【正文】 樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。三、教學過程：（一）校園中存在的安全隱患（可請學生列舉一些現(xiàn)象）學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項：（1）不要因為趕時間而奔跑；（2）在人多的地方一定要排隊入場；（3）隊伍行走時要與同學保持一定距離；（4）隊伍行走時不要將手放在兜里；（5）不要在隊伍行走時彎腰拾東西、系鞋帶；（6）集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。如何加強教室安全？要注意教室的安全。（四）小結生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。(出示警示牌，學生指認)在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。時時刻刻注意安全。教學過程：一、導入安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。⑵在走廊里應注意哪些安全？為什么？應如何做？學生回答后教師強調：輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟xx；無事不到其它樓層亂竄。將重點條目抄記在筆記本上。班會重點：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。對多次違反學校安全規(guī)定的住校生屢教不改者，按學校有關安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。四、安全訓練事故（1）：效游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢？——現(xiàn)場請同學提出解決辦法。（4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。結束語：同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。教學過程：一、導入安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。（2）在走廊里應注意哪些安全？為什么？應如何做？學生回答后教師強調：輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟xx；無事不到其它樓層亂竄。將重點條目抄記在筆記本上。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學、逃學，有的孤獨封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡，逃避現(xiàn)實，更有甚者自殺，殺害父母等等?？墒?，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。珍愛生命，注意安全應該從“我”坐起，持之以恒!安全知識我們要月月講，天天講。同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。主持人甲：開車的司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來。如競爭的激烈，學習的壓力，父母的離異，同學的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關系的摩擦，青春花季的躁動等等，都會對他們造成一定的影響。三、鞏固xx共同回顧應注意的安全事項。二、交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。教學難點：遇到安全問題學會用如何處理。當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；不闖紅燈，走人行橫道，行走時不能一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,邊走邊玩……更不能為貪一時之快，橫穿馬路，這樣十分危險；在各項運動中要注意運動安全，上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。（4）、緊急情況下的逃生策略平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層（間）胸中有數(shù)；“要”遇事保持沉著冷靜 ；“要”警惕煙毒的侵害。（2）、學生處要求如下：堅決禁止學生攜帶管制刀具，易燃、易爆等危險物品到學校及宿舍中。掌握緊急情況下的逃生策略。三、鞏固xx共同回顧應注意的安全事項。二、交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。教學難點：遇到安全問題學會用如何處理。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。安全順口溜：上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所。二、學習安全知識女：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：“119”——火警；“110”——報警；“120”——急救；“122”——交通事故報警。（三）其他校園安全的注意事項你與同學發(fā)生矛盾怎么辦？自己的所作所為也要有安全意識。掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。我們知道新的一天開始了。下面讓老師帶領同學們去看看發(fā)生校園里的幾起安全事故吧！案例一：10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩，造成8名學生死亡，45名學生受傷。會上對學生在校園內的安全注意問題作出了說明以及提醒，使學生進一步認識了安全的重要性。提醒學生如果每個人都加強安全防范的意識，掌握一些安全保護措施，是完全可以避免安全事故的發(fā)生的。六、主題班會程序第一步：主持人宣布先欣賞由班委編排的小品《我們在漂亮的教學樓里》由此本次主題班會開始。體育課上嚴格按照老師的指導活動，游戲時自覺遵守游戲規(guī)則。B、記恨在心，事后叫人或叫家長到學校來教訓對方遇到別人打架時（）A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。（）禁止學生攀爬教室窗臺和教室內桌椅。（）學生課間可以開展、參與激烈的課間活動。主持人（2）：我們的健康成長不但是家人的希望，更是國家的需要。三、活動準備：動員學生廣泛收集材料。請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗，不要勉強擦拭。當我們邁著輕快的步伐來到學校時，我們知道新的一天開始了，可是我們對安全知識又了解多少呢？下面我們來說說我們學校的安全知識：學校是我家，安全文明靠大家。d、叫家長到學校來教訓對方。像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？a．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。我們應該怎樣做呢？日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。案例四：在一次學校升旗儀式上，我班的一位男同學，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時，并無大礙?；顒訉ο螅毫昙壢嗳w學生活動地點：教室活動準備：安全知識、警示牌活動過程：一、導入班會男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。、手、胳膊伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。食堂至3號教學樓下坡處一定做到電動車慢行，自行車推車行走，在學校的轉彎處要做到提前減慢速度，看清四周情況，確保安全，經(jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人，車輛，不闖紅燈，遇到紅燈要停車等待，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。，要聽從交警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”，要走人行橫道線（斑馬線）；，要走直線，不要迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。一、會走路也許同學們會說：走路，誰不會呢？但做到真正安全行走，絕對不是一件容易的事。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達300多人，這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情，還殘酷的數(shù)字。請胡悅悅同學帶領大家讀口號。由電腦高手制作smart課件。（4）在狹窄的教室門口、飯?zhí)瞄T口、宿舍門口、衛(wèi)生間門口推推搡搡，擁擠成一團，或者猛沖猛跑，或追跑打鬧，會跌倒摔傷自己或撞傷別人。）這些地方需要注意哪些安全呢？請各小組選擇一個地方進行分析、討論。（課件分別出示）上下樓梯時需要注意的問題：*上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。）【設計意圖：先創(chuàng)設情境，課前欣賞少兒歌曲《校園的早晨》MTV，讓學生感受到生命的美好，感受到校園生活的多姿多彩，接著播放一起傷亡慘重的校園踩踏新聞事件，作一個鮮明的對比，通過事件震撼學生，讓學生感受到校園安全的重要性，為引入主題作好鋪墊。剛才的歌曲好聽嗎？從剛才的歌曲中我們感受到校園的生活是多么的美好！學校是我們快樂學習、健康成長的地方，但是由于同學們的一些不當行為，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故?！窘虒W重難點】 了解校園存在的安全隱患及相關的安全常識，初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護能力。小學三年級的學生年齡在八歲左右，大部分生性好動，自我約束能力比較差，對新鮮事物充滿著好奇，難免將自己置身于安全隱患中。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。B、上車時爭先恐后。B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。Ｃ、玩上下樓梯游戲。一．導入。時時刻刻注意安全。（3）乘車時較為安全的行為是（）a、在道路中間攔車。選擇題：（1）同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。當我邁著輕快的步伐來到學校。第三篇：校園安全主題班會教案校園安全主題班會教案單位：昌寧縣溫泉初級中學 姓名：周 紅 梅2014年4月10日校園安全主題班會活動目的：學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然。時時刻刻注意安全。（）（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（3）乘車時較為安全的行為是（）a、在道路中間攔車。選擇題：（1）同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。安全順口溜：上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。我們知道新的一天開始了?；顒訉ο螅浩吣昙壱话嗳w學生活動地點：教室活動準備：安全知識、警示牌活動過程：一、導入班會男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。d 為趕時間和機動車輛搶行。（1）學生之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）a原諒同學或報告老師，讓老師處理。在我們的生活中像這樣的警示牌很多，它時時刻刻提醒我們注意安全，但不是每個地方都有警示牌來提醒我們，這就要求我們在沒有提示的地方加陪小心，盡量避免傷害。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。上下樓梯靠右行?；顒舆^程：一體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。案例五： 在一節(jié)早讀課前，某班的一名女同學，因與一名男同學發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學的手臂插去，導致男同學的手臂被插傷。女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。二、學校安全事故案例，敲響安全警示鐘老師：學校是我們學習知識，獲得本領的地方，但是由于同學們的一些不當行為，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。二不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。（2）和同學打鬧扔東西，砸破玻璃。d叫家長來學校教訓對方。c 用沙子或泥土打仗。七年級一班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？a． 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。d、叫家長到學校來教訓對方。d、不乘坐無牌、無證車。（）（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。基于近期發(fā)生的小學生綁架案、雞山小學校園暴力案和校園踩踏事故，趙童歡同學和高暢同學制作了幻燈片，還準備了視頻供大家觀看。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。我們應該怎樣做呢？日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？a． 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。d、叫家長到學校來教訓對方。d、不乘坐無牌、無證車。班會準備：寫“安全我們愛學習、愛勞動，是生機勃勃的青少年?；蛘哒f一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎？學生2：像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。（2）在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵ǎ〢、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質期，生產(chǎn)單位。（4）遇到別人打架時（）A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。站在凳子上往陽臺下看。校園安全主題班會教案1小學組主 題：與安全同行設計者：林計闊單 位：陽江職業(yè)技術學院附屬實驗學校郵 箱：電 話：——校園安全教育主題班會教案與安全同行——校園安全教育主題班會教案【背景分析】在一次大課間的時候，我班好幾個同學在三樓的教室走廊玩耍，其中有兩個男同學跨坐上圍欄做“騎馬”的游戲，旁邊還有幾個同學在吶喊助威。【教學目標】（一）知識與技能：了解在教室、走廊、樓梯、操場、飯?zhí)?、宿舍等有關校園生活安全方面的常識?！窘虒W準備】活動前給學生合理分組，并布置學生收集在學校里我們需要注意的安全問題。這一慘劇發(fā)生在21時，晚自習下