“改作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育心得體會(存儲版)
【正文】 夠的現(xiàn)象；是否有不注重自身素質(zhì)提高，缺乏激情，缺乏動力，不思進(jìn)取的工作態(tài)度；是否有刁難家長、以教謀私的現(xiàn)象；1是否強(qiáng)制學(xué)生購買教輔資料或向?qū)W生推銷購買商品的現(xiàn)象；1是否有參與賭博或變相賭博等違反社會公德和職業(yè)道德的不健康活動。民主評議?！币?yàn)槿魏我豁?xiàng)工作都是干出來的，沒有落實(shí)，再完善的制度也是一紙空文，再美好的目標(biāo)也不會實(shí)現(xiàn)。教師是人類靈魂的工程師，其影響不言而喻，因此要把讀書當(dāng)作第一要務(wù)，以身作則，要博覽群書，活到老，學(xué)到老，要能潛下心來，不斷地補(bǔ)充自己的知識，使自己的知識海洋充實(shí)豐盈，而不至于斷流或干涸。在嚴(yán)格監(jiān)管的條件下，不會有任何奇跡發(fā)生。第五篇：教師“改作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育自查報告教師“改作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育自查報告為扎實(shí)推進(jìn)教師“改作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育,按照市教育局及學(xué)?！案淖黠L(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展”活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求,對照學(xué)校工作實(shí)施方案的評議內(nèi)容進(jìn)行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。對于學(xué)生的關(guān)愛還不夠，尤其是學(xué)困生。二、問題的形成原因政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。爭做主人翁，決不做局外人。總之，通過這次“改作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育學(xué)習(xí)活動，我較清醒地認(rèn)識、反省了自我，力爭使自己成為一名優(yōu)秀教師，時時處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己，站在隊(duì)伍的前列，永往直前，為教育事業(yè)鞠躬盡瘁。做學(xué)生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每一名學(xué)生獲得理想的成績。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。課堂教學(xué)的方法過于簡單，缺乏新意。只有這樣，學(xué)生才會大膽發(fā)表自己的獨(dú)特見解，課堂才會充滿活力。同時教師還應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為其以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要結(jié)合自身實(shí)際，明確自己的工作目標(biāo)，制定切實(shí)可行的工作思路，拿出不到長城非好漢的勇氣，并想盡辦法為達(dá)到這個目標(biāo)而努力。要在實(shí)際教學(xué)工作中樹立起“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”的觀念，真抓實(shí)干。自我剖析。整改結(jié)束后認(rèn)真總結(jié)能力作風(fēng)建設(shè)活動中行之有效的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，加以提煉總結(jié)，使作風(fēng)建設(shè)走上制度化、規(guī)范化的軌道，形成長效機(jī)制，發(fā)揮長效作用。四、具體步驟第一階段：宣傳動員（2月底以前）教育局《在教育系統(tǒng)思想作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會上的講話》，成立我校思想作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組；認(rèn)真排查我校教師在作中存在的問題，在此基礎(chǔ)上，研究制定我校思想作風(fēng)整頓活動實(shí)施方案。構(gòu)建和諧教育，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展，為提升教育教學(xué)質(zhì)量提供強(qiáng)有力的保證。在思考和處理問題時提高全局觀念，用科學(xué)的眼光來審視工作，胸懷全局，換位思考，站在未來的高度和角度思考問題、審視問題，努力讓我縣教育系統(tǒng)的信息技術(shù)在全市領(lǐng)先。二是工作作風(fēng)還需進(jìn)一步改進(jìn)。西莊小學(xué)第二篇：改作風(fēng)提效能抓落實(shí)促發(fā)展主題教育心得體會“改作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育心得體會為了深入貫徹黨的“十八大精神”、中央改進(jìn)作風(fēng)八項(xiàng)規(guī)定以及省市縣改進(jìn)作風(fēng)各項(xiàng)規(guī)定，近日，局黨委按照縣委、縣政府要求，在局機(jī)關(guān)范圍內(nèi)開展了“改作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育。在嚴(yán)格監(jiān)管的條件下，不會有任何奇跡發(fā)生。教師是人類靈魂的工程師，其影響不言而喻，因此要把讀書當(dāng)作第一要務(wù)，以身作則，要博覽群書，活到老，學(xué)到老，要能潛下心來，不斷地補(bǔ)充自己的知識，使自己的知識海洋充實(shí)豐盈，而不至于斷流或干涸?！币?yàn)槿魏我豁?xiàng)工作都是干出來
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