創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)聯(lián)系點(diǎn)指導(dǎo)工作實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷健全和完善黨建的各項(xiàng)制度，更要堅(jiān)決落到實(shí)處。一是黨組織的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就在本單位工作中。要保證群眾參與，使此項(xiàng)活動(dòng)得到人民群眾的廣泛參與、擁護(hù)和支持；要注意發(fā)揮好非黨同志的作用，要求他們定期對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)議，對(duì)黨員承諾的事項(xiàng)和完成情況進(jìn)行檢查和評(píng)議，監(jiān)督創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展，鼓勵(lì)他們積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；要在加強(qiáng)黨組織建設(shè)的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、教代會(huì)等組織的建設(shè)，把各類基層組織建設(shè)好，作用發(fā)揮好，從而凝聚合力，推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校更快更好發(fā)展。所以，就業(yè)率高才是最有效、最經(jīng)濟(jì)的招生方法，各教學(xué)站要引起高度重視，建議將2008年設(shè)定為“就業(yè)促進(jìn)年”。三是探索“訂單式”人才培養(yǎng)的模式。在職業(yè)教育的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中，注重把好三個(gè)關(guān)，即新生入學(xué)教育關(guān)、專業(yè)學(xué)習(xí)關(guān)和畢業(yè)就業(yè)關(guān)；用好就業(yè)指導(dǎo)三本書(shū)：即《步入高職——高職學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)指南》、《現(xiàn)代公共關(guān)系實(shí)務(wù)》、《成功走向社會(huì)——高職高專學(xué)生就業(yè)指南》。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量。規(guī)范和完善就業(yè)咨詢、信息收發(fā)、用人單位招聘、簽約管理、畢業(yè)生跟蹤管理等工作制度。學(xué)習(xí)階段對(duì)學(xué)生開(kāi)展的職業(yè)指導(dǎo)工作：時(shí)間安排：學(xué)生入學(xué)第二個(gè)月至畢業(yè)前一個(gè)月，每月一次，每次3小時(shí) 實(shí)施方式：專題講座、集體討論實(shí)施內(nèi)容：（1）宣傳、學(xué)習(xí)學(xué)校制定的就業(yè)方面的各項(xiàng)規(guī)章制度，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立健康的擇業(yè)、就業(yè)心態(tài)，正確處理學(xué)生自身、用人單位和學(xué)校的關(guān)系；（2）圍繞崗位用人特點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)技能，提高動(dòng)手能力和做好吃苦耐勞的心理準(zhǔn)備，以適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)上崗的需要；（3）圍繞職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生提高自身的專業(yè)能力、綜合能力，如：文字能力、書(shū)寫能力、語(yǔ)言能力、溝通能力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力、觀察能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力等；（4）圍繞職業(yè)業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生何謂合格人才和做好工作，培養(yǎng)學(xué)生自信、自強(qiáng)、自立，以及正確對(duì)待成功和失敗的心理素質(zhì)；（5）圍繞職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，講究人品，講誠(chéng)信，忠于職守；（6）圍繞職業(yè)態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生要樹(shù)立正確的人生觀，謙虛好學(xué)，積極向上，勇于為國(guó)家和社會(huì)做出奉獻(xiàn)；（7）圍繞職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生做好自己的工作，實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)，走好“先就業(yè)生存——再積累發(fā)展——再自己創(chuàng)業(yè)”和實(shí)現(xiàn)“人在——人材——人才——人財(cái)”的發(fā)展之路；（8）圍繞嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，就業(yè)渠道，自身的綜合素質(zhì)等進(jìn)行討論，培養(yǎng)學(xué)生自主擇業(yè)、獨(dú)立就業(yè)的能力；（9）宣傳勞動(dòng)法規(guī)，讓學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)利用法律保護(hù)自己的權(quán)益。為充分發(fā)揮我局在社會(huì)治安綜合治理工作中的職能作用，現(xiàn)制定我局社會(huì)治安綜合治理聯(lián)系工作實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任和意義；加強(qiáng)對(duì)基層綜治工作的調(diào)研、指導(dǎo)和監(jiān)督，建立“保穩(wěn)定、創(chuàng)平安、促發(fā)展”的長(zhǎng)效工作機(jī)制；打造平安固鎮(zhèn)。向縣綜治委匯報(bào)聯(lián)系點(diǎn)綜治工作開(kāi)展情況。（六）及時(shí)向縣綜治委做好掛點(diǎn)聯(lián)系情況的匯報(bào)工作，建立聯(lián)系點(diǎn)工作檔案，做到下情上達(dá)。（三）到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研，可根據(jù)工作需要自行安排，輕車簡(jiǎn)從，不給基層增加負(fù)擔(dān)。（五）向聯(lián)系點(diǎn)傳達(dá)平安創(chuàng)建的政策，做到上情下達(dá)。（三）指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)一步建立健全社會(huì)治安防控體系，抓好矛盾糾紛排查和社會(huì)治安問(wèn)題排查、原因查找、整改整治工作；抓好綜治信訪維穩(wěn)中心（工作站）建設(shè)；指導(dǎo)、幫助當(dāng)?shù)亻_(kāi)展社會(huì)管理創(chuàng)新工作。(3)安置上崗后的學(xué)生在半年后下崗的，無(wú)論是單位破產(chǎn)、倒閉的，還是不能勝任工作以及自主辭職的，學(xué)校都不再安排推薦，則由本人自謀職業(yè)。由于學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì)，推動(dòng)了教學(xué)改革，畢業(yè)生綜合素質(zhì)良好，深受用人單位歡迎，用人單位反映畢業(yè)生上手快、留得住、下得去、用得上。學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心在生源統(tǒng)計(jì)、信息需求統(tǒng)計(jì)與就業(yè)方案核準(zhǔn)等各環(huán)節(jié)實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，及時(shí)了解畢業(yè)生動(dòng)向，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析工作；建立學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)站，在學(xué)院學(xué)報(bào)開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專欄，多種渠道發(fā)布就業(yè)信息。三是全員參與。一是全過(guò)程實(shí)施。通過(guò)素質(zhì)教育的開(kāi)展，幫助學(xué)生提 高誠(chéng)信和正直、主動(dòng)意識(shí)，提升交流和溝通能力，努力一生學(xué)習(xí)這幾個(gè)個(gè)人素質(zhì)。因此，必須改革職業(yè)教育教學(xué)，增強(qiáng)職業(yè)教育學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，要按照社會(huì)需求，以就業(yè)為導(dǎo)向，開(kāi)設(shè)市場(chǎng)需求的專業(yè)，改革課程設(shè)置，形成以職業(yè)能力為核心的職業(yè)教育課程體系和評(píng)價(jià)體系，同時(shí)探索職業(yè)教育學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作全過(guò)程實(shí)施、全方位開(kāi)展、全員參與的“三全”模式，建設(shè)一支專門化、職業(yè)化就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍，提高就業(yè)服務(wù)質(zhì)量。要把學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合，與黨員和員工爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀相結(jié)合，要注意發(fā)現(xiàn)和培樹(shù)典型，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的激情和干勁。黨組織和黨員要關(guān)心教職員工，多為職工辦好事、實(shí)事，進(jìn)一步凝聚人心，還要履行相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，使廣大教職工和社會(huì)都能與學(xué)校共享發(fā)展的成果。那一世范文網(wǎng)二、進(jìn)一步明確目標(biāo)。量化的承諾，既具體又實(shí)在，使人看到承諾的可信度。學(xué)校確定的“科學(xué)發(fā)展創(chuàng)先進(jìn)、愛(ài)崗敬業(yè)爭(zhēng)先鋒”主題，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與學(xué)校的發(fā)展、與黨員的本職工作緊密的結(jié)合了起來(lái)。要重視抓好典型，以點(diǎn)帶面，及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用典型指導(dǎo)工作。四、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）、建立健全工作責(zé)任機(jī)制。三、考核辦法按照農(nóng)村基層組織建設(shè)“五個(gè)好”村黨組織的目標(biāo)要求，堅(jiān)持“實(shí)事求是、注重實(shí)效、簡(jiǎn)便易行、規(guī)范操作、量化考核”的原則，逐級(jí)考核推薦、上級(jí)復(fù)核審定的辦法進(jìn)行。（四）、督促檢查。各級(jí)黨組織要加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展農(nóng)村黨建示范點(diǎn)建設(shè)活動(dòng)的輿
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