【正文】 來改正錯誤，只有真真切切的認識到自己的錯誤，才能給自己敲響警鐘，監(jiān)督我一步一步完善，他是做事，不在遲到。但是我卻連最基本的都沒有做到。記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。然而，現在我錯過了上課。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。不遲到，不早退，不曠課。我希望老師能給我一個改正的機會，我真誠地接受老師的批評和教誨。對不起老師，現在的我已經知道錯了，請您原諒我好嗎?我一定今后好好聽你的話，好好改正這些缺點。對不起x老師，這次我會好好反省自己，我會好好和那邊的同學說一句抱歉，希望您不要太生氣了，我以后絕對不會再惹您生氣了，也絕對不會再讓您這么失望了好嗎?老師請您這次一定要原諒我，我能夠保證絕對不會再有這樣的情況發(fā)生了。雖說沒有完成作業(yè)是我個人的事情，但是我這樣的行為卻給班級，給每一位同學都帶來了非常嚴重、惡劣的風氣，是非常不可取的，并且我這樣的行為更是傷害到了老師，讓老師看到我非常的生氣與傷心。態(tài)度，以往的一些積極性今天我全部丟失了，問題處在我本身，問題就是這么嚴重，有時候一定要端正自己，事情發(fā)展到現在我就很自責了。我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨批評。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己，其結果都對同學起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。同學們都在認真復習功課，迎戰(zhàn)高考。其實進入高中之后，我就覺得我和其他同學不太一樣，大多數學生都是自己考試進來的`，而我是被爸爸媽媽想盡辦法弄進來的。我現在能挽回的就是努力學習，以優(yōu)異的成績來報答父母，來回報老師的諄諄教導。昨晚是我的一個不眠之夜，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第一次有如此沉重的內疚感，收到自己良心的譴責。我的這種行為也太讓人難以接受。cOm，對我的一生有無法用語言表達的作用。我不該上課說話，不該打擾大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。從這次的事情上我也是反思、總結出較多的東西，知道我是做出了非常大的錯誤，并且也是明白了之后的努力方向，就希望我能夠真正的擺脫不好的地方，讓我能夠有更進一步的成長。對于我做出的行為，我是必須要進行好好的反思的，必須要嚴格的管理好自己，并且要讓自己能夠更好地處理好這件事情。如果我們可以好好溝通，我相信我們班的同學一定會和那個女孩好好道歉，不至于我們這樣起沖突。這一次，不要因為我的錯誤而懲罰我，因為我必須用自己的行動來證明我的覺醒，我也不會辜負你的努力!此致敬禮!檢討人：日期：學生向老師認錯檢討書11尊敬的老師：您好!我是六年級四班的xxx，今天因為一點小事跟隔壁班的xxx打起了架，最后的結果是我把他的臉打腫了，他把我的膝蓋踢青了。我已經深深地意識到我以前犯過的錯誤的嚴重性，我仔細地看了一下這篇評論，讓老師批評，希望老師原諒我。提高紀律性。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。第二，我也應該鄭重地向老師賠禮道歉，此后認真學習，爭取同良好的成績，一點一滴地爭取老師的原諒。對于此次我的嚴重過錯，我要承擔后果，并作出深刻檢討。老師！我尊敬的英語老師，我的錯誤何以能夠以＂糊涂＂來形容，簡直是一種教育的倒退。通過打架，在深刻反思的同時，我也感到幸運，我感覺到了適時的覺醒，這無疑是我未來生活中的一個關鍵轉折點。要成為一個團結優(yōu)秀的集體，我們只需要真誠地面對集體中的每一個人，讓這個集體中的每一個人都能感受到心靈的溫暖。但那天我沒有做，事情發(fā)生后，我現在這里向老師和同學道歉，打架是我的錯，影響了學生的學習!在這里我做一個深刻的回顧!一個人的成長過程不僅是一個不斷自由的過程，更是一個學會管理自己情感的過程。我也想明白了，我不會再和她有任何的接觸，我希望我們之間可以保持正常的同學關系，努力的學習，為創(chuàng)造未來努力，也希望不久之后，我能夠明白老師的苦心，也能夠有自己的成績。我感覺自己喜歡上了班上的一名女同學，并且沒有控制住自己向她告了白。我希望老師您不要用那樣的眼光去看待我，您是我最后能夠信任的光芒了。其實這件事情原本是很小的，但是我卻因為自己惱羞成怒，直接動了手，才導致出現了這樣的一個結果。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。希望我現在的悔改還能來得及讓您原諒，我也需要得到您的諒解，從此之后我會糾正自己的態(tài)度，全身心的投入學習當中，不再讓您對我感到生氣和憤怒了。自從開學以來，您的工作很多，也很忙，而我卻因為的沖動犯了錯誤，讓您也陷入了困擾之中。最后，我仍然是要抱著一份真誠的心，向我們班的同學，向全校的同學們道個歉，由于我的沖動，和另一名同學扭打起來，給我們的整體環(huán)境，整體風氣都帶來了不好的影響。在此我想先對您表示抱歉，其次我會好好的檢討自己、反省自己，不再做這樣的事情，讓班級蒙羞，也讓您生氣了。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。古人也說＂＂。檢討人：20xx年xx月xx日學生向老師認錯檢討書13親愛的老師：您好！今天，我懷著愧疚與懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向f132。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日學生向老師認錯檢討書12上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。之后我想我是一定會努力的去管理好自己的，不會在明知道這樣做是錯誤的情況下還去做，這樣對自己是沒有絲毫的好處的。制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)和同學們加強溝通。對于我抄襲完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：。對于學習，其實也是之前的自己沒有把基礎打好，但這都不應該是理由，畢竟每個時候的學習也是不同，同時如果認真的對待，即使以前沒有學好也是可以去進步的，學習是需要花費時間在這上面的，而不應該說覺得如何的，課堂老師所講的，我要認真來聽，不懂的可以筆記做好，之后來問，老師都是會耐心的回答，可是如果都自己不去做好，那么即使我再怎么想，也是學不好的，更是應該在實際的行動上去做好，對于學習沒有說不想學好的，但就是自己還偷懶，總想著有簡單的方法，但其實并沒有，都是要依靠自己的努力，時間上要有所付出，愿意去克服困難的，雖然聽課的確很多的是聽不懂的，但是只有去聽了，才明白哪些是不懂的，一個個的解決，那樣就能讓自己真的有收獲。記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。但是我卻連最基本的都沒有做到。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經驗教訓，再也不犯這類錯誤了。檢討人：時間：學生向老師認錯檢討書7尊敬的老師：您好!我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名學生，我上課就應該遵守課堂紀律。首先，我作為一名班級的體育委員，身為班干部沒有帶頭給班級同學做好紀律表率，存在失職行為。從這次的事情上我也是反思、總結出較多的東西，知道我是做出了非常大的錯誤，并且也是明白了之后的努力方向，就希望我能夠真正的擺脫不好的地方，讓我能夠有更進一步的成長。對于我做出的行為，我是必須要進行好好的反思的，必須要嚴格的管理好自己，并且要讓自己能夠更好地處理好這件事情。如今在一次一次的強調下又發(fā)生了早操遲到，就是因為自己生活作風懶散，沒有保持積極向上的態(tài)度，只會為了自己的錯誤找借口，作為已經給我們班級扣過分的學生來講，又再遲到，真是不應該啊，想到都難受，以后我再也不會遲到了。我一開始以為他是故意的，所以才這么沖動，后面才知道他是無意的。第二，今后我必須對自己的言行舉止做嚴格要求，認真對待在校期間的學習生活。以為是一種無關緊要的行為，卻不知我這樣的擅自外出，給學校管理帶來多大麻煩。再有，我下課跑來跑去萬一撞到同學令他們受傷就后果不堪設想了?，F在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的，我貪圖自身玩鬧，沒有想到會影響其他同學下課休息。檢討書：x20xx年x月x日學生向老師認錯檢討書2尊敬的班主任老師：以下是我對此次犯錯行為的原因分析：我此次的違反紀律的錯誤行為，首先是我思想紀律性太淺薄，行為之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。在今后的學習生活當中，嚴肅加強自己的規(guī)范紀律觀點，在學校今后組織的一切公共活動中，一定遵守相關紀律規(guī)范，絕不違反。事情是這樣的，當時我們在做操，因為我們都比較調皮吧，所以做操的時候喜歡把手甩甩甩，對方同學一不小心甩到了我臉上，我當時氣不打一處，直接過去扇了他一巴掌。在這次檢查中，不能依靠它來改正錯誤，只有真真切切的認識到自己的錯誤，才能給自己敲響警鐘，監(jiān)督我一步一步完善，他是做事，不在遲到。曾經的我更是向老師承諾在以后定是會遵守各項規(guī)章制度，嚴格管理好自己，讓自己不會在不應該犯錯的地方犯錯，但是現在我完全的沒有遵守好自己的諾言，更是讓老師非常的傷心，我也是想了很久，這才明白過來自己是犯下了非常大的錯誤，并且是完全都沒有將自己說過話記在心中，更是沒有按照要求來做事。當然也非常的感謝老師是有對我非常的信任，雖然我是沒有做好，但是這一次我更加堅定自我，我相信自己完全是可以將自己的生活都打造得非常的出色與精彩。錯誤發(fā)生以后，學校領導老師們對我們進行了深刻的批評教育，我也慢慢得意識到自己的不對。并且利用自己身為體育委員的強壯身體，盡己所能得震懾_，在需要伸張正義、拯救危難時候保護瘦弱同學不被欺負。其實我還是一名文化課學習，文化課依舊是自己的主課。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在此后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。檢討人：xxx20xx年x月x日學生向老師認錯檢討書9尊敬的老師：您好！向您認錯，我課堂上不認真，老師也是多次的走到我的面前提醒我，但是我也依舊沒有把課上好，自己的成績糟糕也是有一些這個原因，對待學習還是要盡責一些，在此我也是來反省對自己以前的行為好好的檢討。已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。試想，如果對老師有更深的尊重，就會按時完成老師教代的每項作業(yè)據上，個人簡歷決定有如下個人整改措施：按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理