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正文內(nèi)容

熱愛生命安全教育主題班會(huì)5篇材料(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助;總結(jié): 只要我們處處小心,注意安全,掌握自救自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,靈活的應(yīng)變各種危險(xiǎn)的情況,就能平安健康的成長(zhǎng)?;顒?dòng)過程:師引入活動(dòng)主題。過馬路,別亂闖,步行時(shí),走路旁進(jìn)路口,要看燈,紅燈停,綠燈行過馬路,走橫線,先左顧,后右看.保安全,再橫穿.圖方便,鉆護(hù)欄,此行為,最危險(xiǎn)。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……)主持人甲:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?(指名說)乙:是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。準(zhǔn)備:足球、書包、劃分路界線。三、關(guān)于飲食安全提示展示:典型事例前不久湖南張家界桑植縣一小學(xué)發(fā)生食物中毒事件,造成八百二十九人出現(xiàn)不適狀況。教學(xué)流程:一、校園安全宣傳與提示:多媒體展示:為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校樓道的管理工作,維護(hù)正常教學(xué)生活秩序,杜絕擁擠踩踏事故發(fā)生,結(jié)合我校實(shí)際,對(duì)上下樓梯特作如下要求:(1)加強(qiáng)樓道管理是學(xué)校日常安全工作的重要內(nèi)容,重點(diǎn)部位是教學(xué)樓和其他學(xué)生集中通過的主要通道;重點(diǎn)時(shí)段是上下課,課間上下操、傍晚集中放學(xué)時(shí)間。只有經(jīng)歷苦難的磨礪的人,才能真正珍愛生命、熱愛生活、執(zhí)著于人生,做生活的強(qiáng)者。生命雖然美好,但生命也很脆弱,我們只有遵守安全法規(guī) 才能保障生命的安全,才能繼續(xù)欣賞到美麗的世界。3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。在人多的地方一定要扶好欄桿。騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。第一篇:熱愛生命安全教育主題班會(huì)安全教育班會(huì)主題:熱愛生命主持人:楊明偉指導(dǎo)老師:李娟日期:2013年6月12日班會(huì)地點(diǎn):2317活動(dòng)目的:學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。上下樓梯要注意什么?不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。那么請(qǐng)同學(xué)們思考:是誰(shuí)給了我們生命?如果沒有了生命,世界將會(huì)變成怎樣?所以我們要愛護(hù)環(huán)境,感恩父母,珍惜生命!小組辯論賽:生命是屬于我一個(gè)人的 教室總結(jié):四、現(xiàn)場(chǎng)重現(xiàn):生命的脆弱(5)看了圖片后,你有什么感想,請(qǐng)思考。邊看邊思考一下幾點(diǎn):劇中是否有你的影子呢?看了劇中人物的表演,你覺得他們是否在浪費(fèi)青春,浪費(fèi)生命呢?具體表現(xiàn)在哪里?生活中、學(xué)習(xí)中你還發(fā)現(xiàn)有哪些行為也是在浪費(fèi)生命呢?你覺得我們的青春怎樣做才算活得精彩? 小組討論交流:五、面對(duì)挫折 笑對(duì)人生(5)人生的前途不
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