【正文】 那一天起，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著我的一切，不是嗎?爸爸媽媽，你們辛苦了!爸爸媽媽，您知道嗎, 每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。同時鍛煉身體，強健體魄。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自覺，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。首先，請允許我代表全體高一xx班全體學(xué)生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動。為了我們，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起，從點滴小事抓起，教會我們?nèi)绾巫鋈?。他們，永遠那么關(guān)懷備至，體貼入微。我們無法阻擋自己去重溫軍訓(xùn)的酸甜苦辣，無法阻止將這段日子深深的銘記在心。我們深知自己肩上的責(zé)任。我們一直在努力著，拼搏著，戰(zhàn)斗著。每天簽到4次，使教師有足夠多的時間呆在學(xué)校，從而保證了教師備課、批改作業(yè)、與學(xué)生談心、對學(xué)生進行輔導(dǎo)等工作的時間上的需要。為此，我們制定了《文明班評選方案》、《學(xué)校規(guī)章管理》等制度，要求班主任老師對學(xué)生既要“嚴管”，又要“善導(dǎo)”，做好耐心細致的思想工作和后進生轉(zhuǎn)化工作，力求使我校的每一個學(xué)生都能成才。一點祝愿，祝各位家長們身體健康，心情愉快，家庭幸福，萬事如意！家長們：我們學(xué)生充滿生機，有驚人的潛力可挖，他們的前途不可限量。很真實。只要你愿意學(xué)，不論那一類的題是講過還是沒講過，作為一個老師是肯定會幫助的。就文綜來說，學(xué)習(xí)歷史就要先理解每個朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法，這就關(guān)系到你的政治這門課目是否學(xué)得好。關(guān)注孩子心理發(fā)展，有些問題要在平時的閑聊中，把家長的觀念潛移默化地傳輸給孩子，而不要等到發(fā)現(xiàn)問題了，采取粗暴武斷的教育方式?？傊Ｍ议L們給自己的孩子補充好物質(zhì)和精神上的營養(yǎng)，在孩子身上多花點時間和精力，力求為子女營造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子以充沛的體力和精力投入學(xué)習(xí)。教育孩子學(xué)會寬容，學(xué)會理解，這樣，他和同學(xué)老師之間有良好的關(guān)系，有一個和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。也有可能有些家長會對我的看法存在意見，覺得很孩子氣，是在對于自己成績不好做辯解，但是我想說的是，孩子畢竟是自己的，家長應(yīng)該是最了解的，是否努力應(yīng)該是最清楚的。你只要堅持三個星期你就可以進入一個非常好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。對于零基礎(chǔ)的同學(xué)或是基礎(chǔ)不好的同學(xué)來說，期末是最難也最關(guān)鍵的時候。等等等等。你們把孩子送到這所學(xué)校，是你們最正確的選擇。教好學(xué)生做人，提升品德修養(yǎng)中學(xué)生是人格成長的最初階段，他今后成為一個什么樣的人，他的抱負如何，對社會創(chuàng)造的財富及對社會的貢獻 有多大，用一句通俗的話來說，他是否能夠“光宗耀祖”，或者“造福社會”，所以我們很注重對學(xué)生的品德教育和情操教育，希望學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的品德修養(yǎng)。一年來，高一做的工作有：加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量加強教學(xué)管理，我們主要落實在加強教師管理上。我們正處在奔跑的季節(jié)，與時間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。人在高中，使命在肩。課堂上，認真講授，教給我們知識，教給我們方法，更教會我們做人的道理。他們，永遠那么精力充沛，不知疲憊。甬路旁的宣傳欄，豐富了我們的文化知識，漂亮的手抄報，顯示出二中學(xué)子的不同凡響。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。對于自己的管理，我認為最大的39。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，展望未來的學(xué)習(xí)和每一次考試，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答您的養(yǎng)育之恩。您愿意對我傾之所有，而我卻總是固執(zhí)地認為這已不合時宜，便像初生牛犢般地亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，然后還是奔向您，頭枕您的身旁，享受安慰，又繼續(xù)前行。我們愛父親，也愛母親。是尊重，是勸慰。實驗三中的每一個學(xué)生，都可以搜尋到自己的興趣與特長。在這里的一切是那樣有序，平日里閑散慣了的我們，在這里似乎一下子長大了、成熟了。才能因人施教，對癥下藥。有的自卑：從興趣能力上講。成才的道路千萬條，未來的社會什么樣的人才都需要，你的孩子將來考取什么樣的大學(xué)。少一點抱怨；多一點寬容，少一點苛求。比起以往的學(xué)生，如今的高中生無論是情感、還是思考能力，都顯示出了他們特有的成熟性。而每當(dāng)父母又要說教時，孩子們就會出現(xiàn)不耐煩的逆反心理，雙方的關(guān)系也因此變得緊張僵化。贊賞固然是重要的，但只贊賞不批評也是不可行的。比較成人，高中生有時還不能很好分辨出善意的批評與惡語中傷，如果父母只是一味的批評，而不加以贊賞，久而久之，就會形成一種否定的自我評價，認為自己不能達到父母的要求，父母否定或是放棄了自己，甚至破罐破摔。然而，在眾多的父母眼里，批評并不是一件壞事：多批評，有助于孩子更加清楚地認識到自己還有很多不足之處，有待于改進和提高，決不能為現(xiàn)在的一點成績沾沾自喜。但這只是特例，這種特殊現(xiàn)象。談得最多的恐怕就是孩子的學(xué)習(xí)問題，在談?wù)摃r，有的眉飛色舞，津津樂道，稱贊自己的孩子很聽話，有的搖頭嘆氣、一籌莫展。大部分是來自農(nóng)村的家長，他們肯定是做了一陣農(nóng)活后，才洗腳上岸，換上新鞋趕來的！為了增加孩子的營養(yǎng)，他們有的提了幾斤蘋果，有的提著一只保溫桶我猜想里面肯定是燉湯，可憐天下父母心??！但不管我們是做什么的，都擁有一個共同的心愿望子成龍，望女成風(fēng)；都擁有一個共同的身份兒女心中的父母，老師眼里的家長。你們把孩子送到這所學(xué)校，是你們最正確的選擇。教好學(xué)生做人，提升品德修養(yǎng)中學(xué)生是人格成長的最初階段，他今后成為一個什么樣的人，他的抱負如何，對社會創(chuàng)造的財富及對社會的貢獻有多大，用一句通俗的話來說，他是否能夠“光宗耀祖”，或者“造福社會”，所以我們很注重對學(xué)生的品德教育和情操教育，希望學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的品德修養(yǎng)。一年來，高一做的工作有：加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量加強教學(xué)管理，我們主要落實在加強教師管理上。其次，學(xué)校不定期地對教師上課、備課、作業(yè)批改等教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié)進行檢查。這是家長一生的希望埃所以我們要求我們的老師，本著對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對社會負責(zé)的精神，教育好每一個學(xué)生，努力升華他們的靈魂。讓我們攜起手來，為了孩子們的明天，也為了我們xx中學(xué)的明天，我們一起努力吧！謝謝大家！擴展資料：高一家長會學(xué)生講話稿高一家長會學(xué)生講話稿1尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位家長：你們好！首先非常感謝校方召開這次家長會。如果能夠引起各位的共鳴。晚上莫讓他睡晚了。但普遍性的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭，有意栽花花才發(fā)。對于家長這樣的想法，如果反問一句：什么才算是值得夸獎的地方？相信很多家長都會張口結(jié)舌，其實他們也說不清究竟孩子怎樣做才算是滿意，但卻十分清