【正文】 認(rèn)為，最有效率的學(xué)習(xí)方法就是快樂地學(xué)習(xí)。家長不是永遠(yuǎn)都會照看孩子的。為什么呢？因為德國人做什么都會專心致志的去做，而且去做到底。下面來談?wù)剺窐I(yè)。可見樂業(yè)能改變?nèi)说拿\，成就人的夢想。這便是后文中所說的“懶”字！“百行業(yè)為先，萬惡懶為首。那你為何不從中尋樂呢？這使我想到了一句話：“你知道，你愛惜，花兒努力地開；你不知，你厭惡，花兒努力地開。我們教師開展工作，除了要教師基本功外，我想這個“敬”字，也是很重要的。所以學(xué)校在抓教師隊伍建設(shè)時，一定要注重對教師工作態(tài)度，如“勤奮、刻苦、謹(jǐn)慎”的引導(dǎo)與培養(yǎng)。另外孔子不是說過嗎：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。文章最后說“我深信人類合理的生活總該如此”，“合理的生活”，首先是有一份正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，不能“飽食終日，無所用心”。我認(rèn)為，最有效率的學(xué)習(xí)方法就是快樂地學(xué)習(xí)。因此，我們?nèi)绻霌碛幸粋€美好的未來，就必須做到敬業(yè)樂業(yè)這一點，不要懶。整個工作連續(xù)不斷的運作，其實是非常累的，但是我從他們的臉上沒有看到不耐煩，對來往的每一輛纜車都是一樣的對待。同樣在這次旅行中，港人的樂業(yè)也給我?guī)砹藛l(fā)?？鬃邮且晃唤逃蠹?，他心目中沒有什么人不可教誨，獨獨對于這種懶人卻搖頭嘆道：“難，難！”可見人生一切毛病都有藥可醫(yī)，惟有無業(yè)游民，大圣人碰著也沒辦法。這就要求我們有一顆平常的心，一顆勇于探索的心。我個人認(rèn)為做一件事情，就要身入其中，從起點、過程、終點中去體會每一個階段，回想自己付出的努力所得到的成就，就有一種歸屬感。其次，只學(xué)習(xí)的學(xué)生還不是好學(xué)生。那次演講就是為了讓學(xué)生知道怎樣去對待以后的生活。是工作都可敬，要專心致志的給做好。用書上寫的那句話來解釋：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。而觀眾給予他們的真心鼓掌聲也同樣會帶給他們快樂。不但要敬業(yè)還要樂業(yè)，為了實現(xiàn)自己的理想就要從刻苦中將快樂的分量增加，還有和同事快樂，團結(jié)，努力地工作。不管做任何事情，處在某個位置，事和名稱都會有大小、高低；但從事的本質(zhì)來說，是沒有高低之分的，在事物的運行過程中缺少了任何其中的一個環(huán)節(jié)都會掉鏈子的?！白龉ぷ骱每嘌?！”這種嘆息聲，無論任何人都曾經(jīng)說過。”意思是說知道這件事的人不如喜愛它的人，喜愛它的人又比不上樂意去做的人。談了這么些，沒想到既無意中與公司“責(zé)任、忠誠、執(zhí)行”主題活動不期而遇。怎樣把一件事情做得出色呢？唯一的秘訣便是忠實，忠實從心理上發(fā)出來便是敬。對于一個精力充沛的年輕人，要以怎樣的態(tài)度去面對自己的工作呢？現(xiàn)今的中國，改革開放，一片繁榮，市場化也越來越濃，要想找到一份工作很難，要想找到一份稱心如意的好工作就更難了。每天放學(xué)回家不是第一時間學(xué)習(xí)，而是看電視，睡覺，玩游戲，結(jié)果什么都不會做，畢業(yè)以后很難找份工作。在迪士尼樂園中的劇場演出中，表演人員的樂業(yè)精神也是令人敬佩。我想可能正因為有了大家各自的敬業(yè)，他們的生活才會蒸蒸日上吧。下面我就談一談自己對敬和樂兩個字的理解吧。綜上所述，我們作為學(xué)生，應(yīng)該樂于自己的學(xué)業(yè)，如此才能成大器，以上就是我作為一名學(xué)生對梁啟超的有業(yè)，敬業(yè)，樂業(yè)與學(xué)習(xí)關(guān)系的看法。《敬業(yè)與樂業(yè)》讀后感第一篇我們大家都是學(xué)生，現(xiàn)在我們的職責(zé)是學(xué)習(xí)，努力地學(xué)習(xí)，快樂地學(xué)習(xí)。有些人抱怨自己本行，這件事分明不能不做，卻滿肚子里不愿做。第一要敬業(yè)?！鞍傩袠I(yè)為先，萬惡懶為首”，這句話說的多好呀。那么它就是一個很單調(diào)的人。在這次的香港之行中，港人的敬業(yè)精神真是令人敬佩。所以不管任何工作，拿到手里，都要盡心去對待。這樣的學(xué)習(xí)是沒有效果的。敬業(yè)即責(zé)任心，樂業(yè)即趣味，我深信做到這兩點，我們學(xué)校的明天就會不一樣。然而，我們要須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。加強教師敬業(yè)精神的教育，會是我們師資隊伍建設(shè)的一個重要方面的。朱熹說：“主一無適便是敬”。至于“樂業(yè)”，我認(rèn)為書中的那句話便足以詮釋了：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者。他日日堅持，直到八十歲！多少個三百六十五天，又多少個24小時?。《F(xiàn)在的我們卻常常邊自己的計劃都做不到！邊起碼的言行相顧都沒有，更無論堅持。因為所有的職業(yè)都會有可樂的地方，只不過不容易被發(fā)現(xiàn)，而且很多人又不知如何去樂業(yè)。”這句話其實就是敬。無論是當(dāng)總統(tǒng)或者當(dāng)民工都可敬。現(xiàn)在很多的學(xué)生就沒有這種敬業(yè)樂業(yè)的精神，他們永遠(yuǎn)是在課堂上想著其它的事，而且做作業(yè)時永遠(yuǎn)覺得太累。這樣的學(xué)習(xí)是沒有效果的。敬業(yè)與樂業(yè)讀后感14我知道什么叫勞動，它是世界上一切歡樂和美好事情的源泉——高爾基在這一冊的英語書上，介紹了一個人，史帝芬身為公職人員的我常常思考為何如今的干群關(guān)系如此僵化，為何老百姓對幾乎所有的公職人員都心存反感?自我的生存需要職業(yè)，但從事職業(yè)不僅僅僅只是為了自我的生存，在其位謀其政，凡職業(yè)沒有不是神圣的，凡職業(yè)沒有不是可敬的，敬業(yè)者為人所敬，不敬業(yè)者為人所惡大概這就是我要的答案吧。在樂業(yè)之前要先敬業(yè)，只要你專心致志的敬業(yè)，才能從職業(yè)中索取快樂，在樂業(yè)和敬業(yè)之前要“有業(yè)”如果沒有它“敬業(yè)”和“樂業(yè)”就無從談起。最后，我要借用《敬業(yè)與樂業(yè)》中的一句來結(jié)尾：“敬業(yè)樂業(yè)”四個字，是人類生涯的不二法門。我們看待我們的學(xué)業(yè)也應(yīng)是這樣，因為我們在學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了，就應(yīng)引以為自豪，而我們也應(yīng)有鉆研的精力。這都是因為前者無業(yè)而后者有業(yè)所造成的?！鞍傩袠I(yè)為先，萬物懶為首”，我們現(xiàn)在不是沒有職業(yè)的懶人，將來也不能做社會的蛀蟲。敬業(yè)與樂業(yè)讀后感10讀了梁啟超先生的《敬業(yè)與樂業(yè)》的文章之后，我受益匪淺。首先，我們大家都有自己的身份——學(xué)生，那么，既然是學(xué)生，就應(yīng)該做事，做學(xué)生應(yīng)該做的事，不能掛著學(xué)生的名義，表面上是在學(xué)，其實根本沒有在想，在思，書拿倒了，腦子里僅是電腦游戲，既然是學(xué)生，就應(yīng)該先做好本職工作。讀了這篇方章后，我想不管做任何工作，應(yīng)該抓住機遇，克服困難，不要因為在工作中遇到一些難題而妥懈，再難的事也要用心去做、樂觀的去面對；毅力是堅韌的，要通過目標(biāo)產(chǎn)生毅力，要通過毅力去實現(xiàn)目標(biāo)，只有勤奮刻苦、持之以恒、堅持到底才能獲得最后的成功。我深信人類合理的工作生活總該如此。面對生活須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的39。然而在這之前需有業(yè)，如若無業(yè)何以敬之，樂之。百領(lǐng)域為本，天地萬物懶為先，這也證實每個人必須有工作中，每個人必須勞作，大家如今并不是無業(yè)游民，未來更不可以做社會發(fā)展的蛀蟲。學(xué)習(xí)，雖然身體會勞累，但通過學(xué)習(xí)，獲得了知識和能力，獲得了自尊與自信，付出了，也有了回報，這些也值得了。擁有職業(yè)的人，首先要敬業(yè)。所以我們不要總認(rèn)為學(xué)習(xí)很難很苦，因為這樣會使我們更費力的學(xué)習(xí)卻沒有什么好的效果，我們是帶著不滿的情緒的。二是深入鉆研探討，力求精益求精。敬業(yè)與樂業(yè)讀后感2讀了梁啟超先生的《敬業(yè)與樂業(yè)》后，我對人生進(jìn)行了深深的思考。梁先生在文章的結(jié)尾提到了：“我生平受用的有兩句話：一是「責(zé)任心」，二是「趣味」，敬業(yè)便是梁先生所要表達(dá)的”對待職業(yè)所應(yīng)該具有的責(zé)任心，如今很多的人對待職業(yè)缺乏的便是這個敬，尤其是我們的一些公職人員，該做實事的時候見不著人或是走馬觀花應(yīng)付差事，吃喝玩的時候隨叫邊到，我常常聽到這樣的聲音——我干嘛要做?不做工資不會少我一分。國家緊急部署，出臺各項抗旱救災(zāi)措施，措施出臺了就需要執(zhí)行，執(zhí)行的好與壞關(guān)系民生大事，執(zhí)行的好與壞將直接反應(yīng)我們廣大的國家公職人員敬業(yè)與否。雖然我們此刻學(xué)習(xí)很苦，但比起那些無業(yè)的人不是幸福的多嗎?畢竟我們是有業(yè)——學(xué)業(yè)的人。但是整天在學(xué)校里一事無成就不苦嗎?恰恰這種人是生活的最痛苦的?！笨鬃咏逃覀儯挥凶龅骄礃I(yè)與樂業(yè)，才能激發(fā)自己的潛能，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。既然選擇了這個職業(yè)，就要喜歡它，樂意去做，這樣就不會感到工作勞累，而是把勞累感轉(zhuǎn)化為自己的快樂與做下去的動力。它關(guān)鍵論述了敬業(yè)與樂業(yè)針對大家的必要性。應(yīng)對生活注意事項苦樂全在主觀性的心，沒有客觀性的事。對于任何我們拿到手上的工作就要認(rèn)真的做，做到。正如孔子所說“知之者不如好之者，好之者不如樂之知。一個人有了職業(yè)，不但可以給社會做點奉獻(xiàn)、充實自己的生活，還能解決自己的生存問題，一個長期沒有工作的懶人，沒有收入，他可能會去乞討，就失去了人的尊嚴(yán)，也有可能去干一些不利于人民的事情，整天提心吊膽，肯定不會有快樂。本文的中心論點是“敬業(yè)樂業(yè)四個字是人類生活的不二法門”，由此展開了議論，先用朱子的說來解釋什么是敬業(yè)，然后再用事例論證來證明“凡職業(yè)都可敬的”，再用兩組例子說明無論做什么事都要“絲毫不肯分心到事外”，接著再舉英國人和法國人的例子從反面論述“個人對自己職業(yè)不敬”的害處；最后再用引證法進(jìn)一步強調(diào)敬業(yè)的