六一兒童節(jié)主持改(存儲版)
【正文】 烈的掌聲已經(jīng)說明了演出的精彩，感謝輔導(dǎo)老師們。【7】宣讀慶六一優(yōu)秀節(jié)目獲獎演員名單，小學(xué)新校投入使用三年來，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在村黨支部、村委的大力支持下，我校的教育教學(xué)工作成績一步一層樓。我們一定要按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。（掌聲）【宣布開始】，小學(xué)2012年藝術(shù)節(jié)暨“六〃一”兒童節(jié)慶祝大會現(xiàn)在開始?。ü臉逢犠鄻罚?】 奏國歌請全體起立，敬禮！。男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞!《聰明的一休》女：同學(xué)們，大家喜歡看動畫片吧!機智、聰明的一休你看過嗎?男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》，請大家欣賞!1舞蹈《吉祥謠》女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。相聲《打電話》女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。大與小，好與懷，其實不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。授予少先隊員標(biāo)志(少先隊代表為新隊員打紅領(lǐng)巾)宣誓退旗，奏樂退場】六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞：女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。乙：衷心的感謝父母和老師對我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)我們必將不負(fù)生命的春天，共同托起明天美好的太陽甲：xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束祝大家合：身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步天天快樂主持六一兒童節(jié)主持稿二女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓男：親愛的小伙伴們：合：大家好!女：伴著花的芳香男：踏著歌的節(jié)拍女：我們迎來了六月的時光男：我們的心像怒放的花朵女：蕩起一片歡樂的海洋!男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學(xué)習(xí)，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。因為……今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。丙: “六一”??！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印,甲: “六一”啊！你的每一年，都記載著我們的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上乙: “六一”?。∧愕拿恳荒? 都深深刻下了我們?nèi)松缆飞厦恳粋€新的高度, 新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——丙: “”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。第一篇：六一兒童節(jié)主持改2012六一兒童節(jié)主持詞敬愛的長輩們,親愛的同輩們,大家下午好!甲: 沐著和風(fēng)細(xì)雨，踏著美妙旋律。乙:每一年掀開的“六一”，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。大家上午好！彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。今天是屬于我們自己的日子。家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請中班小朋友帶來《我有一個家》感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當(dāng)空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非?？蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋啡粑覀冇迷~語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來，有請小朋友帶來《服裝表演》 我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請
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