【正文】 個粗淺的概括：根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)來看，大學生都或多或少地知道法律的基本常識，并不是完全的法盲，每個學子從小到大受傳統(tǒng)的倫理道德的教育，對法律基本知識早已耳濡目染，盡管受到一些負面因素的影響，但是我院大學生整體的法律素質(zhì)還可以的，這里所說的只是基本常識，而不是深沉的理論，當今我院大學生也沒有必要對法律學習得面面俱到。另一方面,也可舉辦法律知識講座,競賽,典型生動案例剖析等形式,寓教于樂,使法制深入人心,更知其所以然,分散的和不系統(tǒng)的法制意識,法律觀念提高為完整,系統(tǒng)和科學的法律觀念,學法,懂法。1 你的性別 A男 B女 2 你的你所在年級A 大一B大二 C大三 D大四 你對法律方面的問題A很重視 B一般關(guān)心 C無所謂4你為我們大學生的總體法律意識情況如何 A很強B一般 C較弱 D很弱5作為一名大學生，在日常生活中你覺得法律與你的聯(lián)系程度怎樣 A 很緊密 B 一般 C幾乎沒有6你生活中的法律知識是從何而來（多選）A電視 B 報紙 C 課本 D 家庭 E 其他7加勤工儉學或兼職時，你會與用人單位簽訂合同嗎 A 一定會 B 偶然會 C 無必要 D 無所謂8你的權(quán)益受到侵害時，你首先想到的是A拿起法律武器保護自己 B用武力解決 C通過關(guān)系解決 D感到委屈但是覺得也是沒有辦法的事 E根本沒有在意過9你知道全國法制宣傳日是哪一天A11月4日 B11月27日 C12月1日 D12月4日10你認為不少大學生法律意識欠缺的原因是什么？A考試教育制度不合理 B家長老師朋友的影響 C和會不夠發(fā)展 D其他11你認為學?？梢酝ㄟ^那些途徑增強大學生的法律意識（多選）A組織普法講座 B組織學生參加法庭旁聽 C組織學生參與模擬法庭 D增加有關(guān)法律課程 E其他 你對現(xiàn)在大學生法律意識建設方面有何看法。同時根據(jù)大學校園發(fā)生的事件及時采取措施，以及反省發(fā)生的原因，同時適當?shù)倪M行教育改革，把法律教學作為必修課，讓每個學子認識到法律的重要性。但是具體到生活中如何實際運用這些知識并且切實讓他們發(fā)揮功用就不得而知了。接下來的三個小題，我就參加調(diào)查的同學的法律意識做了測試參加勤工儉學或兼職時，你會與用人單位簽訂合同嗎你的權(quán)益受到侵害時，你首先想到的是你知道全國法制宣傳日是哪一天A 11月4日 % B 11月27日 % C % D 12月4日 %當被問到“參加勤工儉學或兼職時，你會與用人單位簽訂合同嗎”時，%的同學選擇了一定會，大部分的選則了偶爾會，這就表示了大學生并沒有完善的法律意識，也不知道怎樣做才是保護自己應該有的權(quán)益。這一時期，大學生亟需在學校的正確教育和引導下，不斷學習，努力提高和完善自己。大學生樹立法律意識，是現(xiàn)代化法制建設的基本要求，也是成為一名合格的接班人的需要。社會方面也要努力改造社區(qū)環(huán)境。大學生是祖國的未來，民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。有些大學生雖然對法律有一定的了解，但在實際生活中卻未能將其好好運用。有的大學生覺得學校對他們法律意識的影響較大。（二）有的大學生性格內(nèi)向、孤僻，加上來自學校、家長、社會等方面的壓力大，心理長期受壓抑，缺乏傾訴對象，平時又得不到正確的引導，成為違法犯罪的心理動因。（二）學校教育存在偏差。由于當前大學生法律基礎知識比較薄弱，法律知識水平不高，因此，造成了他們一些錯誤的法律觀點、淡薄的法制觀念。但是，當他們自身遇到問題時，卻因缺乏權(quán)利意識而極力回避，既缺乏對自己權(quán)利的維護，又缺乏對他人權(quán)利的尊重。法律意識，法制觀念決定著大學生，甚至是以后走入社會依法辦事的自覺性。中國政法大學研究生院董輿教授通過他的法律意識調(diào)查報告顯示出：“人們的法律意識水平的高低與其文化程度成正比。一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標志。除了法律專業(yè)的以外，其他院系的有關(guān)法律的課程，老師都不會嚴格要求學生，學生可以自由看自己喜歡的專業(yè)課書或是課外讀物。(1)缺乏主動性。大學生已經(jīng)具備了一定的文化功底，對事物的分辨也能比較理性與科學。建議對每個專業(yè)設臵法律基礎課程，以強化法律意識。⑹、你知道《勞動法》里規(guī)定的試用期最長時限是()?A、三個月 22% B、六個月 48% C、一年 30%根據(jù)我國《勞動法》的規(guī)定，試用期最長期限不得超過六個月，而在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有52%的大學生不知道，這一問題與大學生畢業(yè)后的就業(yè)問題相關(guān)，可見大學生對與自己息息相關(guān)的法律知識了解并不多。比如為自己的獨創(chuàng)申請專利愛護等，又要相識法律不僅是懲處犯罪的工具，更是愛護自己的合法權(quán)益的有效武器，在自己的合法權(quán)益受到侵擾時，要敢于并擅長通過法律途徑維護自己的權(quán)益。③主體意識。我們不僅要學習法律學問，駕馭學習方法，參加法律實踐，培育社會主義法律思維方式，而且要樹立法律信仰，宣揚法律學問，敢于同違法犯罪行為做斗爭，自覺維護社會主義的法律權(quán)威。60%，仍放任這種結(jié)果發(fā)生是。王子犯法與庶民同罪，對國家有貢獻的人與一般人一樣犯了罪，應當公允對待。法律本身是一門學理性極強的學科，不駕馭肯定的法律基礎理論，就難以用理論解決現(xiàn)實存在的法律問題。從中可以看出，受各種因素的影響，大部分同學對法律的相識僅限于理論層面，還沒有滲透到日常的學習生活中。調(diào)查內(nèi)容包括法律學問的來源及法律學問重要性的相識、主動應用法律學問的實力、遵守法律與護法意識、法制觀及對法律的信任度、基本法律學問的了解與駕馭。所謂學以致用，只有將學到的東西用實踐檢驗其是否正確，只要給學生提供實踐的平臺，讓他們展示自己的才華才能增加對法律的認識，提高法律意識。（二）、教師、學校方面的因素。⑺、你認為法律在生活中的作用是（）？ A、很重要，是維護權(quán)益的有效手段 32% B、比較重要，有時試圖用法律解決問題 42% C、一般重要，不到萬不得已不會運用法律 26% D、不重要 0% ⑻、超市的工作人員要求搜身，你會怎么樣做？（）A、拒絕 84% B、如果對方態(tài)度強硬就接受 10% C、完全接受 0% ⑼、假如你的親人欠某基金會的錢無力償還，基金會連同民政局把你的親人抓去關(guān)起來，放話拿錢才放人，你會怎么做？（）A、忍氣吞聲，湊錢領回親人 8% B、到民政局理論，要求放人 16% C、通過法律手段維護親人的人身自由權(quán) 76% ⑽、當你參加勤工儉學或是工作時，你會有意向與用人單位簽定合同嗎？（）A、有 72% B、沒有28% 從⑻、⑼、⑽的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，依然有少部分大學生不會運用法律維護自己的合法權(quán)益。第一篇：有關(guān)大學生法律意識社會調(diào)查報告有關(guān)大學生法律意識社會調(diào)查報告秉承學院團委“實踐真知，提升自我，服務社會，共建和諧”的宗旨，今年寒假我選擇了社會調(diào)研活動作為我的實踐內(nèi)容。⑹、你知道《勞動法》里規(guī)定的試用期最長時限是（）？ A、三個月 22% B、六個月 48% C、一年 30% 根據(jù)我國《勞動法》的規(guī)定，試用期最長期限不得超過六個月，而在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有52%的大學生不知道，這一問題與大學生畢業(yè)后的就業(yè)問題相關(guān)，可見大學生對與自己息息相關(guān)的法律知識了解并不多。在調(diào)查中，很多大學生反映，法律知識是懂了，但是根本不知道如何應用，而長時間后，知識便逐漸淡忘，每個非法學專業(yè)的專業(yè)都開設有《法律基礎》這門課，詳細講述了相關(guān)的法律知識，然而，理論知識沒有結(jié)合實踐，而最終流于形式。對于大學生而言，學習法律知識有重要的意義，對于促進和諧社會的發(fā)展，形成正確的信仰起到關(guān)鍵的作用。為此我們對在校高校生法律意識的狀況進行了一次問卷調(diào)查。約1/2的學生認為高校生法律意識的強弱受學校的影響，約1/3的學生認為社會是影響高校生法律意識的因素，家庭及個人因素只占20%。但可喜的是，%的同學認為自身法律意識不夠，但懂得詢問專業(yè)人士，%的同學則認為自身的法律學問足夠，而且懂得詢問專業(yè)人士。大多數(shù)同學的法律意識還停留在法律心理階段，只是基于自身日常生活對法律現(xiàn)象的一種表面的、直觀的感性相識，遠沒有形成高水平的法律思想體系。各題答對率如下：你知道《勞動法》里面規(guī)定試用期最長是多久嗎?30%1父債子還，是否正確?%1你知道全國法制宣揚日是哪一天嗎?%1王某有三個兒子，王某在病死之前當某個兒子的面做了口頭遺囑，這種遺囑是否有效?%1劉某現(xiàn)在17周歲，父母雙亡，主要靠自己打工維持生計，則劉某屬于?%110周歲以上的未成年人以及不能完全辨別自己行為實力的精神病人，根據(jù)民法規(guī)定稱為?%1刑法規(guī)定應負刑事責任最低法定年齡是10%甲某和其12歲兒子共同搶劫，其子的行為是否構(gòu)成犯罪?40%2投毒殺人，當被害人服毒后尚未死亡之前，犯罪悔悟，并主動實行措施進行搶救，但搶救措施未生效，被害人死亡，這種行為屬于。提高高校生法律素養(yǎng)修養(yǎng)，提升法律思維水平，不僅是我們自身健康成長的須要，也是我國建設社會主義法治國家的須要。從而正確相識自己與國家的關(guān)系，與人民的關(guān)系，以主子翁的看法正確對待國家利益與人民利益。既要學會將自己的權(quán)利法律化。⑶、你能區(qū)分違法和犯罪嗎?()A、能 24% B、不一定能 14% C