【正文】 能力，促進語言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動，取得了一定的成效。如溝通—從普通話開始，“普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁”等。結合幼兒園的特點，積極開展“推普宣傳周”活動，注重發(fā)揮教師在推普、語言文字規(guī)范化工作中的主體作用，開展了“規(guī)范字、普通話、勤學苦練推廣它”教師推普明星選拔活動和“我是北城娃，愛說普通話”幼兒推普小明星選拔活動。經(jīng)過全體教師的共同努力，一個空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質的標志。做到有計劃、有總結、有活動，有效果。例如：要求低年級小朋友給同桌“捉蟲子”，中年級學生以校園為活動范圍尋找錯別字，而高年級學生則深入到社區(qū)、各商業(yè)點開展活動。教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展。三、搞好活動項目9月9日，我校制訂了推普周活動方案，根據(jù)這一活動方案，我校切實執(zhí)行了活動方案的內容，并取得一定成效。本周的推普周活動，在學校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功。一次主題班會X月XX日各班級召開了一次推普主題班會。我們將大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2利用國旗下講話，開展了倡議活動。(三)家長活動充分利用幼兒園走廊櫥窗設計，以班級的方式開展“讀書活動”與家長分享育兒書籍和幼兒閱讀書籍，鼓勵家長和幼兒一起多看、多讀、多說。由于語言受環(huán)境、年齡、習慣的影響極大，越晚學習普通話越難。在教學過程中，幼兒不斷學習和積累生字、詞語，我也不斷引導幼兒用所學過的詞語講一句完整的話，這樣，對幼兒以后的語言表達能力有所幫助。在全國第十四屆推廣普通話宣傳周到來之際，讓我們說好普通話。主動開展家校聯(lián)動、校社對接活動，提高學校的文明程度，提升學校的教育教學質量。(二)開展豐富多彩的活動，把推普宣傳引向深入。第二是校園層面，由全校教研組長帶領全校師生，開展校園用字規(guī)范化自查活動，對走道樓梯、食堂寢室、辦公室、活動室、門房等各處的漢字進行全面普查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字及時整改。9月12日組織學生寫字比賽。在計劃和部署上，以校推廣普通話領導小組為核心，以各位班主任為組員，發(fā)動全校教師組織適合不同特點學生的活動，積極主動地投入到推廣普通話周中，具體如下：一、宣傳陣地，組織安排合理有序。二、開展活動。學?！巴茝V普通話標兵”評選。在以后的教學工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。六年級雛鷹廣場推廣普通話宣傳活動。在學校公共櫥窗中粘貼了宣傳海報和相關的法律知識。推廣普通話人人有責，我校將通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。9月10日舉行推普周“國旗下講話”活動。宣傳推普知識，提高推普工作的全員知曉率和參與率。4.“推普”領導周一升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校師生進行一次動員，號召全校師生積極參與。二、活動主題本屆推普周主題為：說好普通話，邁進新時代。如果你到別的地方去，說的都是方言，別人聽不懂，有時還會鬧出笑話的，這樣不能有利于與別人的交流，與別人的溝通。幼兒講的普通話不標準，往往帶有鄉(xiāng)音，我常常給予指導和糾正，并鼓勵孩子堅持多講普通話，在聽懂普通話后，孩子們慢慢學會用普通話來交流，講得也比較流利、準確。而作為幼兒園老師的我們，不但堅持講好普通話，還要講得標準、流利?；顒?，互相督促，加強班級保育員阿姨的普通話使用率，時刻與幼兒進行普通話對話，營造良好的語言氛圍，更加提升了教職工和幼兒的普通話能力。三、領導重視，分工明確為落實好有關“推普周”活動安排，全園每一位領導、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來，把工作定位在各段各班，使工作運行暢通，切實有效。規(guī)范漢字書寫比賽X月XX日，各班在校隊課舉行了規(guī)范漢字書寫比賽，倡導學生說普通話，寫規(guī)范字。在推普周期間，我校通過出黑板報、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍。低年級組織學生朗讀詩歌、課文；中年級組織學生開展說繞口令比賽；高年級進行了普通話講故事、演講比賽。二、抓好活動主題根據(jù)教育局要求，本屆推普周活動的主題為“實現(xiàn)順暢交流，構建和諧社會”。利用課后教師業(yè)務學習時間，開展普通話培訓，語言文字領導小組成員對全體教師進行校內培訓指導，使教師的普通話水平日益提高。舉行書寫比賽，寫規(guī)范字，并選撥準備參加區(qū)語委組織的相應比賽。學校成立以校長為組長，以副校長、教導、語文教師為成員的推普小組。向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書”。四、開展多種活動，強化宣傳力度通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動，真正使推普工作深入了人心。三、創(chuàng)設良好的推普氛圍為了創(chuàng)設良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個切實的認識，所以我們首先在幼兒園的最醒目處推出了宣傳橫幅，上面書寫著：迎接第屆全國推普宣傳周。普通話就像一個中國結，把中國人民緊密團結在一起；普通話又像一顆珍珠，讓世界語言文化璀璨無比。海報一：以“同講普通話攜手進小康”為主題進行設計，拍攝參加20xx年國家通用語言文字能力提升在線示范培訓班的貧困地區(qū)教師的上課場景，通過老師與孩子們洋溢的笑容，體現(xiàn)即將迎來全面建成小康社會的期待感、幸福感。各班利用周末，給孩子們布置了動手實踐作業(yè)——“推廣普通話，邁進新時代”手抄報。布置宣傳展板、張貼規(guī)范字參展作品。9月17日的主題班會課上，每班都進行了推廣普通話的主題班會。9月13日早晨的國旗下講話上，我校進行了“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”的主題演講,進一步提高全體師生的語言文字規(guī)范意識。9月17日——18日，各年級開展活動（學校普通話演講比賽）并做好記錄。我校以本次“推普周”活動為契機，進一步加強領導，強化措施，大力開展推普活動。本次活動主要檢查的內容包括辦公室墻報、標語牌、公文、工作簡報等的用字以及全校教職工用于得規(guī)范情況。現(xiàn)將我校開展第XX屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結如下：一、領導重視，及早部署工作為了將“推普周”活動落到實處，學校領導高度重視，在接到通知后，立即組織語言文字工作人員，認真的學習了文件精神，明確了“推普周”活動的時間、內容和意義，對推普周的宣傳工作做了詳細具體的安排，確保了“推普周”活動的順利進行。在為期一周的活動期間，市小學校區(qū)開展了豐富多彩的“推普周”活動。經(jīng)過全體教師的共同努力，一個空前的推普氛圍已經(jīng)形成，所有在校人員逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質的標志。、教學樓處張貼了以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標語，在校園圍墻上懸掛了推廣普通話的宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。二、開展多種活動，強化宣傳力度。，對手抄報、學習園地、作業(yè)及校園內帶有文字的地方進行檢查、糾正。學校推廣普通話活動總結3本屆“推普周”的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。學校推廣普通話活動總結4X月XX日至X月XX日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周，以下簡稱“推普周”，為了搞好此次推普周宣傳活動，我校領導高度重視，認真組織全校師生積極參與，取得了良好的宣傳效果。X月X日上午，我校教務部常務副部長XX帶領我校國家級普通話測試員、省級普通話測試員，在全校范圍內就我校推廣普通話宣傳落實情況、