【正文】 詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈； 女： 讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐富，心靈高尚，會生活、懂生活、愛生活的人，讓我們：（合）把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。”男：請校合唱隊的同學表演歌伴舞《讀唐詩》《相思》。請欣賞四（3）班的朗誦《走進唐詩宋韻》。他就是一代偉人——毛澤東。漢師附小于2002年4月28日在三四年級中開展了“世紀放歌”古詩文朗誦比賽，各班根據(jù)一定的主題，將學過和未學過的古詩文經(jīng)過串詞編排形成一組主題鮮明、風格各異的詩詞與散文，通過領誦、齊誦、歌詠和學生樂隊伴奏，學生伴舞等形式，突出主題，吟誦了近百首古詩詞，體現(xiàn)了古文化的博大精深，歌頌了現(xiàn)代生活的美好。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。能不 憶 江 南?！贝?，魂牽夢繞，“春歸何處？寂寞無行路。通過詩歌，我們知道了該如何認真學習。中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；它是我國傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。生：讓我們學詩、用詩、賞詩、寫詩，讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈；師： 讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐富，心靈高尚，會生活、懂生活、愛生活的人，讓我們：——（合）把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。節(jié)目間音樂起，主持人畫外音，演員上】在生命的節(jié)奏里，時光的腳步仿佛永遠也不會停留。紅梅不屈服，樹樹立風雪”。”說的就是詩中有畫、畫中有詩，詩畫相通相輔之理。首先請欣賞二年級同學的：《賽詩會》。節(jié)目間音樂起。首先請欣賞一年級同學表演的蒙學經(jīng)典誦讀：《趣說三字經(jīng)》。誰不知道，中華文化源遠流長，藝術更是博大精深。首先請欣賞五年級同學表演的：《中華魂》。接下來，我們請中國文化書院副院長、中國青少年發(fā)展基金會副理事長、中華古詩文經(jīng)典誦讀工程全國組委會主任陳越光同志，為我們的首批“讀書小博士”頒獎！有請陳主任！（頒獎音樂起）（待頒獎完畢）下面請陳主任講話?。ùc評完畢）謝謝陳主任。無數(shù)的仁人志士譜寫出一曲滄桑巨變的壯麗樂章?。ê希┪覀冏院溃驗槲覀兌际驱埖膫魅?；（合）我們自豪，因為我們生活在中華龍鄉(xiāng)！接下來請欣賞學校詩詞社的配樂詩朗誦：《華夏龍鄉(xiāng)頌》。華夏巍巍，一部新世紀奮進的樂章。主持人上。在課堂上，我們讓同學們誦讀蒙學經(jīng)典，從“香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨”的典故中，去感知惜時明理的含義。都在讓我們飛越時空，去聆聽同一輪明月下千年的故事，去尋覓同一輪明月下美麗的傳說……請欣賞學校詩詞社表演的古詩詞朗誦:《月華頌歌》。就讓我們一同鑒賞那至誠至愛的佳作，感悟師生心靈的對話，信步在——和諧的校園。從詩經(jīng)、楚辭到樂府、宋詞、元曲，一整部中國詩史可謂弦歌之聲不絕于耳。節(jié)目間音樂起。今天，我們耳聞目睹四月校園的詩情春潮，去品味師生同臺誦讀、暢游詩林書海的那份曠達的激悅和——情感的澎湃！請欣賞第一樂章——《江山風月》。生：愿五千年文化瑰寶大放異彩，師：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章生：各位領導、來賓、朋友們：在這盛世歌聲，歡欣鼓舞之時，我們感嘆時間的匆匆，師：在這詞的世界，詩的海洋里，我們安陽市中小學生“讀傳統(tǒng)經(jīng)典，育一代新人”誦讀展演就要落下帷幕了。請欣賞安陽市五中的同學們帶來的舞蹈〈踏歌〉師：接下來請欣賞活力四射的教師健美操表演，有請婦幼活動中心的老師們上臺！生：老師們喜歡經(jīng)典古詩，幼兒園的小朋友也喜歡讀詩，不信，就讓安陽市第一實驗幼兒園的小朋友給我們表演〈詠鵝〉吧！掌聲歡迎小朋友！生： 看了一實幼的表演，二實幼的小朋友也坐不住了，下面，讓我們掌聲歡迎第二實驗幼兒園的小朋友為我們獻上精彩的舞蹈《木蘭辭》師：大家會背《春曉》嗎？（會）我們一起吟誦好不好？（學生齊背）同學們真棒！其實啊，古人們寫詩并不是單純背誦，他們還經(jīng)常把詩歌譜成曲子進行演唱呢！這樣，詩風詩韻才更能表現(xiàn)得淋漓盡致，同學們想不想一飽耳福??？（想）那么，就讓我們掌聲請出東南營小學的同學們?yōu)槲覀儽硌莺铣洞簳浴穾煟合旅?，讓我們掌聲鼓起來，歡迎安陽市鋼城小學帶來的瘋狂背古詩韻律操展演《大家一起來》師：親情是慈母手中的一針一線，親情是媽媽對游子遠行的掛牽讓我們一起對媽媽深情地說一聲“誰言寸草心，報得三春暉”請欣賞第二實驗幼兒園的小朋友為我們帶來的古詩情景劇〈游子吟〉20080217 10:08生：接下來請欣賞鋼城小學帶來的唱詩表演〈竹石〉師：有一位英雄，文武雙全，立下精忠報國的大志，寫下了膾炙人口的千古名篇《滿江紅》 生：有一位英雄，忠心耿耿，誓死保衛(wèi)大宋邊疆，卻以莫須有的罪名魂斷**亭，大家知道他是誰嗎？對了，他就是宋朝名將岳飛。師：火紅的青春，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典?！贝海邲鰸櫷?，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。春是一紙寫意渲墨嗎？ 白居易 江南 好，風景 舊 曾諳。小鴨子入水了，岸上桃花點點枝頭，春意盎然。請欣賞六（2）班表演的小品《赤壁懷古》。男：從他的詩句中，我們感受豪邁的激情，深邃的思想。請欣賞四（2）班表演的小品《論語》?！蹦校骸跋嗨嫉募t豆吳山的雪，邊塞的戰(zhàn)士回鄉(xiāng)的客。（合）中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。三十功名塵與土，八千里路云和月。男：落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色。今天，這首詩在會場里一次又一次地響起，每一次演繹，都有一番新意，最后，讓我們再次欣賞這一不朽的傳奇。這正是：文章憎命達，憂患出詩人。“居廟堂之高，則憂其民”，固然令人景仰；“處江湖之遠，則憂其君”，更是令人感佩。攬蒼生入胸懷，以天下為己任，乘長風破巨浪，擎大旗越千山。（1）樹高千丈根本固，水流萬里源頭深，中國傳統(tǒng)文化源遠流長。女：中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。請欣賞*****班《教師的頭發(fā)》女：感謝你，感謝我，我們都在愛中成長，讓我們都擁有一顆感恩的心，請欣賞手語舞蹈〈感恩的心〉男：歌聲永遠是青春的主旋律，伴隨動聽的的音樂，優(yōu)美的景色，和朗朗誦讀之聲，我們來欣賞*****班同學表演歌曲《春夜喜雨》女：孟子是戰(zhàn)國時期偉大的思想家，儒家的主要代表之一?！蔽覀兌迷S多做人的道理。千金散盡還復來。出門在外，月光勾起詩人游子的鄉(xiāng)情：“床前明月光，疑是地上霜。但愿人長久，千里共蟬娟。培養(yǎng)傳承文明，開拓創(chuàng)新的一代新人！在中華五千年的浩瀚的歷史中古詩文就像是一顆璀璨的明珠在文學藝術的星空中熠熠生輝又像是一股升騰了千年的香氣在文學藝術的長廊上彌漫、繚繞我們的古詩文，形式多樣內(nèi)容豐富特別其中的愛國主義詩文猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈又如個個問號啟發(fā)我們?nèi)ド钏肌⑷ヌ剿?。城頭鐵鼓聲猶振，匣里金刀血未干。勾起相思，驚醒愁眠；引人遐想，吟月連篇。楚雖三戶，亡秦必楚?！半x別”成了我國古典詩歌中的重要內(nèi)容，這些情感真摯，語言質(zhì)樸的千古絕唱，總能在我們的心窩引動更多的抑郁和柔情。幸好有一群老師不遺余力地幫助他們，從識字啟蒙，發(fā)聾啟喑到鍛煉意志，不讓他們因為身體的缺陷而消沉。一曲木蘭辭，使人們記住了這個流芳后世的名字，并讓她在浩瀚的時空里閃現(xiàn)不朽的光芒。請聽越秀區(qū)廣鐵一中演繹的《江山如此多嬌》。思無盡，詩無盡。他，見證歷史巨變；他，目睹風起云涌；他，更重燃了中國人上進的心火。甲:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。秋天，一個有收獲也有失落的時光。請欣賞三好班級詩朗誦《明月幾時有》，映照環(huán)宇，映照心靈，蘇東坡心寄明月，把自然、神話和人生天衣無縫的融為一體，讓我們再次傾聽同一輪明月下千年的故事，去尋覓同一輪明月下美麗的傳說。這情中，有長亭外的煙柳暮云，有小軒窗前的默默相望，有月光花影下的寂寞身影，有雕欄玉砌中的一腔幽怨。女：謝謝各位領導、老師的指導。男：讓我們在記憶力最好的時期，感受經(jīng)典詩文之美。（結(jié)束語）男：最是書香能致遠，好書伴我們一路遠行。弟子規(guī) 圣人訓 首孝悌 次謹信徐志摩1928年寫的一首現(xiàn)代抒情詩《再別康橋》。男：下面宣布誦讀要求：：做到不讀錯字、不添字、不掉字、不倒字，字音準確。男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。）郁