【正文】 忌高八度或低八度。即興評(píng)述在形式上有評(píng)點(diǎn)式的即興評(píng)述和論證式的即興評(píng)述。這種表態(tài)要有明確的意見(jiàn)、鮮明的傾向。但據(jù)專(zhuān)業(yè)教師介紹，在該專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中，考生自身氣質(zhì)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，將是從事該專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的重要條件，應(yīng)當(dāng)引起考生足夠重視。我在這方面做得比較好。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，頭發(fā)以自然和干凈為主。因此，指定稿件考察更多的是，考生是否應(yīng)具備透過(guò)文字語(yǔ)言表面，感悟文字語(yǔ)言深層意蘊(yùn)的能力，對(duì)稿件內(nèi)容做到有感而發(fā)，情動(dòng)于衷、聲情并茂地表達(dá)。當(dāng)時(shí)沒(méi)有刻意的去斟酌聲調(diào)在哪應(yīng)該高，在哪兒應(yīng)該低，也沒(méi)有特別地注意自己的發(fā)音標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)，總之就是用自己的真性情去演繹。然后再針對(duì)具體事情進(jìn)行快速地思考，再做回應(yīng)。 記：即興評(píng)述的考試又是怎樣呢？白：候考的準(zhǔn)備時(shí)間一共有10分鐘，我先用1分鐘寫(xiě)出“自編小欄目”的開(kāi)頭和結(jié)尾，然后在剩下的大部分時(shí)間里思考即興評(píng)述的題目，把能想到的相關(guān)的資料都寫(xiě)上。對(duì)于少年作家我不能簡(jiǎn)單地說(shuō)好或不好。比如“大家好，剛剛結(jié)束了一場(chǎng)怎樣的比賽，在這場(chǎng)比賽中??”雖然這是自發(fā)的行為，但我會(huì)營(yíng)造成現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的感覺(jué)。那么不管遇到什么材料，都能應(yīng)用上。那么整個(gè)欄目的90%就被你掌握了，剩下的10%就看考生用什么語(yǔ)言將各部分串得流暢?？脊倏吹氖悄憧忌臐摿?，是否已具備了基本的語(yǔ)言面貌，而仍然有可挖掘的地方。準(zhǔn)備好自備稿件，對(duì)考生來(lái)說(shuō)十分重要，我們要求學(xué)生不僅要達(dá)到“較高水準(zhǔn)”，而且要多篇準(zhǔn)備（2篇上），增加學(xué)生對(duì)考試的適應(yīng)性。第三，不一定選擇名家名篇。如今中學(xué)生的寫(xiě)作能力不斷提高，創(chuàng)作力旺盛，好的作品不妨納入你的選擇范疇，中學(xué)生創(chuàng)作的文章可能更適合中學(xué)生自己表達(dá)。第六，盡量避免朗讀平淡、缺乏高潮的文章，第七，選取的文章篇章結(jié)構(gòu)、句型運(yùn)用、音韻組合上最好能體現(xiàn)朗朗上口的特點(diǎn)。比如，寓意深刻、需要很高的思想水平才能夠理解的作品就不適合中學(xué)生朗讀。假如說(shuō)你在面試時(shí)提供了某些證書(shū)或你是二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的話(huà)，你就有可能被問(wèn)及是哪方面的運(yùn)動(dòng)員之類(lèi)。因此在這項(xiàng)考試中，如果你有很多自己的想法，即便是天馬行空，只要你能自圓其說(shuō)說(shuō)服考官，你一樣能順利過(guò)關(guān)的！所以考生真的不需要把過(guò)多的精力放在這里，只要你平時(shí)多嘗試和不同的人交流，甚至可以自言自語(yǔ)的復(fù)述某件事情，這在無(wú)形中就是對(duì)這類(lèi)型的考試在做準(zhǔn)備。在這點(diǎn)上，能夠展現(xiàn)考生個(gè)人素質(zhì)的部分就是開(kāi)頭和結(jié)尾?？忌灰右粋€(gè)開(kāi)頭，一個(gè)結(jié)尾，這項(xiàng)考試就算完成了。記：作為一個(gè)成功戰(zhàn)勝這項(xiàng)考試的學(xué)生，你是怎么看待即興評(píng)述這項(xiàng)考試？有沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)值得有志報(bào)考播音專(zhuān)業(yè)的考生所借鑒呢？白：我平時(shí)每讀到一條消息或者是報(bào)上或者電視上的新聞，都喜歡用自己的話(huà)將這消息復(fù)述一遍。到了第三部分應(yīng)該強(qiáng)調(diào)主題。第三項(xiàng)是根據(jù)材料即興評(píng)述，但到底是怎樣的材料，你事前無(wú)法預(yù)知。記：在考試期間有沒(méi)有發(fā)生什么讓你難忘的事情，或是讓你感到難堪？白： 考生在考試的過(guò)程中可能會(huì)遇到各種突發(fā)的、沒(méi)有想象過(guò)的事情。記：你考試時(shí)的心態(tài)如何？考生應(yīng)該注意考官的反應(yīng)，而對(duì)自己的表現(xiàn)做調(diào)整嗎？白：我并沒(méi)有很在意有兩個(gè)老師在我前面。在這部分，考生的普通話(huà)語(yǔ)音是否規(guī)范、發(fā)音器官是否正常健康以及口齒的清晰和嗓音條件都是考察的內(nèi)容。其實(shí)播音系的老師都是很慈祥的，他們會(huì)主動(dòng)的對(duì)考生微笑，試圖減輕他們的緊張感。每一個(gè)考官說(shuō)話(huà)的方式可能不盡相同，但目的都是想盡力激發(fā)考生更好地發(fā)揮潛質(zhì)。所以你的即興評(píng)論絕不能自言自語(yǔ)，要與他們“交流”，但這種交流他們是不表態(tài)的，是單向的，但你一定要設(shè)想跟他們?cè)诮涣鳎@樣你的語(yǔ)言就有目的性了，思路會(huì)更加明晰，論據(jù)會(huì)不期而至，論述也會(huì)有更好的臨場(chǎng)發(fā)揮，同時(shí)你的有聲語(yǔ)言也會(huì)暢快起來(lái)。(2)即興評(píng)述就是要發(fā)表意見(jiàn)，就像足球場(chǎng)上的裁判一樣要作出判斷、裁決。進(jìn)入考場(chǎng)后一氣呵成，當(dāng)然在考場(chǎng)上不能看提綱或自己書(shū)寫(xiě)的文字稿?，F(xiàn)在的社會(huì)新聞中的評(píng)人論事既要求考生有態(tài)度感情，但還要注意不要聲色俱厲，分寸火候要掌握適度。播講時(shí)要確立基調(diào)，鄭重、嚴(yán)肅、興奮、熱情、勸慰、批評(píng)等，以便為全篇的播出確立感情色彩?？忌欢ňo緊圍繞新聞事件進(jìn)行準(zhǔn)備，千萬(wàn)別跑題。這類(lèi)新聞稿件和其他新聞稿件比起來(lái)不太一樣。最容易出現(xiàn)的問(wèn)題就是“一個(gè)勁兒”，不緊不慢，無(wú)理解，不經(jīng)心，缺少變化。（4）樸實(shí)大氣——以第三人稱(chēng)敘述事件，沒(méi)有任何夸張、渲染?？荚囍谐霈F(xiàn)樣式最多的是新聞消息以及新聞故事，新聞評(píng)論一般都會(huì)結(jié)合即興評(píng)述考察，應(yīng)該說(shuō)不會(huì)出現(xiàn)新聞評(píng)論的播報(bào)。（3）面對(duì)考官旁若無(wú)人?？碱}前一般會(huì)有一提示說(shuō)：“有感情地朗讀”。通過(guò)讓考生朗讀這些不同的文體樣式主要考察：（1）語(yǔ)音面貌——普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)程度如何？有無(wú)方音？如有方音，主要問(wèn)題是什么？問(wèn)題嚴(yán)重與否？（2）聲音條件——嗓音條件如何？是否受聽(tīng)？男聲是否寬厚？女聲是否柔美？圓潤(rùn)還是沙??？有無(wú)鼻音、喉音等。自己把握不了的一定不要選擇。比如有一篇材料的標(biāo)題是“今天你被監(jiān)控了么？”講的是在一個(gè)學(xué)校教室里安裝了監(jiān)控器，校方和學(xué)生反映不一。還有一位女生，她的自我介紹如散文詩(shī)一般優(yōu)美流暢，第一句話(huà)是：“我出生在九月，媽媽說(shuō)我是那個(gè)秋天里最甜美的一顆果實(shí)”，形容貼切，清新自然，怎么不令人耳目一新呢？即興評(píng)述的高分技巧即興評(píng)述就是考生根據(jù)事先抽到的材料在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的口頭敘述和評(píng)論。每位評(píng)委每天要和幾百名考生見(jiàn)面，還要在一定的時(shí)間里對(duì)每一位的表現(xiàn)打出盡可能準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù)，工作量很大。現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)回答考官問(wèn)題時(shí)態(tài)度一定要謙遜，回答不可冗長(zhǎng)口羅嗦，如果要求才藝展示，一定要注意把握，因?yàn)檫@可能是考官給你挽回前面失誤的最后機(jī)會(huì)，不妨可以聊聊自己對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的刻苦學(xué)習(xí)與向往，以情動(dòng)人，收效應(yīng)該會(huì)不錯(cuò)!平等交流、積極自信的狀態(tài)。第五篇：播音主持考試技巧播音主持考試技巧自備稿首先要選擇適合自己的自備稿件，一般說(shuō)初試時(shí)可以朗讀但最好背誦，稿件不宜太長(zhǎng)，建議一定要較少或避免出現(xiàn)忘詞局面。白話(huà)欠好的同窗爽性寫(xiě)下來(lái)背一背。選擇自己熟悉的稿件不要太長(zhǎng)，提前把握到能夠背誦的水平最好，然后經(jīng)由過(guò)程自己的理解進(jìn)行朗讀。在專(zhuān)業(yè)面試的考場(chǎng)上，考生一定要知道你交流的對(duì)象是評(píng)委老師。只有這樣才能給考官一個(gè)好的印象，讓考官想聽(tīng)你的考生內(nèi)容著裝自然最重要面試著裝、化妝很重要。三、注意自備稿件很多人認(rèn)為名家名篇不利于播音考生選取，名家名篇考官熟亂于心，其實(shí)這個(gè)說(shuō)法是不科學(xué)的。第三篇：播音專(zhuān)業(yè)考試的一些技巧關(guān)于播音專(zhuān)業(yè)考試的一些技巧一、上場(chǎng)考試的時(shí)間這個(gè)非常重要，可以說(shuō)是決定了你是否能夠考取該校的關(guān)鍵。第四：排除雜念，全神貫注。在討論中，你可以去找對(duì)方的漏洞，抓住漏洞反問(wèn)對(duì)方也是一種很好的制勝法寶。做到這三步大致就可以完成指定稿件的準(zhǔn)備了。處理時(shí)注意其停連、重音、換氣、和基調(diào)。介紹出自己的一些基本情況，內(nèi)容必須多多少少與播音主持有些聯(lián)系。鏡頭前表現(xiàn)方法：眼睛應(yīng)看鏡頭的上框，收下顎，眼睛要直視鏡頭，不要游移，眼神不要亂飄。在讀新聞時(shí)有幾個(gè)簡(jiǎn)單的技巧：強(qiáng)調(diào)數(shù)字、日期、地名、人名（強(qiáng)調(diào)的2種方法，一是加強(qiáng)語(yǔ)氣，一個(gè)適當(dāng)停頓），讀新聞要有鏡頭感，要注意與鏡頭前遐想觀眾的交流，態(tài)度要不卑不亢，有親和力，音量不需要太大，但調(diào)值偏高。第二篇：播音主持專(zhuān)業(yè)考試技巧概述播音主持專(zhuān)業(yè)考試技巧概述——加油,相信自己,你就可以成功自備稿：就是初試中的語(yǔ)音與發(fā)聲的部分內(nèi)容。腮行傭眼影要淡打，臉胖者要注意打側(cè)影。你最喜歡的主持人……還有就是今年的十大新聞評(píng)述等等。建議你可以背一兩首古詩(shī)詞、說(shuō)不定會(huì)有幫助。另外有個(gè)小竅門(mén)，那就是：每讀一小段時(shí)要注意抬一次頭，與考官目光交流，切不可一直埋頭快讀。在進(jìn)考場(chǎng)時(shí)不要跑步進(jìn)入，要大方、沉穩(wěn)、自信的踏入考場(chǎng)中央，向考官們鞠躬問(wèn)好，待征求考官同意后介紹自己。建議一定要較少或避免出現(xiàn)忘詞局面，所以準(zhǔn)備充分尤為重要。：有外語(yǔ)的口語(yǔ)表達(dá)考試，但題目都不會(huì)太難，主要考察考生的英語(yǔ)發(fā)音和英語(yǔ)口語(yǔ)基礎(chǔ)，一般內(nèi)容涉及：用英語(yǔ)說(shuō)你的愛(ài)好、自我介紹、學(xué)校介紹、單詞翻譯，請(qǐng)務(wù)必準(zhǔn)備。：仍然有自備稿件的表達(dá)，但復(fù)試更注重考生的語(yǔ)言表達(dá)技巧，要比初試更強(qiáng)調(diào)考生對(duì)文章的理解和感受。評(píng)述內(nèi)容不要有過(guò)于偏激的言語(yǔ)且不用刻意追求華麗的辭藻和牽強(qiáng)附會(huì)的成語(yǔ)名言。二十一世紀(jì)的青年如何面對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)。關(guān)于成語(yǔ)，常出怪生僻的成語(yǔ)或者是司空見(jiàn)慣但比較容易忽視的成語(yǔ)，如摧枯拉朽、偃旗息鼓、自怨自艾、妙筆生花等。整體感覺(jué)應(yīng)以整潔，大方，健康為準(zhǔn)。在進(jìn)行考場(chǎng)準(zhǔn)備時(shí)不要為了突出自己而做很多過(guò)分的舉動(dòng)或言談以引起大家的注意，這樣反而適得其反。評(píng)述的中間部分不必過(guò)分追求語(yǔ)言的流暢，稍有停頓不必過(guò)于緊張，只要能平靜心情接著往下說(shuō)就可以保持自己在考官心中的形象。2，長(zhǎng)句變短句：將材料中的長(zhǎng)句改編為短句，以利于表達(dá)。２、自備稿件自備稿件應(yīng)該是每一個(gè)考生最能表現(xiàn)其朗誦技巧和朗誦水平的一個(gè)載體，這也是應(yīng)該表現(xiàn)最好的一個(gè)部分，因?yàn)槟銣?zhǔn)備的這篇文章應(yīng)該已經(jīng)讀了上百遍了。在考場(chǎng)，只有２－３分鐘處理指定稿件，這就需要考生有較強(qiáng)的語(yǔ)感。說(shuō)說(shuō)注意的幾點(diǎn)，模擬主持切忌不要照本宣科，這樣的模擬主持雖然沒(méi)錯(cuò)，但絕對(duì)不會(huì)有很高