幼兒園推廣普通話倡議書(shū)(存儲(chǔ)版)
【正文】 有的貢獻(xiàn)！第五篇：推廣普通話倡議書(shū)[模版]規(guī)范使用語(yǔ)言文字倡議書(shū)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：語(yǔ)言文字是人類交際的重要工具。三、學(xué)生作業(yè)、課堂練習(xí)用規(guī)范字書(shū)寫，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。、使用普通話。、張貼的通知或告示，各個(gè)班級(jí)創(chuàng)辦的板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)必須使用規(guī)范漢字，不寫錯(cuò)字、別字、繁體字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。同一個(gè)聲音才能溝通你我他，同一個(gè)聲音是溫暖關(guān)愛(ài)的分享。并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的不正確發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，強(qiáng)化用字的規(guī)范意識(shí)。同學(xué)們，祖國(guó)的語(yǔ)言文字，給了我們驕傲，給了我們自豪，而我們，唯有繼承和發(fā)揚(yáng)，才是對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字尊嚴(yán)的最大維護(hù)。、學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間 的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境，讓普通話真正成為我們的校園語(yǔ)言。規(guī)范地使用普通話，不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境，更可以將維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔跟熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)統(tǒng)一起來(lái)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。值此之際，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：一、在日常的學(xué)習(xí)和校園生活中，老師之間，師生之間，學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)說(shuō)普通話，努力說(shuō)好普通話；在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。親愛(ài)的寶寶、老師、家長(zhǎng)朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，推廣普通話，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在日常生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。大家知道倡議書(shū)的格式嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園推廣普通話倡議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。推普倡議書(shū)親愛(ài)的大朋友、小朋友：大家好！雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生！說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。這就需要老師、家長(zhǎng)共同行動(dòng)起來(lái)，努力創(chuàng)造良好、規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造使用普通話的良好氛圍。今年，我區(qū)將全面推廣普通話和推行規(guī)范用字，并迎接國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作的評(píng)估。盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。要說(shuō)好普通話就要從娃娃抓起。為了孩子健康成長(zhǎng)，我們向老師、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。推廣普通話倡議書(shū)尊敬的各位家長(zhǎng)：您好!漢語(yǔ)是我國(guó)使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，也是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言。，寫規(guī)范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣，能為幼兒掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。—規(guī)范使用文字—在教學(xué)及日常生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1