【正文】 生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)；加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)和專業(yè)化水平，努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。一邊繼續(xù)實(shí)踐、研究，一邊加強(qiáng)對各個層面工作的提煉與總結(jié)，現(xiàn)已形成子課題、專題報告、案例等研究成果30余篇，其中有8篇發(fā)表在2006年5兩期和2007年1期《閔行教育》上，6篇發(fā)表 1 在2006年11期的《思想、理論、教育》上，通過宣傳，擴(kuò)大研究成果的影響與應(yīng)用。在修改已有校規(guī)、制定新的班規(guī)和護(hù)導(dǎo)制度的基礎(chǔ)上，做到制度先行。在班主任考核制度中，增加了“特色分”一欄，包括班級創(chuàng)新、穩(wěn)定、班主任協(xié)調(diào)三方面的內(nèi)容；對評優(yōu)的條件、方式、獎勵形式作了較大幅度的改變。綜評工作。建立師德考評制度，將對教師工作的主動性、自覺性，教書育人、為人師表等師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)聘任、派出進(jìn)修和評優(yōu)獎勵等的重要依據(jù)；杜絕非素質(zhì)教育行為和非人性化行為；建立師德問題報告制度和輿論監(jiān)督的有效機(jī)制，開展學(xué)生、家長、社會對教師滿意度的調(diào)查活動。申報數(shù)字實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各項工作得到閔行區(qū)教育信息中心和局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，目前正在進(jìn)行應(yīng)用推進(jìn)的有關(guān)協(xié)調(diào)工作。發(fā)揮廣大團(tuán)員青年在學(xué)校改革發(fā)展進(jìn)程中的主力軍作用，積極引導(dǎo)團(tuán)員青年進(jìn)行“希望之星”比武活動，為青年教師提供展示風(fēng)采、愉悅身心的舞臺。尤其是硬件建設(shè)錦上添花，今年，從根本上解決了長期以來供水不足的矛盾，完成了室內(nèi)體操房平改坡工程和地下污水管鋪設(shè)工程；對老實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓進(jìn)行了徹底的改造更新，還完成了16M的液晶電子顯示屏幕的安裝任務(wù)，與二期課改相配套的教學(xué)設(shè)施設(shè)備也已基本到位。公共財產(chǎn)人為損壞現(xiàn)象和水電等公共資源浪費(fèi)現(xiàn)象一定程度存在。成立績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組，組織落實(shí)實(shí)施，校長劉湛光任組長；成立監(jiān)督小組，強(qiáng)化了績效工資考核工作透明度和考核結(jié)果公信力，確保績效工資公開、公平、公正地實(shí)施?！按D(zhuǎn)公”工作。完善《龍江中學(xué)風(fēng)紀(jì)十項評分細(xì)則》，全方位規(guī)范學(xué)生管理工作。班主任每月通過面訪、電訪、信訪等形式與班上20%的學(xué)生家長溝通，確保與每個學(xué)生家長至少有一次接觸機(jī)會。（二）嚴(yán)管班主任隊伍1．要求班主任加強(qiáng)與家長溝通。開學(xué)初對高一新生進(jìn)行了一天半的“新生入學(xué)教育”，組織學(xué)生觀看教育影片：《青少年安全避險與急救知識》、《賭之禍》、《上學(xué)路上》、《給你一個新世界——青少年網(wǎng)絡(luò)安全導(dǎo)航》、《如何應(yīng)對早戀》；召開新生會議，學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度，指導(dǎo)高中學(xué)習(xí)方法；召開內(nèi)宿生會議，教育學(xué)生要加強(qiáng)安強(qiáng)意識，養(yǎng)成文明生活的習(xí)慣。對不便參會的退（離）休教師，學(xué)校通過電話、書信、慰問征詢等方式征求了他們的意見和建議。學(xué)校堅持“以人為本”的辦學(xué)理念，把教師績效工資考核工作作為一項重要而緊迫的任務(wù)精心布置，認(rèn)真組織實(shí)施。突出表現(xiàn)在輕檢查和輕反饋。繼續(xù)開展區(qū)藝術(shù)合格學(xué)校和市綠色學(xué)校的申報工作，積極參加鎮(zhèn)、區(qū)藝術(shù)活動綜合匯演活動，大力組建學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)、科技興趣小組，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建舞臺。五、其他工作加強(qiáng)工會、共青團(tuán)工作。學(xué)校扎實(shí)而有效的探索獲得了區(qū)研訓(xùn)員及各位同行的好評。四、堅持素質(zhì)教育方向，推進(jìn)課程改革和教師專業(yè)化發(fā)展。法制教育。推進(jìn)德育改革創(chuàng)新，努力實(shí)踐兩項探索。鞏固上海市行為規(guī)范示范校的創(chuàng)建成果。二、基本完成市級教育規(guī)劃項目的結(jié)題工作。寒假期間組織人員準(zhǔn)備均衡化發(fā)展建設(shè)項目學(xué)校部分，力爭明年開學(xué)搬遷時一步到位。五、注重均衡化建設(shè)2014年我校均衡化建設(shè)受到了縣、鎮(zhèn)級政府和中心校的全面關(guān)注，新校舍建設(shè)主體工程完成，餐廳、廁所地基完成，受時間限制，牽扯到新校的美化和搬遷工作，2015年我們將面臨時間和人力資源的雙重壓力。在開展教研活動的同時，我們還注重在反思中提升，鼓勵教師積極撰寫心得體會和教學(xué)論文。學(xué)校要求每位教師針對個人出現(xiàn)的問題都要及時認(rèn)真的做出修改和評價，針對出現(xiàn)的問題還要二次督查以確保各位教師的完成情況，并將此作為教師的評估依據(jù)。樹立典型、形成良好學(xué)習(xí)氛圍。我校堅持每周一的升旗儀式并進(jìn)行“國旗下講話”，精選主題，深化內(nèi)涵。以中心校評估考核方案為指導(dǎo)，完善學(xué)校的考核方案，對備課、作業(yè)、檢測、教師出勤、班級管理、各類教育教學(xué)活動都進(jìn)行具體細(xì)化。加強(qiáng)教師隊伍管理，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師管理，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)正氣，大力培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師，抓好班主任隊伍建設(shè)，提高全體教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。采取得力措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作。在課程改革上還要進(jìn)一步加大步伐，更進(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)常規(guī)各個環(huán)節(jié)的落實(shí)，教育教學(xué)質(zhì)量有待穩(wěn)步提高。經(jīng)他聯(lián)系，安利集團(tuán)陜西分公司投資8萬余元，為我校捐贈音樂教室設(shè)備，捐贈14 電腦30臺，投影1臺。新添置了健身器械，各種球類運(yùn)動器械器材，豐富了師生的校園文化生活。四、雙高雙普工作制定了《隆基中學(xué)雙高雙普達(dá)標(biāo)建設(shè)實(shí)施方案》。食堂承包人與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書，管理員職責(zé)明確。學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行 一本賬管理和一支筆審簽制度，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重困難的情況下，能精打細(xì)算，在保運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，力爭辦好當(dāng)前急需的事情。1學(xué)校能做好防雷電災(zāi)害、防泥石流安全教育，防火災(zāi)，防傳染病防盜防溺水、防交通安全事故等安全教育，安全領(lǐng)導(dǎo)小組分別組織了防地震演練和消防滅火自救演練，安全管理防范到位，保障了全學(xué)期無安全事故發(fā)生。值班教師值班班主任在檢查宿舍時能做到一查人數(shù)、二查安全、三查紀(jì)律，并做好記載，除做好熄燈按時查宿外，還能做好夜間回訪巡查，晚值班領(lǐng)導(dǎo)晝夜值班，確保夜間有人在校園重點(diǎn)部位巡查，確保夜晚校園安全。教學(xué)時間絕不允許外來人員隨意進(jìn)入校園，確因特殊情況需進(jìn)入校園，先做好盤查登記方可進(jìn)入，學(xué)生無班主任批準(zhǔn)的離校請假條不得隨意出校門，請假學(xué)生出入學(xué)校要登記，機(jī)動車輛不得駛?cè)胄@，節(jié)假日加強(qiáng)值周護(hù)校工作，把好學(xué)校安全第一關(guān)。安全研判會議制度化，每月18日前，各安全崗位負(fù)責(zé)人對所負(fù)責(zé)安全工作進(jìn)行認(rèn)真的檢查，調(diào)研梳理、研判，并認(rèn)真填寫上報《校園安全穩(wěn)定研判會議研判內(nèi)容排查表》，堅持每月20日前請包片領(lǐng)導(dǎo)參加，召開學(xué)校安全研判會，對研判出的問題建立好臺賬，落實(shí)整改責(zé)任人和督辦人，限時整改，盡快清除安全隱患，按時銷號，并與每月20日按時上報安全研判的報表和報告。二、安全工作，責(zé)任落實(shí)，宣傳教育到，管理效果好。①嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，切實(shí)抓好體育工作。加強(qiáng)教師校本研修，學(xué)校制定了“隆基中學(xué)校本研修計劃、進(jìn)程表”，定期組織老師校本培訓(xùn)，全體教師均能認(rèn)真制定個人校本研修計劃，認(rèn)真參加研修活動，聽課、評課活動，培訓(xùn)活動，及時總結(jié)反思、案例、敘事、經(jīng)驗(yàn)，做好個人校本研修成果記載和個人校本研修總結(jié)，積極參加課題研究，做到人人有課題，各教研組有專題，絕大數(shù)教師在思想覺悟、師德修養(yǎng)、教育理論、專業(yè)知識、科研能力、教學(xué)能力以及班級管理能力等方面都有顯著提高。本學(xué)期實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)蹲教研組制度，確保教研活動正常開展，各教研組能把教學(xué)研究的重點(diǎn)放在集體備課、說課、集體評課上，放在打造“餐桌式”高效課堂上，通過師生互動，學(xué)生互動交流，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，極大地調(diào)動了多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。⑥做好文明班級、文明宿舍、文明餐桌、文明學(xué)生的評選活動，讓校園處處體現(xiàn)政治文明、精神文明和物質(zhì)文明的風(fēng)采。教職工全員抓，整合一切德育力量，基本形成了“全員育人，全程育人，全面育人”的辦學(xué)特色，增強(qiáng)了德育工作的針對性、實(shí)效性。全體教師能依法執(zhí)2 教，為人師表，模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，創(chuàng)造性地開展工作。42010年1月第二篇：2013——2014學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)隆中報字〔2014〕25號 簽發(fā)人：王雄心西鄉(xiāng)縣隆基中學(xué)2013——2014學(xué)第二學(xué)期學(xué) 校 工 作 總 結(jié)一學(xué)期來，我校在縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力，以十八大會議精神和科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建和諧校園，以《國家中長期教育發(fā)展綱要》統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育改革和發(fā)展全局，以西鄉(xiāng)縣教育體育局2014年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以辦好人民滿意的學(xué)校為宗旨；以全面推進(jìn)雙高雙普工作，千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)；以發(fā)展是要務(wù)，安全穩(wěn)定是重要保障，強(qiáng)化學(xué)校管理，建設(shè)安全 穩(wěn)定的教育環(huán)境；以教職工黨的群眾路線實(shí)踐活動為突破口；全面貫徹教育方針，深化課程改革，夯實(shí)校本研修工作，狠抓過程管理，全面落實(shí)崗位責(zé)任制和目標(biāo)管理考核制度，真抓實(shí)干，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和教育質(zhì)量。五、工作中的不足與存在的問題部分教師的教育觀念轉(zhuǎn)變不大，教學(xué)中有援用舊方式、舊手段的現(xiàn)象。加強(qiáng)家校聯(lián)系工作，定時召開家長會，及時對學(xué)生進(jìn)行家訪，并做好記錄，及時傳遞學(xué)生的信息，讓家長滿意。從而提高校園文化氛圍。游淑琴老師指導(dǎo)的科學(xué)小論文獲中心小學(xué)三等獎。如黃海清同學(xué)參加中心校舉行的“慶國慶秀嶼在我心中”畫畫比賽獲得二等獎。一學(xué)期以來我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，全體教師努力做到解放思想，事實(shí)求是，與時懼進(jìn)，堅持以人為本，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力提升教育質(zhì)量。二、教學(xué)教研工作加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)的中心工作，學(xué)校要求全體教師在教學(xué)工作中做到“五有五無”，即教學(xué)有計劃，上課有教案，作業(yè)有批改，單元有 測查，差生有輔導(dǎo)，無坐教，無體罰學(xué)生，無擅自調(diào)課，無擅自離開課堂，無用本地話上課，并按照秀嶼區(qū)十不準(zhǔn)要求嚴(yán)格老師。重視幼教工作，鼓勵幼師參加各種技能比賽和各種活動，增強(qiáng)了幼師綜合素質(zhì)的提高，加強(qiáng)家園聯(lián)系，管理教育好兒童，使他們的身心從小得到健康教育。豐富了校園文化。與每位教師簽訂安全管理責(zé)任狀，制定校園治安管理制度和消防安全等管理制度，強(qiáng)化保安、值日、護(hù)送、導(dǎo)護(hù)、護(hù)校的管