幼兒園小班安全不跟陌生人走及教學反思推薦五篇(存儲版)
【正文】 怎么不跟這個阿姨去？”聽見逸帆說“她是騙子”雨情說“媽媽說過的，不能跟不認識的人走的，他會把我們賣掉的，就見不到爸爸媽媽了。如果真的遇到這種情況的話，我相信小朋友都不會、不知道怎么應對，我還問了小朋友有關家里的情況，比如家庭住址，電話號碼等，沒幾個小朋友能回答的出來?；顒訙蕚洌河嘘P的圖片四張。B、不能吃。3．玩具、果凍。三、情境練習情境一：一個陌生的阿姨對一位小朋友說：“小朋友你真可愛．我請你吃果凍?；顒訙蕚?．小視頻：咕力咕力不要跟陌生人走2．事先和一名幼兒不熟悉的男校工聯(lián)系，請他配合教育活動，并準備一些幼兒喜歡的糖果、玩具。（2）、向特定的人求救（警察叔叔，收銀員阿姨等），請求他們撥打家長的手機號，并與家長通話。(大部分幼兒高興地鼓掌并一一跟著“陌生人’’走出教室，小部分幼兒還坐在位置上)老師跟孩子對話：師：剛才你們想去什么地方(幼：麥當勞)師：那位叔叔你們認識嗎?(幼：不認識)師：那你們?yōu)槭裁匆吣?(請幾位幼兒回答)師：你為什么不跟陌生人走呢?(請一位幼兒回答)師：你們覺得誰做得對誰做得不對，為什么?第五篇：小班安全教案——不跟陌生人走小班安全教案——不跟陌生人走活動目標： ，不跟陌生人走。圖一：陌生人要你跟他出去玩玩，你不能跟他一起去?！崩蠋熖嵝眩海?）你認識她嗎？（2）如果不認識她，能不能輕信她的話，尤其是不能跟陌生人走。集體討論：能不能接受陌生人的禮物呢？應該怎么對他說？情境二：一個陌生的阿姨敲門進入教室，對某幼兒說：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。請一個陌生的老師扮老狼來引誘幼兒。(幼：老師說不能吃陌生人的糖果)陌生人：不能吃糖果，那玩玩具可以吧?你們看這是麥當勞的玩具。他會讓你永遠見不到爸爸媽媽。2．培養(yǎng)幼兒的安全和自我保護意識。圖四：陌生人硬拉你跟他走時，你要反抗，大聲呼救?；顒訙蕚?．有關的圖片四張。有個陌生人給你東西吃。教會幼兒做個膽大的孩子。整個活動幫助幼兒認識生活中可能遇到的一些問題和現(xiàn)象，共同分析判斷，懂得在生活中不
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