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熱愛讀書的演講稿及擴展資料(存儲版)

2025-10-26 09:38上一頁面

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【正文】 間是非常的充足的`,所以為什么不把這些時間利用在看書上呢?我以前也像同學們也一樣非常的不喜歡看書,我覺得有這個時間我還不如多看幾集自己喜歡的綜藝,但一次機會讓我看了第一本課外書,從此我就喜歡上了讀書,把家里媽媽給我買的課外書都看完了,并且時不時的讓媽媽給我買新的課外書。我也希望同學們能夠分清楚學習和看課外書哪個對我們才是最重要的。以上我說的這些都是我自己一種經(jīng)歷,我也就是想告訴大家其實我們認真沉下心來讀書的時候真的是非常的好,希望大家能夠喜歡讀書,熱愛讀書。這時,我一下子呆住了,嘴里不停地念著:“接受著別人的愛,回報愛。我?guī)椭と?,為他們讀報紙。他會讓我們看到廣闊的世界,他會讓我們的生活變得豐富多彩。但我們知道“分工不分家”的道理,更深切地感受到“一體”的重要。因為我們知道,團結(jié)就是力量,學習才能進步。書貴在讀,貴在捧于手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。我喜歡它們,因為在這里,我可以學到課本上沒有的東西。不說什么驚天動地的話,努力工作,只求對得起電腦這個人民公仆的稱號,只求對得起這份比上不足比下有余的工資,只求對得起自己的心!如果說,我們所從事的工作,注定不可能有轟轟烈烈的成績,我們也只能甘于寂寞,一如既往地認真對待;生活不可能永遠都是贊美詩的高亢,平凡自有平凡的偉大,平凡自有平凡的風采!不問收獲,但問耕耘?!蔽覄傘@進被窩,便聽見媽媽訓斥爸爸的39。青春,需要用經(jīng)典來扮靚。先秦諸子中,孔子讓我讀到一顆仁愛之心,以和為貴;孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣,平治天下;墨子讓我涌出一腔熱血,救助苦難;韓非讓我看到一雙冷眼,直面人生;老子讓我初識藝術人生觀;荀子讓我讀到科學進取心。李清照非常幸運,因為家庭和丈夫的寬容,她擁了那個時代許多女子不曾擁有的自由——讀書。讓經(jīng)典因青春而閃光,讓青春因經(jīng)典而靚麗?!缎」鳌纷屛叶昧擞褠?;《斑羚飛度》讓我體會到長輩的偉大;《狼王夢》讓我明白母親的心血;《小狗錢錢》教我學會理財;《科學家的故事》更是讓我明白了許多道理。我一蹦三尺高,大叫:“老媽,我愛死你了!”有了借書證,我就可以盡情在書海里暢游了。跟隨著書的指引,我來到另一個世外桃源,讓我盡情地發(fā)揮自己的想象力。從此,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)常一蹲就是兩個小時,最后只能一瘸一拐走回去。你說你一個上了初中的女孩子,這么文靜,怎么會喜歡上這個?”哈哈,我才不管這個呢!捧起《水滸傳》,我經(jīng)常會讀得如癡如醉。開卷有益,益己,益人,益民族;掩卷沉思,思家,思國,思天下。也如同梅花一樣,她的風華是在嚴寒時才爆發(fā)得令人眩目。是經(jīng)典讓我不斷堅強。擴展資料:熱愛讀書演講稿熱愛讀書演講稿熱愛讀書演講稿1尊敬的各位老師、同學們:大家好!青春是一支交響樂,音符中透著激情與希望;青春是一幅印象畫,點染間閃著活力與奔放。當媽媽去給我蓋被子的時候,發(fā)現(xiàn)門被鎖上了,這可急壞了媽媽,媽媽急得團團轉(zhuǎn),最后,干脆用力拍門,大聲叫我的名字,然后把我叫醒,我急把書藏進被窩,揉揉眼,裝作一副很困的樣子,然后打開門說:“干嗎呀!媽!”媽媽對我說:“我想給你蓋蓋被,你卻把門鎖上了,說,為什么要鎖門?”我機靈一動,回答到:“晚上我睡覺的時候,爸爸把電視機的聲音開得太大,我睡不著覺,所以就把門鎖上了。怨言和牢騷只能發(fā)泄一時的情緒,解決不了任何的問題。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮gmd而喝彩。從電腦刷術的發(fā)明以來,這事實就一直存在著,并且在相當長的時間內(nèi)不會改變。我們堅信“三人行必有我?guī)熞病?,互相學習、暢通交流。 我們有分工,但我們更懂得協(xié)作。同學們,在我們美麗的校園里,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的39。而外婆在一旁笑瞇瞇地看著我吃,一句怨言也沒有。當我讀到:我們每天接受著別人的愛,更不應該忘記用愛來回報愛。當然這也是有道理,但是我掌握一定的知識去行萬里路,會更加圓滿,這就是我對待讀書的一種看法,沒有什么捷徑,只有自己一步步的來, 不管是對學習,還是對待生活,都跟看書一樣,要沉得住氣,要耐心有一顆穩(wěn)定的心態(tài),以前我也不是很喜歡看書,我覺得看書的枯燥不是誰都能夠忍受的,書上面說的東西總是覺得跟自己沒什么關系,一直到現(xiàn)在我才知道書上面說的其實是跟我們息息相關的,這些都是應該明確的,我當然知道這一點,讀書真的是幫助很大,在生活當中我們就是少于一種文字的表達,一句話讀過書的人表達出來的感覺,跟沒讀過書的人表達出來的感覺絕對是完全不一樣的,讀書的好處就是在于生活的方方面面,一些小細節(jié)上面。我不會把我的課外書帶到學校里面來,我怕會影響到我上課的時候集中精神,怕自己會在上課的時候還想著書中的內(nèi)容。看書是能夠讓我們安靜下來的,我們要鍛煉自己沉下心來看書的能力,這對我們的學習是很有幫助的。熱愛讀書的演講稿9各位同學:大家啊好!今天我演講的題目是:熱愛讀書。采過一朵花,可以用智慧的碰撞綻放開含蓄的花瓣。在進行科學研究的同時,他進行文學創(chuàng)作、語言學和歷史研究,為后人留下了許多有價值的作品。形勢非常緊急。世紀老人冰心說:“好好讀書,好好讀書,好好讀書。經(jīng)歷過磨難的高爾基說:“書讓我變成了一個快樂的人。書美化人心,開闊人的眼界,增長人的見識,為人照亮光明!熱愛讀書的演講稿6各位老師,各位同學大家啊好!今天我演講的題目是:熱愛讀書。這些變化都是以前我所沒想到的也不敢去想的,現(xiàn)在,每天都在進步的群體就在我的身邊,對與我無疑是的鼓舞。課堂中,我除了必要的提示外更多的是聆聽,儼然自己是一位武功深厚的,但這對我綜合的要求也自然更高,有時,遇到把握不準的問題我坦誠的告訴他們。在認真的學習后,對相關的理論進行了研究,本書的五部分無論是課堂教學行為分析,課堂交往指導,還是臨床指導和教學效率,課堂教學的臨床指導都在不同的程上度給我以啟示,尤其是在第二部分中關于教師角色定位著述,讓我正式審視自己,由以前純粹模仿想到了如何去突破,因為年輕沒有失敗,在新課改中關于教師角色轉(zhuǎn)變的話題屬老生常談,要求教師要由知識的傳授者轉(zhuǎn)化為學生發(fā)展的促進者,由教學過程管理者轉(zhuǎn)化為學生發(fā)展的引導者,由絕對轉(zhuǎn)向“平等中的首席”,教師是學生學習的合作者、引導者和參與者,應由“教書匠”轉(zhuǎn)向科研型、創(chuàng)新型教師、由單一型教師轉(zhuǎn)向綜合型教,由傳統(tǒng)教學方式轉(zhuǎn)向現(xiàn)代教學方式。而我獨獨喜歡落霞孤鶩的秋水伊人,靜靜的吮吸中外文化的書香墨韻。作為學生的我們,無論你再忙、再累,千萬不要放松自己的讀書。讀書,是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,“貧者因書而富、富者因書而貴”。讀書是一種最美麗的享受。文章寫好以后,無論是老師還是同學們讀了,都倍感親切。我隨便翻閱了幾頁,我看到書上寫著:人最寶貴的東西是生命,生命對人來說只有一次,因此,人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說:“我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。熱愛讀書可以真正地豐富自己,將所有的知識點全都裝進腦子,再融入精神里,那樣便可以成就更好的自己。我們每天在學校習得課本上的知識,做著練習題,但是這些知識僅僅都是來應對考試的,有能有多少的用處呢?我們每天都是為了想要考試能夠獲得較高的分數(shù),而不斷的對課本進行翻閱,但這讀書的量真的算是很少了。有無數(shù)的名
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