【正文】 師的培訓(xùn)，提高教師科研能力和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。措施：完成幼兒園整體教育特色環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)先進的教育理念；以適合幼兒年齡特點的墻面設(shè)計和文明禮儀格言、教育格言為主題，創(chuàng)設(shè)美觀的室外走廊環(huán)境；創(chuàng)設(shè)幼兒園美術(shù)區(qū)、手工區(qū)、科學(xué)區(qū)、種植區(qū)、圖書區(qū)等活動區(qū)，豐富區(qū)內(nèi)材料資源，為區(qū)域或活動走進班級做好準備；努力創(chuàng)設(shè)適宜教研活動所必需的物質(zhì)條件。制訂各類工作計劃（園務(wù)、學(xué)期、班務(wù)、教研、月、周等），并按計劃執(zhí)行；進行安全疏散演練；“三八”婦女節(jié)兒童主題活動；幼兒美術(shù)活動檢查評比；教研組長會；各班研討課題及內(nèi)容：小班——幼兒良好生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)；中班——主課題：幼兒閱讀能力的培養(yǎng)：幼兒閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。教研活動總結(jié)，課題教研論文評比。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園教研工作以《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。組織教師學(xué)習(xí)理論知識，園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合。各班要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制訂出切實可行的班級計劃，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作，杜絕各種安全隱患行為的發(fā)生，做到耐心細致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。幼兒教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進素質(zhì)教育的基本保證，也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。積極開展游戲活動，促進幼兒社會化個性的發(fā)展游戲是幼兒園的基本活動之一，其中角色游戲是促進幼兒社會化、個性發(fā)展的有效途徑。注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣。（六）做好幼小銜接，為入小學(xué)作準備。培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。制訂園內(nèi)各類工作計劃4，在班級開展“歡歡喜喜過新年”談話活動。2．進一步學(xué)習(xí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，對《指南》將深入學(xué)習(xí)貫徹、積極探索、切實落到實處。2．根據(jù)本段、本班實際情況科學(xué)合理制定各類計劃。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高區(qū)域游戲活動水平，本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。十月份結(jié)合國慶節(jié)，對幼兒進行愛國教育；幼兒體操比賽；組織家長學(xué)習(xí)甲流及手足口病預(yù)防知識；家長開放日；十一月份繼續(xù)開展公開課；做好衛(wèi)生保健工作；常規(guī)工作抽查；“親子活動”；十二月份慶元旦活動；學(xué)期匯報課（家長開放日）；研討：如何寫好幼兒評語；一月份擬定學(xué)期總結(jié)；學(xué)期總結(jié)座談會；優(yōu)秀班主任、教案、優(yōu)質(zhì)課評比篇五：2015年幼兒園下學(xué)期教研工作計劃2014年幼兒園下學(xué)期教研工作計劃塔窩幼兒園一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園教研工作以縣幼教工作計劃和園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。提供理論學(xué)習(xí)的機會，定期開展園本培訓(xùn)活動，通過同伴互助、交流切磋使教師在學(xué)習(xí)活動中共同進步、共同發(fā)展。積極開展游戲活動，促進幼兒社會化個性的發(fā)展。注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣。排隊做到靜、齊、快。春季室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)。2．認真貫徹“二期課改”的精神，以探索性主題活動為基點，結(jié)合“OM”活動，尋求與探索適合小班幼兒興趣與特點的活動體系。內(nèi)容：1．學(xué)習(xí)：《學(xué)前教育》04/9“幼兒園整合課程理念已開始深入人心”《走進新教材》“關(guān)于新教材實施中的整合問題的思考”“新教材使用過程中活動形式的幾點思考”《幼兒教育》03/5“幼兒園主題式課程設(shè)計策略”“一次探究型主題活動的升華”2．年級組慶“三八”活動3．說課實踐活動4．調(diào)整當(dāng)月課程，制定下階段課程5．教研大活動：4月份：目標：學(xué)習(xí)區(qū)域活動的有關(guān)理論，進行區(qū)域活動的展示交流，進一步增強教師的區(qū)域活動的組織能力。有經(jīng)驗者帶動無經(jīng)驗者便于提高教師的整體素質(zhì)，實施聽課制度，新教師不少于18節(jié)，組長及骨干教師不少于15節(jié)，讓教師在聽課中得到進一步提高。三、工作安排九月份規(guī)范教師工作資料教師制定工作計劃區(qū)角布置新教師亮相課十月份a)、分組制定、開展研討活動b)、評討教學(xué)活動c)、開展家長開放日d)、骨干教師公開課十一月份召開家長會開展中大班幼兒故事大賽 十二月份教師基本功展示大賽特色班展示一月份復(fù)習(xí)教學(xué)活動教育教學(xué)測試書寫活動總結(jié)。加強骨干教師及青年教師的培養(yǎng)，發(fā)揮骨干教師的作用，積極開展主題的研討活動，勢力正確的教育觀，不斷提高教育教學(xué)水平。內(nèi)容：1．商討第一次主題活動內(nèi)容2．商討“三八”活動內(nèi)容3．商討并制定小班組教研活動內(nèi)容與計劃4．教研大活動：怎樣說課5．學(xué)習(xí)：《早期教育》04/10“解讀家長語言”3月份：目標：1．加強有關(guān)課程整合與主題設(shè)計等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，加深教師對新教材的理解，提高實踐運用能力。大班畢業(yè)典禮。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣，要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話，按時完成老師課堂上布置的作業(yè)，愛護圖書、學(xué)習(xí)用品等。鼓勵幼兒自帶圖書在課余時間閱讀并與同伴分享，運用講故事、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，提高幼兒的閱讀能力及語言表達能力。教師要積極利用三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動、六一節(jié)等節(jié)日開展主題教育，善于利用周邊人文資源對幼兒進行愛媽媽、愛老師、愛他人、愛祖國的教育。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上，我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。三、具體措施（一）加強學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素質(zhì)。2．繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。利用骨干教師的示范作用，以結(jié)對帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長。結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，對教學(xué)過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。定期召開學(xué)前班幼兒家長會。同伴之間團結(jié)友愛。定期開展幼兒成長檔案評比活動，通過教師間相互交流相互學(xué)習(xí)，更好的完善成長檔案內(nèi)容，使幼兒成長檔案內(nèi)容豐富，形式多樣，圖文并茂，從學(xué)習(xí)，生活，游戲等多方面展現(xiàn)幼兒成長的點點滴滴。教師要積極利用三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動、六一節(jié)等節(jié)日開展主題教育，善于利用周邊人文資源對幼兒進行愛媽媽、愛老師、愛他人、愛祖國的教育。本學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討，更深刻地反思自己的教育行為，寫好教學(xué)活動反思，及各項活動總結(jié)，努力使自己成長為一個專業(yè)型、研究型的教師。并根據(jù)幼兒園的實際，認真開展好各項教研工作。使教師對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)，提高集體備課的質(zhì)量。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強教育理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。篇三：幼兒園2014春季學(xué)期教研工作計劃廣源幼兒園2014春季學(xué)期教研工作計劃廣源幼兒園2014春季學(xué)期教研工作計劃提要：加強理論學(xué)習(xí)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，以多種形式促進教師成長。五月份抓好與本月有關(guān)的教育教學(xué)活動，加強學(xué)習(xí)與研討；教師禮儀培訓(xùn)：金正昆《教師禮儀》第十一集 社會交往（一）；慶“六一”家園同樂親子運動會準備工作；“母親節(jié)”主題活動——我愛媽媽；家長學(xué)?；顒樱杭彝ソ逃v座及家庭教育經(jīng)驗交流活動；評選優(yōu)秀安全教案；各年齡班研討課題及內(nèi)容：小班——關(guān)于有效開展幼兒晨間區(qū)域活動的研討；中班——幼兒閱讀能力的培養(yǎng)：如何培養(yǎng)幼兒復(fù)述故事的能力；大班——幼小銜接工作（參觀小學(xué)、主題談話，確定大班跟蹤調(diào)查案例，進行深入調(diào)查研究）。四、月工作安排二月份做好招生宣傳工作和各項收費工作；新生情緒的穩(wěn)定，班級安排，人員配置；幼兒情緒穩(wěn)定工作和各班常規(guī)的建立；各年齡班結(jié)合實際研討本學(xué)期園本教研內(nèi)容。主要形式采取：師徒幫教結(jié)對、“示范課、模仿課”活動；不同范圍開放觀摩活動；抓教研小組長隊伍建設(shè)，促她們學(xué)習(xí)、思考能力，具體表現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題與解決問題上；結(jié)合“四段制”保教常規(guī)模式，在日常環(huán)節(jié)中的滲透保教并重的理念。加強文明禮儀教育，是提高幼兒教師職業(yè)能力，塑造良好師德、師表形象的重要載體，為此本學(xué)期繼續(xù)加強教師禮儀培訓(xùn)，推進幼兒禮儀教育的進一步鞏固，彰顯滄州市文明禮儀示范校的文明風(fēng)貌。（2）、做好