小學(xué)走進(jìn)敬老院活動(dòng)方案1(存儲(chǔ)版)
【正文】 年10月13日四、活動(dòng)過程：開展志愿者服務(wù)活動(dòng)。職工子弟學(xué)校 2013年9月24日怎樣提高抗干擾能力身邊有幾個(gè)同學(xué)不停地講話，干擾你學(xué)習(xí)，你坐在那兒煩，用各種方法去排除干擾，就算是堵耳朵也不管用，而且還強(qiáng)化了這種反感。這樣想，我不能和你們一樣浪費(fèi)時(shí)間，我要學(xué)習(xí)。（穿運(yùn)動(dòng)服要拉上鏈，衫腳不能出現(xiàn)兩級(jí)裝）：穿平跟布面的運(yùn)動(dòng)鞋。見到教師問“教師好”；同學(xué)見面互相問好；不隨意打斷別人的講話；觀看演出和比賽，不起哄；不頂撞長輩。要求別人幫助時(shí)說“請(qǐng)”；得到別人的幫助說聲“謝謝” ；打擾了別人說聲“對(duì)不起”；當(dāng)別人向自己道歉時(shí)說聲“沒關(guān)系”。全校性的學(xué)生集會(huì)，要求全校學(xué)生穿統(tǒng)一的服裝?？梢?，注意力集中才最重要。實(shí)行節(jié)假日探訪制度。正值春暖花開之際，為增強(qiáng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力，我校政教處決定在初中各級(jí)部開展走進(jìn)敬老院綜合實(shí)踐活動(dòng)。另外組織部分學(xué)生跟老人談心、講故事，使活動(dòng)形式豐富多彩。六、活動(dòng)預(yù)期效果：本次活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生無私奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)的高尚情操，也使學(xué)生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、敬老愛老的良好風(fēng)尚，為構(gòu)建和諧校園、和諧社區(qū)、和諧社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。三、活動(dòng)地點(diǎn)：敬老院四、活動(dòng)時(shí)間： 1月9日五、活動(dòng)過程：開展志愿者服務(wù)活動(dòng)。拉近老人和學(xué)生之間的距離從而使老人心理上得到寬慰。（三）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，敬老院院長講話，學(xué)生代表致詞。經(jīng)研究，前魯小學(xué)校決定組織部分優(yōu)秀少先隊(duì)員參加本次敬老院慰問活動(dòng)。（二）準(zhǔn)備好慰問品、指甲刀、隊(duì)旗、葫蘆絲、小蜜蜂等物品。2．與老人進(jìn)行結(jié)對(duì)，開展系列活動(dòng)：談心、捶背、揉肩、指甲刀、送禮物等。學(xué)生文藝節(jié)目。通過為老年人提供力所能及的志愿服務(wù)，推動(dòng)敬老愛老、老少共融的良好社會(huì)風(fēng)尚的形成。一、活動(dòng)目的充分發(fā)揮少先隊(duì)員在傳播文明、弘揚(yáng)新風(fēng)中的先鋒模范作用，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)尊老敬老的社會(huì)新風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生積極參與到敬老助
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