【正文】 查基礎(chǔ)知識的掌握以及解決疑難問題，課堂效率大大提高，學(xué)生的學(xué)習能力也增強了。內(nèi)容有主題、有重點、結(jié)合所學(xué)知識合理拓展，之后開展欣賞評價，使之也變成一個自學(xué)的過程，而且也是綜合素質(zhì)提高的過程。以人為本和諧共進全面發(fā)展銀川市興慶區(qū)第二十五小學(xué)立身以至誠為本讀書以明理為先仁愛力行一年級班務(wù)工作總結(jié)一年級下學(xué)期工作在不知不覺中過去了，一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而對于一年級的學(xué)生來說，無論是行為習慣的養(yǎng)成還是學(xué)習方法的指導(dǎo)，都具有無足輕重的收獲。還告訴他們這幾天都誰進步了!在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機，順其自然的給孩子們提出一些要求，再鼓勵鼓勵他們的學(xué)習情況，會收到意想不到的效果。如根據(jù)一年級孩子的特點，采用各種比賽來鞏固學(xué)以人為本和諧共進全面發(fā)展銀川市興慶區(qū)第二十五小學(xué) 立身以至誠為本讀書以明理為先仁愛力行生的良好習慣?，F(xiàn)在他們這兩個孩子進步很大，盡管考試的時候成績不是太好，但是至少懂事些了，學(xué)到了一些課本知識。在教學(xué)中我體會對于學(xué)困生來說，在留作業(yè)上一定先要降低數(shù)量和要求，讓這些孩子在有限的能力內(nèi)完成老師布置的任務(wù)，使他們初步享受到自己進步，受到老師表揚的樂趣，然后在此基礎(chǔ)上循序漸進。我從多年的工作經(jīng)驗證明，做好班級衛(wèi)生工作是搞好班級各項工作的前提，如果班級衛(wèi)生工作搞不好，不但影響學(xué)生學(xué)習的精神面貌，而且影響著學(xué)生的身體健康。如我班在九、存在的問題。是領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的信任使我背負著責任，是強烈的責任心以人為本和諧共進全面發(fā)展銀川市興慶區(qū)第二十五小學(xué) 立身以至誠為本讀書以明理為先仁愛力行使我激流勇進?！卑嘀魅我朴诮咏⒆?，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。在培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)風中，還狠抓了安全教育，增強了安全意識。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。本學(xué)期，主要通過以上幾方面工作對每個學(xué)生的健康成長全面負責。冬季來臨，幼兒的衣褲穿多了，便后整理衣褲對幼兒來說有了一定的困難，我們一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進行指導(dǎo)，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做，在我們的努力下，不少幼兒學(xué)會了自己整理衣服。結(jié)合主題活動開展自主游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習。切實做好常規(guī)性的家長工作。在慶新年活動中，我們邀請家長一起來參與，有的還帶來了節(jié)目。一、組建班級干部組織，真正實行自主管理先成立班委會，由班委會和學(xué)生代表在上學(xué)期已有的基礎(chǔ)上提高本班學(xué)生的一日行為規(guī)范要求。怎樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習興趣，調(diào)動學(xué)習積極性呢？我開展了豐富多彩的競賽活動，以活動促興趣，例如：“演講比賽”、“辯論比賽”等。李凱 2008617。因此，學(xué)生不但成績和學(xué)習習慣好，而且學(xué)生的能力也得到了發(fā)展。作為小學(xué)畢業(yè)班，本班學(xué)生總體成績較好，但少數(shù)學(xué)生學(xué)習情緒不穩(wěn)定、缺乏正確的是非觀念，沒有良好的養(yǎng)成習慣，大部分學(xué)生個性倔犟，有一定的逆反心理，給本班的班務(wù)開展帶來了不少麻煩。每個主題活動即將開展，我們通過教室門口的家園聯(lián)系欄及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動，也得到了家長們的大力支持。在我們的主題環(huán)境中，有幼兒的手工繪畫作品，有我們提供的材料，也有幼兒收集的圖片、照片、物品等，使我班的主題環(huán)境不斷的充實和調(diào)整，真正發(fā)揮環(huán)境的價值。我們這個班剛從小班升入中班，由于年齡特點的限制，自己生成活動機會較少，主要還是要教師善于捕捉時機，在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中，根據(jù)幼兒的興趣和需要，從他們尚未明確但有價值的內(nèi)容中，有選擇的直接提出主題，生成內(nèi)容來推動幼兒積極學(xué)習。一、樹立正確的健康觀念，促進幼兒身心健康。此外，還注意了關(guān)心學(xué)生的身體健康，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，注意衛(wèi)生保健，提高身體素質(zhì)。四、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。展現(xiàn)自我，樹立威望。以上僅是我在班級工作中所做的一些努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗，然而更多的是教訓(xùn)?！岸薄路欠翊┑眠m當？小手是否冰涼？“三問”——作業(yè)做好了沒有？身體有沒有不舒服？如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有任何情況及時聯(lián)系家長或到校醫(yī)室看。不損壞學(xué)校的花草樹木。”果不其然第二天的語文課堂，有一個幾乎每次課堂都不能把生字認全的小女孩竟然把那課所有的生字都認會了，真的是很出乎我的意料。王生鈥、周兵森等同是班里學(xué)習吃力，紀律性差的學(xué)生，語文數(shù)學(xué)都學(xué)不好，我總會耐心地去指導(dǎo)，鼓勵他們。如果一個班級形成了良好的班風，學(xué)生會在各方面得到提升。我也會把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：問問他們周末去哪玩了。進一步加強習慣養(yǎng)成與及時補糾不足。第四、重視手抄報在學(xué)習中的作用。比如語文課上，課前要求學(xué)生讀會課文，認識生字、會組詞，找出不理解的詞語查字典弄懂，數(shù)出課文有幾個自然段，弄清沒個自然段講什么，還有哪兒不理解等。在班內(nèi)實施值日班長、值日組長制，由每個同學(xué)輪流擔任班干部負責學(xué)習、紀律、衛(wèi)生等各方面的工作，每周評選最佳班干部，每一輪結(jié)束，請表現(xiàn)出色的班干部交流方法，談體會，也請其他同學(xué)說說自己當班干部的感受，從而使“班級管理靠大家”的思想深入人心，增強了學(xué)生的主人翁意識與自我管理能力。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。三、加大安全教育的力度在培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)風中，還狠抓了安全教育，增強了安全意識。二、注重養(yǎng)成教育良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。一、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹立威望。，一是語言能力，二是觀察能力。在這樣的環(huán)境中不管是孩子還是老師的心境都會平添一份美好。教室總是顯得井井有條。都是其樂融融。為了使家長了解幼兒在園的各種情況。因此，耐心、細致、微笑迎人就成了我們的工作方法。數(shù)學(xué)方面我們也依據(jù)教材帶孩子們進行了數(shù)與量的認識。還了解了各種特別的動物鼻子，開闊了孩子的知識面。吃飯時都能保證不挑食，能安靜并且干凈的進餐。我們嚴格做好班級衛(wèi)生工作和檢查工作。開家長會時，我們也和家長交流，讓大人也明白這難得的緣分，明白交給孩子寬容是在給孩子幸福的鑰匙?！氨＝?！保教！保在先，教在后！沒有保，哪有教！”何園長的話血淋淋地，深刻地刻在我的腦子里，沉淀到我的心里，踏踏實實的落實到我的工作中。我們平時重視收集幼兒每個活動的精彩影像，然后上傳到班級微信群上，讓家長了解我們的活動，看到孩子在幼兒園的快樂生活，使家長放心。充分利用“寶寶成長檔案”、電話、“家園通訊錄”等手段向家長反饋幼兒在園的學(xué)習情況和班級最新的活動情況，加強家園聯(lián)系。他們對集體教學(xué)活動，往往需要教師充分調(diào)動幼兒情緒，通過群體間的情緒相互感染，才能讓幼兒體驗參與集體活動的快樂。環(huán)境能育人。我們利用晨操、戶外活動、集體游戲等形式，激發(fā)幼兒對體育運動的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動，并從中體驗運動的樂趣。在日常教育中，我們注重多途徑、多渠道對幼兒進行行為習慣的培養(yǎng)。第一篇：班務(wù)總結(jié) （范文）啟明藝術(shù)幼兒園20162017學(xué)年 第二學(xué)期大班班務(wù)工作總結(jié) 王 霞眨眼間這個學(xué)期又接近了尾聲，孩子們馬上就要升入學(xué)前班，現(xiàn)將本學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)如下：(一)保教工作：提高幼兒的自理能力?！庇變毫己?