第十六周?chē)?guó)旗下講話澳門(mén)回歸日(存儲(chǔ)版)
【正文】 成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，絕對(duì)不能去碰的。不說(shuō)遠(yuǎn)的，就說(shuō)近的，今年的4月12日凌晨，我市溪南、南洋、新橋等鄉(xiāng)鎮(zhèn)遭受冰雹襲擊。因此，我們把2012年的科普教育的主題訂為“環(huán)境保護(hù)與廢物利用”，是想通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓同學(xué)們知道環(huán)境保護(hù)的重要性，掌握一些廢物利用的小方法和小技巧，讓大家能從小養(yǎng)成良好的環(huán)保意識(shí)，并積極行動(dòng)想來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的家園。六、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。然而，對(duì)于環(huán)境保護(hù)，很多同學(xué)只停留在口頭上，沒(méi)能真正行動(dòng)起來(lái)。最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脻M意的成績(jī)。盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，比如想得幾個(gè)“優(yōu)秀”，并把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，不斷提醒自己，鞭策自己。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的時(shí)間不多。后來(lái)，我們調(diào)換位置，廖振紅同學(xué)被調(diào)換到那張被我裝壞的桌子的位置，廖振紅宏同學(xué)沒(méi)有找老師，回家和他爸爸媽媽商量后，他爸爸媽媽很快就到學(xué)校，為那張被我撞壞的桌子裝上了抽屜，桌子也不再搖晃。如果我們不主動(dòng)愛(ài)惜教室的桌椅，我們將再次面臨沒(méi)有桌椅的尷尬。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。但是我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。對(duì)于過(guò)去，我們無(wú)法忘記，因?yàn)榭粗鴤?，我們的心還會(huì)隱隱作痛。第一篇：第十六周?chē)?guó)旗下講話 澳門(mén)回歸日第十六周?chē)?guó)旗下講話敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好上午好！我是四（3）中隊(duì)的______，今天國(guó)旗下講話的題目是《為中華之崛起而讀書(shū)》，再過(guò)幾天就是“12月20日”，大家知道這是個(gè)什么日子嗎？這是澳門(mén)回歸祖國(guó)的紀(jì)念日，澳門(mén)回到母親的懷抱已有14年了。多少年來(lái)的傷口，終于可以愈合。有人說(shuō)，人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。說(shuō)到這里，我想起這學(xué)期開(kāi)學(xué)我們面臨的難題：因?yàn)檎{(diào)換了教室，好多班主任老師和同學(xué)來(lái)找學(xué)校：教室桌椅不夠或者壞得太多，很多教室不能保證每個(gè)人都有椅子做。老師在班上教育了我們要愛(ài)惜教室的桌椅，愛(ài)惜學(xué)校的公物，希望我的家長(zhǎng)到學(xué)校把
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