【正文】 床單、被罩、枕巾，學(xué)生宿舍已經(jīng)達(dá)到“六個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn)，即：一床、一柜、一盆、一巾、一壺、一杯；教師引導(dǎo)學(xué)生對宿舍進(jìn)行了人性化的布置，使得宿舍美觀、舒適。給每個(gè)班級配備了彩電、DVD，實(shí)現(xiàn)了光盤播放班班通，學(xué)生可以利用課余時(shí)間收看教育頻道節(jié)目，使山區(qū)孩子也能享受城市的優(yōu)質(zhì)教育資源，極大地開闊了學(xué)生知識視野。組建了護(hù)校隊(duì)、路隊(duì)等安全機(jī)構(gòu)。大力倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“十個(gè)好習(xí)慣”(說了就要做，耐心聽別人講話，按規(guī)則行動(dòng)，時(shí)刻記住自己的責(zé)任、節(jié)約每一分錢、天天鍛煉身體、物歸原處、及時(shí)感謝別人的幫助、做事有計(jì)劃、干干凈凈迎接每一天)，達(dá)到“三別”(向粗魯、陋習(xí)、壞事告別)、“四帶”(把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì))、“五無”(地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻痕、墻壁無臟印、出言無臟話)。清明節(jié)祭掃烈士墓，“七一”配合戶家塬鎮(zhèn)黨委組織文藝演出；國慶節(jié)舉辦愛國主義系列活動(dòng)，通過《我愛中華》等征文活動(dòng)、“努力學(xué)習(xí)，做祖國的未來”、“沿著烈士的足跡前進(jìn)”等主題活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)生愛國主義教育。在對學(xué)生教育活動(dòng)中，學(xué)校形成了德育教育網(wǎng)絡(luò)。二、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，爭創(chuàng)“五好班子”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭抓好自身建設(shè)，廉潔自律，堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)促進(jìn)步、以團(tuán)結(jié)求發(fā)展”的原則，召開民主生活會(huì)，對全體黨員進(jìn)行黨的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)，按計(jì)劃發(fā)展黨員、培養(yǎng)積極分子。采用大會(huì)專題輔導(dǎo)，分組逐項(xiàng)學(xué)習(xí)，個(gè)人寫心得體會(huì)等形式，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷增強(qiáng)教師的社會(huì)責(zé)任感。現(xiàn)有5個(gè)教學(xué)班，189名學(xué)生，14名教師。二、不將早餐、零食帶入教室、圖書館。即墨市第二職業(yè)中專第三篇：創(chuàng)文明校園本次活動(dòng)旨在樹立“說文明話，行文明舉，展萬通風(fēng)采”的校園風(fēng)氣。二、具體活動(dòng)（一）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化美化育人環(huán)境學(xué)生道德行為與所處的環(huán)境和氛圍關(guān)系密切，一個(gè)好的環(huán)境能夠促進(jìn)學(xué)生的文明行為習(xí)慣的形成，并且對學(xué)生本身也有一定的督促作用，我們將合理充分的利用好學(xué)校現(xiàn)有的各種條件，不斷加強(qiáng)我校的校園建設(shè)。五、“微信”新面孔，蘇家團(tuán)隊(duì)展風(fēng)采為了配合學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)校教育影響力，自2014年10月我校開通了“公眾微信號”以來，得到1000余學(xué)生家長和社會(huì)人士廣泛關(guān)注，通過數(shù)字平臺(tái)，了解學(xué)校的變化、學(xué)生的進(jìn)步，關(guān)注孩子的成長。三是實(shí)施了“午間靜校”管理為了培養(yǎng)學(xué)生靜思習(xí)慣，依據(jù)腦科學(xué)研究結(jié)果，我們實(shí)施了午間靜校制度，讓“身”靜下來，再讓“心”靜下來，慢慢地，讓大腦得到更好的休息，以利于下午更好地學(xué)習(xí)。我們還深入開展環(huán)境教育和“三節(jié)”（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧）教育。四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 培養(yǎng)創(chuàng)建文明校園主力軍我們認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)要求，教職工100%簽訂師德承諾書，無體罰、變相體罰或暴力侵害學(xué)生現(xiàn)象。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。如：演講比賽、學(xué)生征文、專題講座等等共五個(gè)類別560人次參與活動(dòng)。不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，全方位提升學(xué)校的文明程度。第一篇：創(chuàng)文明校園匯報(bào)材料立足養(yǎng)成教育，創(chuàng)建文明校園——蘇家鎮(zhèn)學(xué)校創(chuàng)文明校園工作匯報(bào)蘇家鎮(zhèn)學(xué)校坐落于風(fēng)景優(yōu)美的斜江河畔，川西旅游環(huán)線——大安路旁，距大邑縣城8千米，與文化古鎮(zhèn)——安仁為鄰。在縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，我校緊緊圍繞縣教育局“1511”工作思路和“十大品牌”工程，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工勤奮努力、開拓進(jìn)取，在克服困難中求穩(wěn)定，在統(tǒng)籌兼顧中求發(fā)展，學(xué)校教育、教學(xué)、管理運(yùn)轉(zhuǎn)正常，秩序井然。二、加強(qiáng)思想道德教育 全面營造文明氛圍學(xué)校積極開展了社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)。三、利用活動(dòng)陣地建設(shè) 大力宣傳創(chuàng)建文明校園學(xué)校充分發(fā)揮校園廣播站、校報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄的作用，拓展育人渠道和空間。開展各類讀書活動(dòng)，師生閱讀氛圍濃厚。我們還加強(qiáng)校園安全教育，健全校園安全制度和保障措施，建立學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期組織2次的安全演練。在這當(dāng)中，推薦 2名學(xué)生，圍繞“一個(gè)習(xí)慣”作主題演講，并倡導(dǎo)全校師生積極行動(dòng)起來，做文明使者，愛美麗校園?，F(xiàn)在校園高聲喧嘩、瘋跑野玩、亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象得到有效控制，師生精神面貌煥然一新。在創(chuàng)建工作的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識到，創(chuàng)建文明校園是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，我們將在全校師生的共同努力下，與時(shí)俱進(jìn)，不斷迎接挑戰(zhàn)，為我們學(xué)校的輝煌明天再接再勵(lì)！第二篇：創(chuàng)文明校園“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生”實(shí)施方案為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在我校切實(shí)開展好“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生”活動(dòng)，根據(jù)我校實(shí)際，制定具體實(shí)施辦法如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依托，根據(jù)教體局本次活動(dòng)的具體實(shí)施意見為基礎(chǔ)，以優(yōu)化育人環(huán)境，提高學(xué)生的道德水平和文明行為習(xí)慣為目的，以中小學(xué)生日常行為規(guī)范和中華民族傳統(tǒng)美德為主要教育內(nèi)容，通過加強(qiáng)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)校園文化氛圍，以及開展多形式的豐富多彩的教育活動(dòng)，讓文明之風(fēng)充滿校園，以此來陶冶學(xué)生的情操，樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和審美觀，全面提高學(xué)生的文明修養(yǎng)和道德水平。三、活動(dòng)安排“告別陋習(xí)，與文明握手”專題演講比賽，主題：“對校園不文明現(xiàn)象的看法”，獻(xiàn)愛心活動(dòng)，組織同學(xué)走向社會(huì)，利用所學(xué)專業(yè)知識奉獻(xiàn)社會(huì)《誠信、文明在我心中》征文活動(dòng)《文明與陋習(xí)》展出學(xué)生在五一長假期間，經(jīng)過細(xì)致的社會(huì)調(diào)查取回的典型鏡頭。我們向我校大學(xué)生鄭重倡議：一、穿著得體，不穿拖鞋、背心、吊帶裙、奇裝異服等不符合大學(xué)生精神風(fēng)貌的著裝進(jìn)入圖書館、教學(xué)樓和辦公樓。創(chuàng)建文明校園，是號召、更是行動(dòng)，是倡議、更是共識，讓我們攜起手來，從點(diǎn)滴做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，為學(xué)校文明創(chuàng)建貢獻(xiàn)力量，在校園文明創(chuàng)建中展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采，為建設(shè)四川大學(xué)錦江學(xué)院貢獻(xiàn)我們的一份力量！第四篇：創(chuàng)文明校園‘創(chuàng)文明校園，做文明禮儀使者”主題教育評選結(jié)果為推動(dòng)各校文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的順利開展，根據(jù)2005年 “創(chuàng)文明校園，做文明禮儀使者”主題教育的相關(guān)安排，縣教委在本學(xué)期相繼開展了初中生文明禮儀知識競賽、高中生“做