【正文】 學(xué)目標(biāo)：通過對植物的觀察和廢舊材料的利用，培養(yǎng)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)美的意識。發(fā)展階段（1）奇思妙想階段：啟發(fā)學(xué)生在現(xiàn)有植物的基礎(chǔ)上，發(fā)揮想象力，打破植物的原有形態(tài)，充分發(fā)揮材料的作用，進行組合或創(chuàng)造，制作一顆與眾不同的植物。教學(xué)目標(biāo)：熟悉和了解美術(shù)的表現(xiàn)形式，認識美術(shù)與生活的密切關(guān)系，培養(yǎng)新的思維加深對美術(shù)的新認識。你在畫畫的時候用過那些工具，請你向大家介紹一下，它叫什么名字？怎樣使用，能出示你的作品向大家展示嗎？你見過那些繪畫工具，請你介紹一下，你在那里見到的？你認為它們能用來干什么？你最想擁有的美術(shù)用品有那些？為什么？蠟筆小知識是年幼兒童最常用的繪畫工具同彩色鉛筆相比，蠟筆的色彩比較鮮艷、筆芯也稍軟，使用時不會因手在紙上摩擦而弄臟畫面。欣賞水粉、水彩畫作品。你能認識的美術(shù)工具和材料有種？通過學(xué)習(xí)你又認識了那些繪畫的小伙伴它的名字叫（）？你能愛護和正確的使用工具和材料嗎？五、課后觀察和思考收集和嘗試一種你沒有用過的美術(shù)工具和材料。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：課前準備：師生共同收集可樂罐、沙、石、瓶蓋、體育用品等排列材料。造型的內(nèi)容，材料的運用應(yīng)更豐富更廣泛第3課彩線連彩點教學(xué)目標(biāo)：能用自己喜歡的顏色，大膽地涂繞。你覺得黑板上涂了些什么呀？二、以趣導(dǎo)學(xué)觀察、思考，你看上面黑板上的小朋友畫的像什么呀？能不能把它們添幾筆，使它成為我們生活中熟悉的形象？試一試，請小朋友上黑板演示。重點是指導(dǎo)膽小的學(xué)生。（播放《春天在哪里》的音樂）2． 評選出1至3名3． 生生互評（哪一小組的服飾最有特色，為什么？）（六）課后延伸通過學(xué)習(xí)，讓我們知道了大自然的美，從今天開始，我們就一起來保護環(huán)境，讓大自然變得更美，好嗎？執(zhí)教時間：5月15日——5月17日札記：用皺紋紙做服裝來裝扮自己，比較適合一年級學(xué)生的年齡特點和能力。情感態(tài)度與價值觀：①勇于嘗試運用XX進行XX練習(xí)，充分體現(xiàn)每個人的造型表現(xiàn)力。（二）新授。三、教學(xué)方法：講授法、討論法、練習(xí)法、直觀演示法。過程與方法：①學(xué)生通過自己動腦、動手做XX，感受XX的藝術(shù)魅力。公園花朵開，大地換新裝。學(xué)生大膽用線創(chuàng)作。教學(xué)過程：一、回憶童年，激發(fā)興趣。四、課后拓展運用所學(xué)到的排列方法，在課后回家利用各種物品進行排列組合各種圖形的練習(xí)。教學(xué)重點：觀察各種工具和材料使用方式，引發(fā)對工具和材料的聯(lián)想。課件：工具和材料使用小知識，進一步強調(diào)愛護工具、保護學(xué)習(xí)用品、正確使用學(xué)具的良好品質(zhì)。三、引導(dǎo)觀察思考發(fā)現(xiàn)新的工具和材料課件展示：欣賞中國畫、書法作品。二、導(dǎo)入新課：回顧學(xué)前繪畫經(jīng)驗引語：今天我們要在課堂上找朋友，這個朋友是誰，我先不告訴您們，上完課你們就知道了。在課堂上我把它定位為美術(shù)課教學(xué)中的綜合。（2）這節(jié)課我們用彩紙做成鮮花好不好？板書課題。舉辦紙飛機模型的小展覽，讓全班同學(xué)學(xué)習(xí)、欣賞共同提高，同時也指出作品中的不足之處要求學(xué)生加以改正。出示課題：1飛機工廠。三、巡回指導(dǎo)。評講上節(jié)作業(yè)中存在的問題，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)直升飛機模型的制作。講解直升飛機的畫法與步驟。蔬菜、紙張等。美術(shù)教案 篇7教學(xué)目標(biāo)：收集飛機的圖片、模型等資料，認識飛機的造型特點和結(jié)構(gòu)、功能，了解飛機的歷史與文化?？促p各種以動物為主題的藝術(shù)品及日用品，讓動物和人類更親近。有前兩次基礎(chǔ)，作業(yè)更有把握，且有自我選擇的空間。用最簡單的方法演繹動物的各種姿態(tài)，讓每一個學(xué)生都感到想畫、要畫。教師問前半部分，同學(xué)迅速接后半部分，如：（師）呱呱呱呱——（生）青蛙叫——②師生共同完成“模仿秀”游戲。學(xué)生思維發(fā)散，鼓勵大膽想象。學(xué)生快速勾勒出自己喜歡的動物外形。我和動物朋友、剪紙小紅馬。通過繪畫表達自己與動物之間有趣的經(jīng)歷或想象。以動物教學(xué)為切入口，通過電影片段的欣賞自然過渡到人物教學(xué)，即“我和動物朋友”這一主題。只要你需要什么造型，想涂什么造型可隨意的出現(xiàn)。教學(xué)準備：教具：油畫棒、記號筆學(xué)具： 油畫棒、記號筆課時安排：2課時第一課時教學(xué)過程：一、欣賞導(dǎo)入讓同學(xué)回憶電電視里、生活中和節(jié)日活動的歡樂舞蹈的氣氛，小組自編舞蹈，以表達對老師的祝賀。板書計劃：課題范畫作業(yè)展示札記：包裝紙的設(shè)計讓許多熟悉電腦的學(xué)生聯(lián)想到了壁紙的設(shè)計，我就鼓勵畫得快的孩子們在完成作業(yè)后，到美術(shù)教室的電腦上運用“畫圖”、“金山畫王”等學(xué)過的軟件設(shè)計包裝紙。第二課時施教時間：3月10日——3月12日活動一：重溫調(diào)色和著色的方法及注意事項?！丿B式:兩種以上不同組織的四方連續(xù)重疊成多層次的紋樣,就叫重疊式。以上幾種教學(xué)方法相結(jié)合,降低了學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的問題的難度,從而使本課的教學(xué)難點問題在老師的解說和示范中得到解決。美術(shù)教案 篇4[教材簡析]在大面積的平面上進行裝飾，“四方連續(xù)”是一種常用的設(shè)計方法。4 、出示各種物品，讓學(xué)生說說是什么色調(diào)的？ 美術(shù)教案－冷色和暖色5 、現(xiàn)在說說你家里哪個東西是暖色調(diào)的？有些什么顏色？你們家又有什么物體是冷色調(diào)的？有些什么顏色？三、今天 ，我們變來畫一畫冷、暖色調(diào)的圖案。教學(xué)重點：美術(shù)教案－冷色和暖色的基本知識。教學(xué)難點：感受非洲雕刻的獨特造型、材質(zhì)肌理和審美情趣非洲雕刻藝術(shù)。學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)泥條的方法。盤筑器皿坯體。用手掌將泥團搓成粗泥條。正文：美術(shù)教案美術(shù)教案 篇1知