師德師風自查自糾整改措施(存儲版)
【正文】 了不斷自我充電，謙虛謹慎，相互學習、相互幫助、不恥下問。作為老師，我醉心于提高學生的成績的提高，滿足于學生數(shù)學方面的進步。２、加強自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質(zhì)，熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務，虛心學習，認認真真做事。學生的成長，各種行為偏差是難免的。提高自己的鉆研精神，不要遇難退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。注重心靈的溝通，讓每一位工作在這里的師生都身心愉悅、心靈舒展。師德建設是與時俱進的，我會堅持以科學的理論武裝自己，堅持以先進的教育理念提升自己，堅持以自覺的育人精神引導自我，我會充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用，把師德工作滲透到教育教學的全過程。關心,幫助他人做得不夠,與他人的談心交流,溝通較少,做了許多自以為是卻得不到別人理解的事。加強業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質(zhì)?？炭嘌芯繕I(yè)務，精通教學業(yè)務，這是非常重要的。工作只憑經(jīng)驗，不善于從理論上加以總結(jié)，以理論指導實際工作，工作的創(chuàng)造性不夠。建立平等的思想，建立服務育人的理念。尊重學生、關心學生、熱愛學生、誨人不倦、克服不良情緒、杜絕不良的行為。2017年11月26日第四篇：師德師風整改措施師德師風整改措施根據(jù)我?guī)煹聨燂L的自查報告，我擬定了以下整改措施：要更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”的理論精神，及時掌握工作重點方針，與黨保持高度的一致。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。二、存在問題的原因究其原因，主要是對此類問題認識不夠，輕視政治理論學習、缺乏理想信念、不注意產(chǎn)生問題后的影響，有麻痹思想在里面?？傊?，作為一名教師，還存在重教書，輕育人。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。在為人師表方面，作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。不足之處:由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒支配。在前階段查擺問題的基礎上，我們以鄧小平理論、“三個代表”和黨的十七屆代表大會精神為指導，堅持以人為本，針對整改重點，立足當前，著眼長遠，明確分工，細化責任，加強教育，狠抓落實，進一步提高了全體教師的師德師風，進一步增強了教師愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻社會的觀念，全面提升了教師的新形象、學校的新形象、教育的新形象，使全體員工的師德水平又上了一個新臺階。成立了各學科興趣小組，要求每周定期開展一次活動。三、加強學科教研和課堂教學改革，提高了課堂效率，切實減輕了學生負擔針對這次調(diào)查問卷中反映比較強烈的教師課堂效率不高、布置作業(yè)過多，學生負擔過重，休息時間少等問題，學校進一步強化了教研制度的落實，每次教研定時間、定內(nèi)容，并著專人檢查落實。今后我還要努力學習新的教學理論，與時俱進，認真貫徹“三個代表“政治思想，以“八榮八恥”為道德準繩，不斷提高自己的業(yè)務水，做到政治思想和教學業(yè)務水平雙豐收。四、在嚴謹治學方面：做為一名人民教師，重要任務是教育學生。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責任！在這師德師風活動轟轟烈烈開展之際，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調(diào)整好新的奮斗目標，在此我就我個人在師德師風學習活動
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