把字句被字句[全文5篇](存儲版)
【正文】 事把“書蟲”王智迷住了。同學(xué)們交給我一項(xiàng)任務(wù)。1北緯17攝氏度以北不能種橡膠的極限，終于被我省科技人員沖破了。藺相如擊敗了秦王。樹葉被吹落了。螞蟻吃了一條大蟲。我洗干凈了紅領(lǐng)巾。濛濛細(xì)雨淋濕了人們的衣服。劉胡蘭的動人事跡深深感動我們。被字句有兩種基本格式：一種是“乙被甲怎么樣”；一種是“乙被怎么樣”。把句子改為“把”字句。激流沖跑了那塊人們洗衣用的礁石。一座堤壩被兇猛的洪水沖毀了。練習(xí)：將下面的把字句改為被字句（1）植樹小組把一百多棵小樹苗種下了。那只受傷的大雁被更羸驚嚇得掉下來了。三、把“把”字句改為“被”字句。敵人擋住了我軍前進(jìn)的道路?！鞍选弊志洹氨弧弊志?。茂密的樹林把太陽遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。（把字句）我的鉛筆被小明借走了。（把字句）變換后： 太陽被樹林遮住了。用公式清晰地來表示，即：被字句=被動者+被+主動者+動作成分例：太陽被烏云遮住了。第四篇：把字句和被字句把字句和被字句互換的方法關(guān)于把字句和被字句的互換練習(xí)，我記得在第二冊語文練習(xí)中已經(jīng)出現(xiàn)過了，人教版第三冊的《語文園地七》再次出現(xiàn)了兩種句式的互換練習(xí)，可見它的重要性?！『扬埑怨饬恕橙吮晃覀兿麥缌??！氨弧弊志洳荒茏儞Q為“把”字句。他沒有被困難嚇倒。有時候，主語在形式上好像不定指，但在具體的上下文中，仍然可以看出它是定指的。（1）帶補(bǔ)語：蘋果被大風(fēng)吹掉了。口語：2.“被、給”的格式：（2）杯子被我給打碎了?！氨弧弊志涫裁词恰氨弧弊志洌?，用介詞“被”（給、叫、讓）引出施事貨單用被的被動句。怎能把人不當(dāng)人呢？把這不當(dāng)回事兒。沒有處置義的動詞比較少見。（受）（6）涂來抹去，把筆都弄壞了。2.“把”字賓語的特點(diǎn)：“把”的賓語一般說在意念上是有定的、已知的人或事物，因此前面會帶上“這、那”一類修飾語?！鞍选弊志溆兴膫€特點(diǎn)：動詞前后總有別的成分，動詞一般不能單獨(dú)出現(xiàn)，尤其不能出現(xiàn)單音節(jié)動詞。（1）我們一定要把海河治好。（把字句）改為：全部敵人被八路軍消滅了。教學(xué)難點(diǎn)：在互換中，句中的詞語搭配不能改變。1地上的落葉被狂風(fēng)刮飛了。8.、滿山的紅葉把妹妹的臉映紅了。三、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。螞蟻吃了一條大蟲我洗干凈了紅領(lǐng)巾。我取出了裝在書包里的小人書。媽媽做好了飯。姐姐送給我一件最有意義的禮物。船里裝載的新米把船身壓得很低。警察叔叔把一個迷路的小孩送回了家。1李強(qiáng)被一本好書吸引住了。王大媽被她們氣得暈了過去。弟弟被我背起來了。（把字句）三、提醒，句子中所有的成分不能丟掉。=端盤子+端著狀態(tài)“把”介引的詞語不宜理解分析為動詞的賓語提前或前置賓語。（3）帶狀語：把毛衣往包里塞。如果用無定、泛指的詞語，常是泛說一般的道理。（與事）（9）小伙子一番話，把大娘樂得合不上嘴。、否定詞的位置“把”字短語和動詞之間一般不能加能愿動詞、否定詞，這些詞只能置于“把”字前。（3）汽車把一棵小樹撞倒了。（3）衣服給雨澆濕了。（2）衣服被雨淋濕了。（4）補(bǔ)型雙音節(jié)詞（前有能愿動詞或時間詞語）：這樣免不了被
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1