【正文】 有肉的師生之間心智交流的過程。楊裴姣老師的《裝飾掛盤》制作課是一節(jié)融繪畫創(chuàng)作與手工制作為一體的工藝制作課，在課堂中楊老師注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力和動(dòng)手制作能力，注重了創(chuàng)造商的培養(yǎng)。讓學(xué)生享受成功的同時(shí)，也使自己享受成功。四、以具體活動(dòng)為動(dòng)力，開展推普工作健全制度，加大宣傳9月XX日——XX日，XX小學(xué)利用周一升旗儀式，開展“XX小學(xué)第XX屆推廣普通話宣傳周啟動(dòng)儀式”，由學(xué)生代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“XXXXXX”的倡議，進(jìn)行全?？倓?dòng)員；征集推廣普通話周宣傳口號(hào)；校門口和學(xué)校主要位置懸掛宣傳標(biāo)語，營造良好的語言文字氛圍；學(xué)校利用黑板報(bào)、校園廣播、電子顯示屏等多種媒體，開辟推普專欄，大力宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，全方位開展第XX屆推普周宣傳活動(dòng)。各班將開展的“啄木鳥”行動(dòng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，寫成調(diào)查報(bào)告上交學(xué)校存檔。14年級(jí)完成一張推普宣傳卡（各班擇優(yōu)上交2份作品），每個(gè)學(xué)生以作品或其它形式向身邊的親人、朋友進(jìn)行一次推普宣傳。分工合作，細(xì)化要求1）學(xué)校語言文字工作委員會(huì)協(xié)調(diào)召開全校各部門負(fù)責(zé)人會(huì)議，傳達(dá)落實(shí)活動(dòng)方案，督促各部門制訂具體的推普活動(dòng)計(jì)劃。一、做好宣傳工作9月12日早晨的國旗下講話上，我校進(jìn)行了“推廣普通話，爭當(dāng)小標(biāo)兵”的倡議：堅(jiān)持以城市為中心，以學(xué)校為基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識(shí)，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平，充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家統(tǒng)一，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的意義和作用。開展推普主題隊(duì)會(huì)。299 學(xué)校教研活動(dòng)總結(jié) 營造開放的思維空間 亮出學(xué)生的個(gè)性色彩 作者：匡亞平。充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各班組織“啄木鳥小隊(duì)”,帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯(cuò)字、別字，并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。今后，我校將繼續(xù)深化開展此項(xiàng)活動(dòng)，為創(chuàng)建美麗XX、美麗XX做出貢獻(xiàn)。（9）對校內(nèi)用字進(jìn)行普查，教務(wù)處、教科室對教師備課本，教師對學(xué)生的評語，作業(yè)作文的批語用字以及學(xué)生的作業(yè)本進(jìn)行用字檢查。（7）家校聯(lián)系，共同為推普出力。（3）組織學(xué)校成立的“推普小組”開展“啄木鳥” 行動(dòng)，在XX鎮(zhèn)集市上、班內(nèi)、校內(nèi)、村內(nèi)進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以活動(dòng)帶動(dòng)宣傳，以監(jiān)督促進(jìn)規(guī)范，營造濃厚宣傳氛圍，提高全校師生用語用字規(guī)范化水平。教師不是編織學(xué)生以有的知識(shí)，而是給學(xué)生求知的東西；教師不是讓學(xué)生的頭腦回到人類已知的層面，而是伸展到一個(gè)新的領(lǐng)域，只有那些放飛想象的教學(xué)，那些切入心智的教學(xué)，那些喚起學(xué)生探究欲、驚訝感的教學(xué)，才能給學(xué)生以足夠的發(fā)展時(shí)空。整個(gè)教學(xué)過程成了師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過程，胡老師首先通過實(shí)驗(yàn)為孩子開啟了探究、創(chuàng)造的強(qiáng)烈欲望，然后指導(dǎo)孩子找準(zhǔn)學(xué)習(xí)、探究的方向，放手讓學(xué)生自己探究，在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)能力，并讓學(xué)生在觀察比較的基礎(chǔ)上發(fā)揮自己的想象力，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性，讓學(xué)生感受科學(xué)探究的無限魅力。在本節(jié)課中，朱老師不僅自己注重以激勵(lì)性評價(jià)為主，還大量采用學(xué)生自主評價(jià)?？v觀本次活動(dòng)所展示的示范課、研討課，我們欣喜的看到：教研教改的春風(fēng)正滋潤著玉小教師的心田，面對基礎(chǔ)課程改革和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，玉小教師在教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)方式上正在發(fā)生著日新月異的變化。“請說普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的。為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè)，充分發(fā)揮五星廣播站、小星星電視臺(tái)作為推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用，努力為學(xué)生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺(tái)，我校舉辦了“小鬼當(dāng)家——爭做主持人”活動(dòng)，凡在播音、主持方面有特長或感興趣的同學(xué)均可在校廣播站中主播節(jié)目，到小星星電視臺(tái)盡情地展示自己的才能，活動(dòng)后由全校學(xué)生評選出自己最喜愛的小主持人。讓學(xué)生享受成功的同時(shí)，也使自己享受成功。楊裴姣老師的《裝飾掛盤》制作課是一節(jié)融繪畫創(chuàng)作與手工制作為一體的工藝制作課，在課堂中楊老師注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力和動(dòng)手制作能力，注重了創(chuàng)造商的培養(yǎng)。從而使課堂成了寬松和諧的學(xué)習(xí)空間，課堂教學(xué)成了有血有肉的師生之間心智交流的過程。有的讓數(shù)學(xué)這門學(xué)科走進(jìn)兒童的生活，走進(jìn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，把幽默等語言藝術(shù)的技巧和數(shù)學(xué)教學(xué)結(jié)合起來，突破教育方法的舊框架，開拓?cái)?shù)學(xué)教學(xué)的新領(lǐng)域，真正體現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)質(zhì)上是思維活動(dòng)的教學(xué)。此次活動(dòng)集中展示我校教科興校的英明決策，反映我校教研、教改所取得的豐碩成果；再現(xiàn)我校教師的教藝和人格魅力；更近一步地體現(xiàn)了高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的玉沙小學(xué)在不斷追求高質(zhì)量、超一流的辦學(xué)目標(biāo)所進(jìn)行的不懈努力！在此次活動(dòng)中，我們感受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對我校工作的信任、理解、支持；我們領(lǐng)略到了教師對學(xué)生情的激發(fā)、美的熏陶、理的啟迪。發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，學(xué)校組織“百靈鳥小隊(duì)”，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，評選語言文字規(guī)范班。有的讓數(shù)學(xué)這門學(xué)科走進(jìn)兒童的生活，走進(jìn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，把幽默等語言藝術(shù)的技巧和數(shù)學(xué)教學(xué)結(jié)合起來，突破教育方法的舊框架，開拓?cái)?shù)學(xué)教學(xué)的新領(lǐng)域，第二篇：學(xué)校全國推廣普通話活動(dòng)周總結(jié)根據(jù)縣教育局關(guān)于開展第八屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神，我校于2005年9月12日至18日，開展了普通話宣傳周活動(dòng)，并取得了一定的成效，學(xué)校全國推廣普通話活動(dòng)周總結(jié)。此次活動(dòng)集中展示我校教科興校的英明決策，反映我校教研、教改所取得的豐碩成果；再現(xiàn)我校教師的教藝和人格魅力；更近一步地體現(xiàn)了高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的玉沙小學(xué)在不斷追求高質(zhì)量、超一流的辦學(xué)目標(biāo)所進(jìn)行的不懈努力！在此次活動(dòng)中，我們感受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對我校工作的信任、理解、支持；我們領(lǐng)略到了教師對學(xué)生情的激發(fā)、美的熏陶、理的啟迪。發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，學(xué)校組織“百靈鳥小隊(duì)”，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，評選語言文字規(guī)范班。第一篇：學(xué)校全國推廣普通話活動(dòng)周總結(jié)根據(jù)縣教育局關(guān)于開展第八屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神，我校于2005年9月12日至18日，開展了普通話宣傳周活動(dòng)，并取得了一定的成效。充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各班組織“啄木鳥小隊(duì)”,帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯(cuò)字、別字，并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。299學(xué)校教研活動(dòng)總結(jié)營造開放的思維空間亮出學(xué)生的個(gè)性色彩作者：匡亞平文章來源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：42更新時(shí)間：20051114　在這橙黃橘綠、金菊盛開的季節(jié)里，歷時(shí)二月之久的玉沙小學(xué)第三屆課題研究活動(dòng)已經(jīng)圓滿的降下了帷幕。他