【正文】 一支高素質的教師隊伍，教師是素質教育的直接組織者和實踐者，必須把教師隊伍的思想建設、業(yè)務建設、知識建設、作風建設長期穩(wěn)定地堅持不懈地抓下去。加強后進生和差生工作。課堂教學中給學生以充分的信任、尊重和關懷，給每個學生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會。努力提高科研論文寫作的水平和能力。（二）加強思想道德及文化教育，提高干部職工的整體素質認真組織干部職工學習黨的路線、方針、政策，學習鄧小平理論和十六大精神及《中共中央關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》。（四）狠抓目標管理，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績堅持兩個文明建設一起抓，將創(chuàng)建活動納入工作目標，并進一步強化管理，力爭完成或超額完成各項工作任務，取得顯著的經(jīng)濟、社會效益。局黨組、機關黨支部要充分認識加強文明建設的重要性，把創(chuàng)建縣級文明單位工作作為一項重要工作，抓緊抓好抓實，定期檢查、分析創(chuàng)建工作情況，及時總結經(jīng)驗教訓，確保創(chuàng)建目標任務的圓滿完成。一、指導思想全面貫徹黨的十九大工作會議精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，根據(jù)省委決策部署，堅持和加強黨的全面領導，堅持穩(wěn)中求進工作總基調，堅持新發(fā)展理念，突出高質量發(fā)展，動員各級黨組織和全體黨員干部職工，牢牢扭住安全不放松，統(tǒng)籌抓好改革創(chuàng)新、結構調整、開放帶動、防范風險等各項工作，以貫徹實施《公民道德建設實施綱要》、弘揚愛國主義和社會主義精神、提高干部職工文明素質為基本內(nèi)容，以開展創(chuàng)建文明科室、文明窗口、文明崗位和爭做文明職工活動為載體，全面推動創(chuàng)建局文明單位標兵活動的開展，努力造就一支政治過硬、思想過硬、作風過硬、廉潔高效、勤政務實的干部職工隊伍。加強思想道德建設，創(chuàng)造健康向上的機關人文環(huán)境，積極開展以誠實守信為重點的道德實踐活動。真正做到為群眾做實事，做好事，排憂解難。明確創(chuàng)建目標，與時俱進、深入群眾、科學決策，打造一個把調研、決策、服務、網(wǎng)絡融為一體的干群隊伍。（五）建功立業(yè)工程。（五）營造一流氛圍。（三）鑄造一流形象。積極配合省市各單位的爭優(yōu)活動。拓寬形式，開展豐富多彩的創(chuàng)建活動。建立健全“創(chuàng)建工作逐級負責制”，打好職工隊伍建設、黨群組織建設、辦公環(huán)境建設、水庫工作交接與管理、安全工作設施建設與管理五個基礎。強化政治理論和科學文化知識的學習?？傊?004年我局將以創(chuàng)建縣級文明單位為總目標，以“人民群眾贊成不贊成、擁護不擁護、滿意不滿意”為立足點，一步一個腳印地抓好創(chuàng)建工作，扎扎實實地把各項工作目標任務落到實處，確保創(chuàng)建目標圓滿完成。（六）加強機關內(nèi)部管理，創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境 進一步健全和完善各項機關內(nèi)部管理制度，真正做到以規(guī)章制度治局；認真搞好環(huán)境綜合治理和保護，重點抓好辦公區(qū)、居住區(qū)的綠化、衛(wèi)生、治安等管理，保持綠化先進和文明樓院榮譽；創(chuàng)造條件，改善職工生活，為職工排憂解難，關心離退休職工的衣食住行，使職工生活上稱心，工作上舒心；抓好計劃生育工作，確保計劃生育率達100%。（三）加強政務公開工作，狠抓作風建設繼續(xù)開展政務公開工作，大力推行公開辦事程序、“首問責任制”等措施，在全局干部職工中進一步樹立“主動服務”、“優(yōu)質服務”思想，不斷增強全心全意為人民服務的宗旨意識，提高工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。三、創(chuàng)建內(nèi)容（一）狠抓班子自身建設，繼續(xù)深入開展以“學習好、團結好、勤政好、廉潔好”為主要內(nèi)容的創(chuàng)“四好”班子活動，做到“四個堅持”：一是堅持黨組中心組學習制度，加強學習鄧小平理論和黨的十六精神，努力提高班子成員業(yè)務素質、思想政治素質，提高貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致；二是堅持黨的民主集中制，重大問題集體討論決定，實行領導分工負責，工作中及時通氣，相互支持，協(xié)作配合；三是堅持勤政務實，躬身實踐“三個代表”，密切聯(lián)系群眾；四是堅持為政清廉，狠抓領導干部廉潔自律工作。積極開展教改實驗：不斷結合教學進行教研科研實驗，出科研成果。骨干教師比例大幅度增加。讓教師做到“愛”字為本，“關心”為懷，不歧視后進生，體貼入微地做好后進生和調皮學生的轉化工作。積極開展好家庭教育，開好家長會，做好教師與家長的聯(lián)系工作，讓社會關心支持學校辦學，讓家長了解子女上課學習情況，了解學校老師的教學情況，了解學校實施素質教育的情況，從而形成良好的素質教育學校、社會、家庭氛圍。我校學生能夠做到文明守紀。加強學校德育工作的領導和指導工作，形成學校行政、少先隊、班主任、全體教職工齊抓共管的德育工作全面、全程、全員參加的管理局面，建立學校、社區(qū)、家庭合作共建的大德育網(wǎng)絡，真正全面促進學生素質的提高。加強“五風教育”認真抓好校風、班風、教風、學風、行風建設，很抓師生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。六、設置機構，建設隊伍學校校長負責全面創(chuàng)建工作，由德育處負責具體工作，成立領導小組： 組 長： 副組長： 組 員：領導小組組織領導學校精神文明建設工作的開展?，F(xiàn)在和今后若干年學校培養(yǎng)出來的學生是二十一世紀中國社會主義現(xiàn)代化建設的骨干力量，他們的思想道德、文化科學和身體心理素質如何，直接關系到未 來中國的發(fā)展面貌，關系到我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)能否實現(xiàn)，關系到能否堅持黨的基本路線一百年不動搖。在教師當中開展創(chuàng)“文明教研組”、“五好家庭”、“好媳婦”、“模范班主任”，“十佳教師”等活動；在學生當中開展創(chuàng)“先進班集體”、“十星級學生”等活動。狠抓師生的思想道德教育，營造良好的育人環(huán)境。書記、校長任組長，副校長、各科室主任為成員，實行責、權、利一體化管理。加強隊伍建設。員工精神飽滿，團結協(xié)作，政令暢通，形象良好。推行政務公開、公開辦事程序。及時處理來信、來訪、來文、來電，認真解決基層和群眾反映的問題、提出的困難和要求，做到件件有回音，事事有落實。堅持民主生活會制度，認真開展批評與自我批評，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，聯(lián)系群眾，依靠群眾，在群眾中有較高威信。一、指導思想以鄧小平理論和