參加國(guó)家音樂培訓(xùn)心得(存儲(chǔ)版)
【正文】 的專題中，讓我進(jìn)一步體會(huì)到了什么才是真正的音樂教學(xué)，怎樣做好音樂教學(xué)。在今后的工作中，自己也要向她們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一名學(xué)生喜歡和熱愛的老師?！边@時(shí)學(xué)生的興趣已經(jīng)被調(diào)動(dòng)起來(lái)，紛紛跟隨音樂節(jié)拍輕輕打擊手中的樂器，在感受完小白兔的節(jié)拍后，再讓同學(xué)試著打出烏龜跑步的音樂節(jié)奏，如此反復(fù)并適當(dāng)點(diǎn)評(píng)，最后大部分學(xué)生都能夠自己在操作樂器的過(guò)程中獲得啟發(fā)，明白《龜兔賽跑》音樂中表現(xiàn)小白兔的音樂節(jié)奏短促但緊湊，音區(qū)高，速度快，而表現(xiàn)小烏龜?shù)囊魳饭?jié)奏則恰好與之相對(duì)，節(jié)奏寬廣，音區(qū)低，速度慢。李貴珠老師的《小學(xué)音樂教學(xué)與合唱指揮》從理論和實(shí)踐兩方面，給了我們有效的指導(dǎo)和深深的啟示。通過(guò)學(xué)習(xí)我大致掌握豎笛的學(xué)習(xí)技巧：指法要熟。幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然很短暫，但我對(duì)音樂教學(xué)有了全新的定位和思考！老師們上的每堂課都有很閃光的亮點(diǎn)供我們參考、學(xué)習(xí)、借鑒，值得我在以后的課堂教學(xué)過(guò)程中大膽嘗試和運(yùn)用。行動(dòng)一致。對(duì)于發(fā)聲訓(xùn)練給了我們很好的四點(diǎn)建議：即氣息訓(xùn)練、共鳴訓(xùn)練、語(yǔ)音訓(xùn)練和樂感訓(xùn)練，這些都豐富了我的見識(shí)開拓了我的思維。蒙淑慧老師的《視唱練耳與基礎(chǔ)樂理知識(shí)掌握》，又在理論的高度上，為我們的音樂課堂教學(xué)再一次明確了方向。例如，在聆聽《龜兔賽跑》一課的教學(xué)過(guò)程中，我先利用巧設(shè)問(wèn)題情境來(lái)布置打擊任務(wù)：“同學(xué)們，大家知道小白兔和烏龜跑步都有什么特點(diǎn)嗎？”同學(xué)們異口同聲：“小白兔跑的快，烏龜動(dòng)作慢。在那些老師身上，我學(xué)習(xí)到了好多教學(xué)方法，如何上好小學(xué)的音樂課，怎樣做一個(gè)受學(xué)生歡迎的音樂老師。第四篇：音樂培訓(xùn)心得啊學(xué)習(xí)是不斷前進(jìn)的動(dòng)力我的網(wǎng)絡(luò)音樂培訓(xùn)心得懷著對(duì)于音樂教學(xué)事業(yè)的熱愛和追求，不斷充實(shí)自己的渴望，我有幸參加了這次網(wǎng)絡(luò)音樂培訓(xùn)。大家一致認(rèn)為，這節(jié)課值得學(xué)習(xí)，很有參考和借鑒價(jià)值。教材的編寫滲透了“感受與鑒賞”是基礎(chǔ)，以參與活動(dòng)實(shí)踐促進(jìn)音樂表現(xiàn)能力，在實(shí)踐活動(dòng)中促進(jìn)創(chuàng)造的編寫理念?？傊?，只有到了高處,才看到自己的渺小,只有看到了自己的渺小，才能踏實(shí)登高，不斷前行，此次的培訓(xùn)讓我切實(shí)體會(huì)到了這點(diǎn)，我將在以后的教學(xué)中不斷提高自身素質(zhì)和完善自身素養(yǎng)，同時(shí)希望以后能有更多機(jī)會(huì)參與類似活動(dòng)，在不斷學(xué)習(xí)和借鑒中提升自己。在每周五的課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)等愉快的音樂實(shí)活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。第二篇：參加國(guó)家音樂培訓(xùn)心得(雍娜)國(guó)家音樂骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)靈武三中雍娜我是幸運(yùn)的，這次我參加了國(guó)家級(jí)中小學(xué)音樂骨干教師培訓(xùn)，接到培訓(xùn)的通知，有一種向往，非常喜歡這種學(xué)習(xí)的方式，為我們自我提高創(chuàng)造了一個(gè)好的平臺(tái)，十天的培訓(xùn)雖然短暫，但是學(xué)到了很多知識(shí)，我很珍惜這一次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，因?yàn)槊恳淮味加行碌氖諏?duì)自己的一種提高。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我要學(xué)會(huì)“拿來(lái)主義”，加速自己的成長(zhǎng)。通過(guò)專家生動(dòng)的視頻講座和專家在線交流使我受益匪
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