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20xx秋季學期xx小學少先隊工作總結(存儲版)

2024-10-25 13:45上一頁面

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【正文】 十一月份:圍繞 “感恩教育”主題,學校組織開展了一系列相關活動,教育內容以感恩父母、感恩學校、感恩社會為主,并內化為規(guī)范行為、認真學習、尊師守紀、做一名合格的學生,從而建立、完善和諧的人際關系十二月份:、講衛(wèi)生等養(yǎng)成教育;培養(yǎng)學生物品的有序擺放的良好習慣,組織老師對學生的書包、抽屜進行檢查并評比,讓學生明白自己的事情自己做,不會的事情學著做,形成一定的責任感,逐漸培養(yǎng)學生的處理能力。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。二、加強少先隊基礎建設1.做好組織發(fā)展工作:發(fā)展新隊員是組織建設的重要工作之一,我校每學年進行一次新生入隊儀式,學校先對新隊員的入隊進行分批審核,符合少先隊的要求,才允許入隊。并進行評選。從每一次的活動中及時、認真地總結經驗,對自己的發(fā)展還是有利的。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。繼續(xù)訓練,為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備。(三)各班開展以“平安校園”為主題的班隊會,發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。四、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動。開展各種形式多樣、內容豐富的活動。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。馬路鄉(xiāng)巴圖小學大隊部2017年3月1日。結合本校的實際,開展緊極疏散演練工作,通過以上活動培養(yǎng)了學生珍愛生命、關愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力,并以此為契機進一步強化學校的安全工作。把學校建成孩子們的家園一直我們的理想,本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢,積極地創(chuàng)造體驗活動的載體,廣泛開展體驗活動。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望,讓班級的每一面墻壁都活起來,都成為學生展示自己的一面鏡子,各班都能根據(jù)自己的實際,認真組織隊員參與班級設置,及時出好板報,及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。(一)開展“平安校園”主題教育,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。抓好大、中隊隊建設,學習園地的內容要求豐富多彩,繼續(xù)進行“學習園地”的評比工作。(一)計劃扎實、工作規(guī)范。五、存在的不足及打算:在這段時間里多少也積累了一定的經驗,但總的來說工作經驗還是不足。結合實際,適時的、自發(fā)的組織各種教育活動,目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。積極接受學校布置的各項工作,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快提高。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。十月份:舉行了一年級新隊員入隊儀式。三、結合實際 開展活動 九月份:,結合推普主題——“說好普通話,圓夢你我他”開展了手抄報比賽、黑板報比賽、朗讀比賽、漢字聽寫比賽及“啄木鳥在行動”等豐富多彩的活動,營造說好普通話、寫規(guī)范字的濃厚氛圍。利用國旗下講話、班隊活動、早會等宣傳文明禮儀知識,提高學生禮儀素養(yǎng),對學生進行各類禮儀的強化訓練。(四)加強少先隊陣地建設,辦好學?!靶↓埲恕睆V播站。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導員隊伍,學校的少先隊組織就不會有生機與活力。一月份,開展了慶元旦系列活動,通過這次活動,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。主題板報評比:根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題,進行檢查、評比,效果明顯。這學期,我校國旗下講話由各值日老師負責,有升旗手。各班評選三好學生、文明之星和進步之星等。開展“科技創(chuàng)新”主題板報評比活動結合“三(2)抓好學生法制意識的培養(yǎng)。二、開展多項德育活動,加強德育工作。第一篇:2015秋季學期xx小學少先隊工作總結2015秋季學期xx小學少先隊工作總結2015秋季學期xx小學少先隊工作總結本學年,我校大隊部在學校領導的大力支持下,在各中隊輔導員的共同努力下,有序地開展學校的少先隊工作。主題黑板報評比:以節(jié)日為主題,各班出的黑板報和櫥窗立意新穎,構思奇妙,布局精巧。首先要強化路隊紀律,通過生動形象的教育方式普及交通安全知識,讓學生能夠安全進校和回家,讓學生學會珍愛生命,保護自我,促進自身的健康成長。開展預防春季傳染病知識講座。開展xx小學“慶六一”活動。做好國旗下講話
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