學(xué)習(xí)貴州教師誓詞有感(存儲(chǔ)版)
【正文】 德，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人；淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。2012年6月12日。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們知道了貴州教師誓詞。作為一名光榮的人民教師，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的使命“我的肩上扛著民族的希望”，祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的發(fā)展，全掌握在我們教育者的手上，因此，我們沒(méi)有理由不把我們的整個(gè)心靈獻(xiàn)給學(xué)生；用我們的智慧去點(diǎn)燃學(xué)生的智慧。誓詞內(nèi)容雖然各不相同，但卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)：從教師現(xiàn)實(shí)情況出發(fā)，成為教師凈化自身職業(yè)道德的宣言。宣誓后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貴州教師誓詞，把誓詞小心翼翼的寫(xiě)在自己的工作筆記上，便于時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻以教師誓詞為路標(biāo)。升國(guó)旗，奏國(guó)歌。每位教師都必須會(huì)唱《貴州教育精神之歌》和《貴州教師誓詞之歌》并將其納入量化考核時(shí)的“師德修養(yǎng)”里面。為使本次活動(dòng)取得實(shí)效，特制定威寧九三中學(xué)學(xué)習(xí)《貴州教師誓詞》宣誓活動(dòng)實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想“貴州教育精神”是我省教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)和省委十屆三中全會(huì)精神，以高度的文化自覺(jué)和文化自信推動(dòng)貴州教育事業(yè)大發(fā)展、大跨越的重要支撐。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人；淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。營(yíng)造有利于活動(dòng)開(kāi)展的良好輿論環(huán)境，切實(shí)把教師的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到文件精神上來(lái)，使宣傳活動(dòng)成為推動(dòng)我校師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措，我校及時(shí)制定了學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)方案，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，廣泛宣傳，全面貫徹文件精神。每個(gè)月組織學(xué)習(xí)一次。宣誓教師必須著裝整潔，儀態(tài)端莊，面對(duì)國(guó)旗，列隊(duì)，肅立，領(lǐng)誓人站在隊(duì)伍左前方。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，工作中有時(shí)遇到困難就會(huì)有些盲目，當(dāng)看到有些消極現(xiàn)象后也會(huì)打退堂鼓：“自己會(huì)不會(huì)是有點(diǎn)憨？自己會(huì)不會(huì)是在浪費(fèi)自己的時(shí)間呢？這樣努力工作到底對(duì)不對(duì)呢？”現(xiàn)在有了教師誓詞，我的人生仿佛有了指路明燈，終于找到了自己努力的方向，這仿佛給我，不！應(yīng)該是全貴州奔赴在教育戰(zhàn)線(xiàn)的同仁們樹(shù)立了一面鮮紅的旗幟，她指引著我們大膽向前，劈荊斬刺！當(dāng)前教育
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