五年級位置數(shù)學(xué)周記[五篇模版](存儲版)
【正文】 家奉獻(xiàn)出自己的力量。如果讓我們來計算一個長方體形狀的煙囪，那我們就只用算前、后、左、右四個面了，因為上下兩面是通煙的，我們可不能把它堵死喲！那如果來粉刷一個教室的話，我們可不要算上門窗和地板，如果都刷上了油漆，那一定是很糟糕的樣子。我把空月餅盒的紙皮一塊塊相應(yīng)地剪下來，拿來透明膠紙，把其中一塊紙皮折成一個正的三角體，貼好放在臺面上。功夫不負(fù)有心人！我終于完成數(shù)學(xué)作業(yè)了。你聽說過“歌德巴赫猜想”嗎？它是數(shù)學(xué)王冠上的一顆明珠。關(guān)于正方體的知識是：它有12條長度完全相同的棱，6個面積完全的面與8個頂點。在一條迷宮的`某個地方有兩條路，可是兩只小貓不知道走哪一條路，一只小貓說走這條路，另一只小貓說走那條路。兩只小貓走出了迷宮，它們很開心。關(guān)于容積的是：容積的長度是從里面量的，1升=1立方分米、1毫升=1立方厘米。比賽中會出現(xiàn)很多數(shù)，比如運動員的號碼是整數(shù)，射擊的環(huán)數(shù)會精確到小數(shù)，另外我們經(jīng)常聽到的1／8決賽、1／4決賽就是分?jǐn)?shù)。這時我懂了，為了節(jié)省材料，就把這些盒子作成圓的，這樣還使體積擴大?！皥A”，我們隨處可見，月餅盒、茶葉罐、藥盒的`底面不都是圓嗎？不過它們整體叫做圓柱。田徑比賽的跑道也很有學(xué)問，像400米起跑時，運動員并不在同一條起跑線上，就這里有數(shù)學(xué)中圓的周長的知識。長方體的表面積的公式是：棱長X棱長X6，體積公式是棱長X棱長X棱長。第二個是：n，第一只小貓?zhí)盍藬?shù)字9，因為后面的數(shù)是前面兩個數(shù)相加。體積單位與容積單位之間的近綠是1000。長方體表面積的公式是：長X寬X2+長X高X2+寬X高X2，還有一個是(長X寬+長X高+寬X高)X2。谷超豪，我國著名的數(shù)學(xué)家，中國科學(xué)院院士，復(fù)旦大學(xué)著名教授。然后把砝碼重量相加的`與就是我鞋子的重量了。我想，一定有辦法的。正方體6個面完全相等，12條棱也完全相等；正方體是特殊的長方體；長方體和正方體6個面的`總面積，叫做它的表面積……生活中，我們經(jīng)常可以看到長方體和正方體。我國在“哥德巴赫猜想”上的研究已經(jīng)達(dá)到了世界領(lǐng)先地位，而進(jìn)行這項研究的人就是我國著名的數(shù)學(xué)家陳景潤，他在20世紀(jì)國際數(shù)學(xué)界占有重要地位。我們在擺算籌的過程中也遇到了難題，這個加數(shù)擺在哪兒呢？等老師講過后我們才明白擺在下面就行了。雖然那天有許多好玩的課程吸引著我們，但我最喜歡的`還是——計算工具的歷史。比如說：247?！暗谝淮畏值?張餅， 的分子比分母小，叫真分?jǐn)?shù)?！痹捯魟偮?，悟空又變出9張大餅來，“八戒，這些餅由你來分，可要分公平，不得有半點私心?！鞍。 卑私涓呓幸宦?，原來只剩三張大餅了，這可怎么辦呢？八戒說：“我們一人一張，不給沙僧分，就行了。這時，我想：這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條棱長（且長度都為質(zhì)數(shù)）之與。我把剩下的錢交給了媽媽，媽媽夸我真棒！數(shù)學(xué)周記五年級 篇3今天中午，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。我高興地舉起雙手。然而，有一件事卻改變了我的看法。這幾個方位給我們帶來了許多好處。”“是南邊。但是要注意的是：寫數(shù)對時，第一個數(shù)是表示列，第二個數(shù)是表示行，數(shù)隊中間要用逗號隔開，一定把數(shù)對用括號括起來，一定要記住哦！五年級位置數(shù)學(xué)周記2學(xué)數(shù)學(xué)，方向、位置那部分，我總是有些不理解。豎排叫做列，橫排叫做行，確定第幾列時，一般從左往右數(shù)；確定第幾行時，一般從前往后數(shù)，按照這一規(guī)則，就能標(biāo)出每一列和每一行了。我一下子就明白了。然后媽媽再指著上面的一個地方說：“這個地方叫烏魯木齊，你看，它在海南島的什么位置？”我心里想：“它在海南島的上面，就是北面，還往左很多呀，往左是…西，還是東呢？左西右東，我心里默默背著口訣，對是西。比如說：我知道了五岳是什么：五岳就是東岳泰山北岳山、西岳華山、南岳恒山，還懂了早上起來面對太陽，前邊是東，后邊是西，右面是南，左邊是北，還學(xué)了東南、東北、西南、西北?！睜敔斅犃宋业脑?，恍然大悟地拍了一下自個聰明禿頂?shù)哪X袋，笑
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