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正文內(nèi)容

廣州新版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期末測(cè)試題(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 ____________________(4)___________________________像___________________________(5)如果______________________就___________________________ 回鄉(xiāng)偶書 ___________________________ ________________________________ _________________________________________________________ ___________________________ ________________________________ ___________________________ ________________________________.(1)《贈(zèng)王倫》著首詩(shī)是()朝詩(shī)人()寫給臨別朋友的一首詩(shī),表達(dá)了作者()之情,其中后兩行的意思是().(2)《回鄉(xiāng)偶書》這首詩(shī)的作者是(),“偶書”的意思是(), 其中前兩行的意思是().4.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》描寫了()的場(chǎng)面,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)好友().《她是我朋友》一文的主人翁是(),通過獻(xiàn)血這件事,表現(xiàn)出小男孩是個(gè)()的孩子.“我”和“克萊諦”吵架后,是()().二,綜合與創(chuàng)新(一):讀下面的一段話,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉.“疼嗎 阮恒 ”,他又開始嗚咽,用牙咬著自己的小拳頭,好象剛才什么事也沒有發(fā)生一樣.(選自《她是我的朋友》) 嗚咽 哭泣,想象一下小男孩心里是怎么想的4.“男孩立刻停止了哭泣,好象剛才什么事也沒有發(fā)生一樣”.醫(yī)生會(huì)對(duì)他說些什么呢(二)課外閱讀與思考:讀下面的短文,我們好多人都有一句自己喜愛的名言,:“處處留心皆學(xué)問.”在我們生活中,只要留心觀察,就能從一些細(xì)小的地方,這些知識(shí)就如粒粒沙子,你從自己的積累中找出相關(guān)的知識(shí)來解決,老師卻別出心裁地出了一道課外題,有的傻愣愣地瞪著黑板,略加思考,便胸有成竹地在試卷上列出:肝,鰾,膽,腸……,考試結(jié)果出來了,:“石蕾,你是不是在考試之前解剖過魚呀 要不怎么對(duì)它的內(nèi)臟了如指掌 ”我神秘地說:“處處留心皆學(xué)問!”上個(gè)星期天,我看奶奶剖魚,魚的內(nèi)臟剛被掏出來,我就像個(gè)“小問號(hào)”似的纏住奶奶,我記得特別牢,“留心”而來的“學(xué)問”,我這個(gè)100分可是“處處留心皆學(xué)問”這句話送給我的啊!“處處留心皆學(xué)問”這句話使我不但在學(xué)習(xí)上嘗到了甜頭,我無(wú)意中看到姐姐在一篇作文中寫道:“一串紅在這美麗的春天里綻開了笑臉.”我猛然想起,我們學(xué)校的花壇里也有幾盆一串紅,可是全都是秋天開的呀!我把自己的想法告訴了姐姐,姐姐拍著我的頭說:“小蕾,真謝謝你,《揚(yáng)子晚報(bào)》呢!若被登出來,豈不是鬧了個(gè)大笑話!”我心里喜滋滋的,更感到“處處留心皆學(xué)問”,我們才會(huì)感受到生活的豐富,用“√”(c232。)熟悉(sh談話更隨便些了,我把心中那個(gè)不解之謎說了出來:“我看你們走得很慢,怎么反而常常跑到我們前頭去了呢?你們有什么近道嗎?”他聽了,黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。①我的不解之謎是。 n249。請(qǐng)以《放學(xué)路上》為題,寫一篇文章。y()(2)課堂上,我積極舉手回答老師提出的問題。等,其中給我印象最深的是()因?yàn)椋ǎ?。(把句子寫具體)_________________________________________________________________湖面很平靜。 hu?。ㄓ袝r(shí)又huībǐ(圍觀的人越來越多,大家贊嘆著,他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。這是一次全新的經(jīng)歷,安靜的心靈來到了一個(gè)她()沒有體驗(yàn)過的地方。題目自擬。(1分)(7分)qiao qiao)然合攏,()攏住了那只蝴蝶,真是一個(gè))!睜著眼睛的蝴蝶被一個(gè)盲女孩兒()的靈性抓住了。(3分)身體薄弱發(fā)揮群眾性格衰弱發(fā)動(dòng)意見力量軟弱發(fā)表作用八、閱讀《魚游到了紙上了》片段中,回答問題。六、句子萬(wàn)花筒。推薦的書名《》。ng()()()()()二、組詞(5分)削()暇()潮()捎()尊()哨()瑕()嘲()稍()遵()三、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋,把序號(hào)填在括號(hào)里。shǎng xīn yu232。4.“?給?永遠(yuǎn)比?拿?愉快!”這句話中“給”的意思是 ; “拿”的意思是。o zhu243。別看我們慢,走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。(5+6分)《鄉(xiāng)村大道》這首詩(shī)寫出了鄉(xiāng)村大道()、()、()、()、()、()等特點(diǎn)。)告訴(sū shū),并說說“胸有成竹”,“處處留心皆學(xué)問”這句話的 三,結(jié)合自己的想象,把《回鄉(xiāng)偶書》,選擇一次你最難忘的事寫下來,學(xué)校,街道或周圍其他地方的用字情況四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末.(1)《贈(zèng)王倫》著首詩(shī)是()朝詩(shī)人()寫給臨別朋友的一首詩(shī),表達(dá)了作者()之情,其中后兩行的意思是().(2)《回鄉(xiāng)偶書》這首詩(shī)的作者是(),“偶書”的意思是(), 其中前兩行的意思是().4.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》描寫了()的場(chǎng)面,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)好友().《她是我朋友》一文的主人翁是(),通過獻(xiàn)血這件事,表現(xiàn)出小男孩是個(gè)()的孩子.“我”和“克萊諦”吵架后,是()().二,綜合與創(chuàng)新(一):讀下面的一段話,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉.“疼嗎 阮恒 ”,他又開始嗚咽,用牙咬著自己的小拳頭,好象剛才什么事也沒有發(fā)生一樣.(選自《她是我的朋友》) 嗚咽 哭泣,想象一下小男孩心里是怎么想的4.“男孩立刻停止了哭泣,好象剛才什么事也沒有發(fā)生一樣”.醫(yī)生會(huì)對(duì)他說些什么呢(二)課外閱讀與思考:讀下面的短文,我們好多人都有一句自己喜愛的名言,:“處處留心皆學(xué)問.”在我們生活中,只要留心觀察,就能從一些細(xì)小的地方,這些知識(shí)就如粒粒沙子,你從自己的積累中找出相關(guān)的知識(shí)來解決,老師卻別出心裁地出了一道課外題,有的傻愣愣地瞪著黑板,略加思考,便胸有成竹地在試卷上列出:肝,鰾,膽,腸……,考試結(jié)果出來了,:“石蕾,你是不是在考試之前解剖過魚呀 要不怎么對(duì)它的內(nèi)臟了如指掌 ”我神秘地說:“處處留心皆學(xué)問!”上個(gè)星期天,我看奶奶剖魚,魚的內(nèi)臟剛被掏出來,我就像個(gè)“小問號(hào)”似的纏住奶奶,我記得特別牢,“留心”而來的“學(xué)問”,我這個(gè)100分可是“處處留心皆學(xué)問”這句話送給我的啊!“處處留心皆學(xué)問”這句話使我不但在學(xué)習(xí)上嘗到了甜頭,我無(wú)意中看到姐姐在一篇作文中寫道:“一串紅在這美麗的春天里綻開了笑臉.”我猛然想起,我們學(xué)校的花壇里也有幾盆一串紅,可是全都是秋天開的呀!我把自己的想法告
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