺(jué)涌上心頭。里面有這樣的一個(gè)情節(jié)，張老師讓孩子們用“千里迢迢”造個(gè)句子。最后由夏老師的丈夫聯(lián)系，黃土人的富產(chǎn)、特產(chǎn)——土豆終于可以運(yùn)到外面換成錢(qián)了?？伤c王放映員的愛(ài)，卻偏偏沒(méi)有得到眷顧。更讓我印象深刻的是每個(gè)人都仰著臉望著天，等待著雨水的降臨，好洗一把臟兮兮的臉。為了她的娃們，什么屈辱都能受。張教師在蘇醒不久后笑著閉上了眼睛。卻從中悟出了一些道理，她痛感愚昧的傷害，希望通過(guò)自己的努力改變愚昧落后的生存狀態(tài)。自然方