【正文】 們正在努力建設(shè)小康社會，并對“小康”有一個基本認識。我們的爺爺奶奶輩的人都用過呢。（幾位學(xué)生上臺說故事）活動二 今昔對比師：我們來聽聽不同時代人們的生活狀況及人們對生活的愿望。請同學(xué)們閱讀課本P75面的《過去與生活》節(jié)選。所以，每個人都能感受得到。⒉感受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的國家繁榮昌盛,并從開放、多元、國際化的社會發(fā)展趨勢認識和關(guān)注中國的發(fā)展。第一課時活動一 地球村里的鄰居⒈師：同學(xué)們，誰能說說在我們中國的周圍都有哪些國家？ ⒉學(xué)生自由發(fā)言，教師不需及時糾錯。第二課時活動三 鄰國互訪活動 ⒈開展互訪交流活動。⒉師：同學(xué)們，通過聽這些故事你知道了什么？ ⒊生：我國和鄰國從古代起就有交往。練習(xí)設(shè)計選擇適合自己的表達方式，如繪圖、制表、讀后感，對本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行自我總結(jié)。（課件：出示“世界之旅”幾個大字，并附有旋轉(zhuǎn)地球）師：看，首先我們來到了充滿神秘感的埃及的古瑪雅。它們展示了千百年來人類和智慧，也給我們留下了無限想象的空間。）師：同學(xué)們，希臘被譽為西方文明的搖籃，還有著許許多多的原因呢。）師：聽了同學(xué)們的介紹，老師深深地體會到希臘眾多文學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)家的了不起。然后前往世界音樂之都——維也納，感受音樂的無窮魅力。下節(jié)課，我們再去了解各國風(fēng)情吧。初步了解對世界影響較大的幾個主要節(jié)日及其文化內(nèi)涵，并從中感受人類文化傳播及其傳承，感受文化的多元性。⒉想象一下：第一次見到外國人的見面禮儀情景。在教學(xué)中我主要實施的措施有：目標(biāo)明確三位一體品德與社會課程目標(biāo)的三個方面是一個有機結(jié)合的統(tǒng)一體。學(xué)習(xí)對生活中遇到的道德問題做出正確的判斷和選擇。這種參與活動也在潛移默化、層層遞進中降低了知識的難度，有效的突破了難點，突出了對重點知識的掌握?；顒訙?zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備：搜集國產(chǎn)汽車的圖片的文字資料以及新中國建設(shè)成就的其他資料。觀后感大家談（學(xué)生談觀看后的感受、體會。示范引導(dǎo)，提供幫助自由組合，制定方案交流發(fā)現(xiàn)，修改完善四、課外作業(yè) 實踐調(diào)查，落實方案。師根據(jù)學(xué)生的介紹，總結(jié)家鄉(xiāng)的建筑的風(fēng)格和特點。師小結(jié)。了解漢字的發(fā)展變化及其獨特的書法藝術(shù)。小結(jié)。⑷先依次發(fā)言，再自由辯論。讓學(xué)生表演所知道的肢體語言。二、語言文字大家談提問：⑴同學(xué)們知道世界上哪些國家的語言？⑵你會說哪個國家的語言？可以用自己喜歡的方式表達出來。四、書法特長展示臺讓有書法特長的學(xué)生展示自己的書法作品，或者現(xiàn)場書寫，冠以“小小書法家”的稱號。（2）通過課件展示一些少數(shù)民族生活片段，使學(xué)生加深對少數(shù)民族服飾的了解和認識?；顒訙?zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備：解家鄉(xiāng)有名的風(fēng)味小吃；搜集全國各地的名吃和有關(guān)的故事；搜集國外飲食習(xí)俗的有關(guān)。二、議一議教師提問：（1）我國的飲食習(xí)慣和西方國家的飲食習(xí)慣有什么不同？（2）和殘值和分餐制各有什么優(yōu)點和不足？（3）世界上不同國家、地區(qū)和民族的飲食習(xí)慣為什么有那么大的差異？學(xué)生分組討論并交流。什么叫“一窮二白”？“一窮”是指（），“二白”是指（）。懂得欣賞別人，不僅表現(xiàn)出自己（），更重要的是可以從別人身上發(fā)現(xiàn)和學(xué)到（），使自己變得（）。教師調(diào)查統(tǒng)計：（1）你是否喜歡吃漢堡包等洋快餐？為什么？（2）你每月吃幾次類似的食品？學(xué)生交流自己搜集的資料，教師補充。能比較、分析不同地區(qū)、民族、國家飲食習(xí)俗的差異性。教師準(zhǔn)備：制作相關(guān)課件。課件展示，學(xué)生欣賞：書法家王羲之的行書代表作《蘭亭序》、顏真卿的楷書代表作《祭侄文稿》、懷素的草書代表作《苦筍帖》等著名的書法作品，讓學(xué)生知道漢字書法是中國獨有的傳統(tǒng)藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生對書法的興趣。語言不同，文字的書寫也有較大的差異。如我們所熟悉的見面握手，分手時擺擺手，就都是表達了一種友好的信息，這就是肢體語言。⑵闡明自己的觀點，要有事例或故事等說明。利用課件播放侯寶林的《普通話和言》片斷。課 題 活動目標(biāo) 知道我國不同民族有自己的語言和文字。？師提出問題，引導(dǎo)學(xué)生分析不同國家、地區(qū)和民族的建筑為什么有那么大的差別。先在小組內(nèi)相互介紹，然后推選代表在班內(nèi)交流。）三、小記者在行動 導(dǎo)入：新中國成立后各行各業(yè)都發(fā)生了翻天覆地的變化。國產(chǎn)汽車的品牌大家談。能采用多種形式探究新中國的輝煌成就。實踐活動升華情感新的課程理念指出：在教學(xué)過程中，必須強調(diào)學(xué)生的主體參與，只有源于學(xué)生生活的實踐活動才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感。利用課件使學(xué)生初步了解我國實施改革開放政策以來,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的進步。板書設(shè)計 世界的節(jié)日 各國的禮儀及習(xí)俗 ：分享第二篇：六年級上冊品社六年級上冊《品德與社會》學(xué)科教學(xué)總結(jié)（20122013學(xué)年第一學(xué)期）大烏江小學(xué)：王道瓊這學(xué)期，本人擔(dān)任畢業(yè)班品德與社會的教學(xué)，教學(xué)過程中我能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。第二課時活動二：禮儀中的世界一、新課導(dǎo)入請學(xué)生通過各種途徑了解世界其他國家人們的飲食習(xí)慣、待客方式、禮尚往來等，同時知道其中的一些禮儀習(xí)俗。教學(xué)重點、難點：重點：初步了解一些國家或民族在民俗風(fēng)情、生活習(xí)俗及禮儀上的不同，懂得對不同國家的生活習(xí)慣、不同的文化習(xí)俗，持寬容、欣賞和尊重的態(tài)度。預(yù)祝各位今晚有個好夢。一位學(xué)生上臺：大家好，我是XX旅行社的導(dǎo)游。最大貢獻是“畢達哥拉斯定理”，即直角三角形中兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方。運動會期間，各城邦之間不允許有任何戰(zhàn)爭行為，所以，通往奧林匹克會場的道路，人人自由往來。用各種方式展示探究成果：故事、敘述、表演、智力答題、科幻小品……在小組交流的過程中，教師加以指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生用不同的方式進行匯報，為班級高質(zhì)量的交流打下基礎(chǔ)。第一課時神奇探秘之旅 活動一 神秘的世界 師：同學(xué)們，我們生活的世界，是一個多彩的世界，每個國家都有自己不同的歷史、文化背景和生活環(huán)境。⑶將這些事例進行整理分類，看看各屬于哪些方面的交往。展板上圖文并茂，可以有照片、文字、繪畫、畫出該過的地圖輪廓，寫聲一寫祝福的寄語，發(fā)揮你們的智慧，做出非常有特色的展板，還可以互相留言。⒋學(xué)生根據(jù)其他國家的信息概括出別名，充分尊重學(xué)生的概括。教學(xué)重點、難點：重點：知道和認識我國周邊的主要國家以及與我國的歷史、經(jīng)濟、文化聯(lián)系。希望每位同學(xué)都能學(xué)習(xí)知識本領(lǐng)，將來為建設(shè)國家而出一份自己的力量?；顒铀?向小康生活邁進新聞?wù){(diào)查采訪內(nèi)容 采訪對象 爺爺奶奶 爸爸媽媽 社會人士什么是小康社會？你眼中的小康社會是什么樣子？師：同學(xué)們，物質(zhì)生活條件改善了，人們對生活的要求也在發(fā)生著變化，不僅僅是吃飽穿好，還要生活得健康、愉快，豐富多彩。作業(yè)設(shè)計：找找家中的老照片，和家人說說老照片的故事。小組討論：在這個過程中，學(xué)生暢所欲言，形成對票證的正確認識。第一課時活動一 票證的故事師：同學(xué)們，20世紀80年代以前，由于一些生活必需品還不能滿足人們的需要，只能限量供應(yīng)。⒊小結(jié)：到那時，祖國會更加繁榮富強，人民生活更加富裕。開展調(diào)查—舉辦中國造產(chǎn)品展示會。⑵學(xué)生分組對糧食產(chǎn)品、蔬菜、水果、蛋等供應(yīng)情況進行調(diào)查。再次進行調(diào)查活動、整理資料、完成調(diào)查報告，并提出問題。作業(yè)設(shè)計：⒈每人出一期《我愛中華》的手抄報，反映祖國的強盛。三、走進生活，領(lǐng)略強大。⒉（出示2001年亞太會議圖）百年后我們祖國又迎來了各國首腦，而這次卻是在我們祖國上海舉辦亞太經(jīng)合組織會議。你們還知道哪些中國運動員奪冠的事情，看到這些你的心情怎么樣？趕緊把你們課前收集的奧運會上精彩瞬間的圖片、文字、紀念物品先在小組交流交流吧?？墒怯捎诋?dāng)時中國正遭受日本帝國主義的侵略，使他根本無法正常訓(xùn)練，再加上在海上漂泊了21天，使他疲憊不堪，中國第一飛人在兩項比賽中，預(yù)賽即被淘汰。（出示北京奧運會館所的圖片）到那時，世界各地的體育運動員將在這兒一展他們的風(fēng)采，我們的祖國也將迎來世界各地的人們。第三單元 騰飛的祖國 1 站起來的中國人教學(xué)目標(biāo)：⒈讓學(xué)生感受中華人民共和國成立后,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國發(fā)生的翻天覆地的變化,體會到中國人真正站起來了。⒋查看中央紅軍長征路線示意圖，數(shù)數(shù)紅軍經(jīng)歷了哪些省，并標(biāo)出來？ ⒌紅軍在長征途中遇到了哪些困難？為什么能在這樣艱苦的條件下堅持斗爭？ ⒍編寫歌頌紅軍的詩歌和順口溜，編排小型的歌舞劇。如，把資料整理成小故事在班上演講。⒋這些改革措施對推動中國社會的進步起到哪些積極作用？但威懾么最后都以失敗告終？ 活動二 革命先驅(qū)故事會⒈用講故事、表演、圖片介紹等多種形式了解孫中山和辛亥革命，再現(xiàn)當(dāng)年歷史。為了中華民族的崛起 教學(xué)目標(biāo)：⒈讓學(xué)生知道為了人民的解放和祖國的富強，許多革命先輩不斷探索拯救中國的革命道路，體會中國的愛國志士為了拯救中國所作出的不懈努力和付出的代價。第二課時活動三 尋找抗日的足跡⒈師：上節(jié)課我們通過學(xué)習(xí)了解到了中國人民抗擊外國侵略者的抗?fàn)幘?，也體會到了中國人民不屈不饒的斗爭精神。表格展示：通過對鴉片輸入中國數(shù)量圖下小字說明外國列強利用鴉片每年大量地掠奪的錢財，致使白銀大量外流…… 在小組的交流過程中，教師要加以指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生利用自己所掌握的資料來進行匯報，為班級高質(zhì)量的交流打下基礎(chǔ)。歷史與現(xiàn)實結(jié)合，真實、具有現(xiàn)實意義。⒉播放電影片段（日軍在入侵中國以后的所作所為，給當(dāng)時的國人所帶來的傷害）展開討論：你所了解的日本侵略事件，你的看法，以及你的感受。在此過程中，可以將問題更深入的討論，比如：“我們的國家還有被強占或租借的地方”讓學(xué)生知道，國土曾因為許多不平等條約而被瓜分，中華民族飽受侵略者的欺辱和蹂躪。他們都是我們的國土，為什么稱為特別行政區(qū)呢？因為它們都曾被英國和葡萄牙所占領(lǐng)。⒊感受面對列強的入侵，中華兒女進行英勇反抗的原因⒋闡述自己的感受，同時知道在以后的學(xué)習(xí)生活中要更加努力，國家的發(fā)展是自己肩上的責(zé)任。作業(yè)設(shè)計：⒈根據(jù)教材提供的范例，思考自己應(yīng)該哎喲做宣傳。請你思考有的同學(xué)認為，通過玩電子游戲，開發(fā)了我的智力。我們要以豐富的學(xué)習(xí)、健身、交友等活動堅決抵制這一誘惑。⒉請小組派代表回答⒊聽到這些報道和看到這些現(xiàn)象時自己的說說想法和感受。一難在不易辨別利與害；二難在在生活中如何把握“度”。各小組選擇編童謠或做游戲等形式進行創(chuàng)編活動。你喜歡流行文化中的哪些形式？有什么感受？ ⒊讀讀教材中提供報道，說說我們的看法?；顒佣?休閑活動樹新風(fēng) 課件演示： 我們社區(qū)的新風(fēng)尚⑴師：各地人們追求高品質(zhì)、高品位的休閑生活的信息，看看這些新風(fēng)尚給大家?guī)砹耸裁矗?⑵利用課前調(diào)查自己社區(qū)的人們有關(guān)休閑活動的情況，組織交流：在社區(qū)人們的休閑活動中，哪些是新風(fēng)尚？這些新風(fēng)尚給我們帶來了哪些變化？ ⑶體驗討論。（注意：相同的進行合并。健康文明的休閑生活教學(xué)目標(biāo)：⒈知道人們在休閑時間里開展的各種各樣活動有的是健康的，有的是不健康的?？础肮卉嚿?六少?折射市民公德水平”，談感想體會?！耙幻拙€”告訴了我們什么？⒌小結(jié)：每個人都有屬于自己的生活空間，在與他人的交往中應(yīng)注意保持這種距離，這是尊重他人的表現(xiàn)，也是一個文明人應(yīng)具有的基本品質(zhì)。生：對自己所做的不文明行為感到羞愧；對破壞文明氛圍的人感到氣憤；對不文明的做法提出批評等。⒊小組交流。宣傳的形式可以是演講，可以是小品表演，可以是詩歌朗誦，可以是板報等；宣傳的內(nèi)容可以是歌頌科學(xué)的，可以是破除迷信的，可以是揭露偽科學(xué)的；可以是批判邪教的等。）⒍探究活動。通過內(nèi)容豐富的交流，使學(xué)生進一步體會到科技是把雙刃劍，樹立防范科技不利因素的意識，學(xué)會防范的方法。從而讓學(xué)生進一步明白，科技給我們的生活，給我們的社會帶來的好處。將“科技成果名稱”、“給我們帶來的好處”、“對生活的影響程度”“我們的理由”等欄目用表格的形式列出來，然后在每個欄目中填寫內(nèi)容。⒊學(xué)會用科學(xué)思想認識、分析事物，樹立用科學(xué)的思想武裝自己的頭腦的意識，培養(yǎng)自覺抵制封建迷信、偽科學(xué)的科學(xué)品質(zhì)。第一課時活動一 科技給我們的生活帶來的變化⒈師：科技推動著社會的進步和發(fā)展，不斷地改變著我們的生活，科技給我們的生活帶來了哪些變化呢?讓我們一起來看一看（播放課件：視頻資料）⒉課前，老師布置同學(xué)們開展“科技在我家”采訪調(diào)查活動，現(xiàn)在請同學(xué)們在小組里交流交流。擬人表演式。如：電視機的誕生、手機的出現(xiàn)、飛機的發(fā)明、天然氣的利用、洗滌劑的使用等等。評價的主要方面是：表述是否清楚有理；呈現(xiàn)方式是否美觀有創(chuàng)意。⑶你明白了什么道理? ⑷師：是呀，科學(xué)是破除迷信反對邪教的有力武器。⒊學(xué)生能反省自己的行為，找到自己的差距，從小事做起，努力塑造自己的文明形象。師：文明的人、文明的社會需要怎樣的文明行為?！蹦銓@句話是怎樣理解的？ ⒋談體會。⒎活動：“給自己提個醒”。⒊設(shè)計自己的文明形象。難點：用行動抵制不健康活動的侵害，積極參加或開展健康的、有利于我們成長的活動。⒊討論：這些休閑活動哪些是健康的？哪些是不健康的？為什么？⑴學(xué)生廣泛發(fā)表自己的意見。在我們的社區(qū)休閑活動中，你認為還有哪些是品位不高或不滿意的？⑵小組討論。如：不參加；尋找其他健康的休閑方式；創(chuàng)編健康的內(nèi)容等。學(xué)會拒絕教學(xué)目標(biāo)：⒈情感態(tài)度價值觀念目標(biāo)：⑴追求科學(xué)、健康、充實的初中生活； ⑵鼓起戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣和信心；⑶培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、遵紀守法積極要求上進的品德。⑵吸毒具有嚴重的社會危害性，帶來的后果是極其嚴重的：一是嚴重摧殘身體；二是使人精神頹廢、意志衰退，嚴重影響生活、學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、工作；三是使人道德淪喪，六親不認；四是誘發(fā)多種刑事犯罪，嚴重危害社會治安。我們自己周圍也有極少數(shù)這樣的同學(xué)。（可參考教參P129130頁的內(nèi)容）（教師展示“請你思考”）⒋小事例：事例一：2001年2月26日凌晨，浙江省華市區(qū)某中學(xué)的學(xué)生從東市大橋上跳入江中自殺身亡。對此，你持什么觀點？ ⒌學(xué)生討論小結(jié)：同學(xué)們，大千世界五光十色，無奇不有，在我們的周圍存在著很多很多的誘惑。可以對立做，也可以選擇伙伴一起做。第一課時活動一： 破碎的山河 被掠走的中國國寶⒈師：每個人都有自己