【正文】 午上課期間更要加強(qiáng)巡邏，發(fā)現(xiàn)不安全隱患立即報告幼兒園。五、幼兒聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。消毒工作要求執(zhí)行人做好《消毒記錄》要有執(zhí)行人簽字確認(rèn)。二、工作目標(biāo)牢固樹立安全責(zé)任意識，切實提高教師和幼兒的安全自我防護(hù)能力。加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、幼兒家長思想穩(wěn)定工作。（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將 受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。三、要有組織、有計劃地開展適合幼兒特點的游戲及體育活動,尤其要重視小年齡幼兒的體格鍛煉。（安全員）四、設(shè)施設(shè)備安全檢查內(nèi)容房屋是否有損壞、開裂、傾斜、變形；地基是否有沉降；供水、排水系統(tǒng)是否通暢；門窗是否腐朽，玻璃是否牢固、完好；避雷設(shè)施是否完好；用電線路、開關(guān)、插座是否損壞；防火設(shè)施是否符合規(guī)范，滅火設(shè)備可否正常使用；供氣設(shè)備是否有隱患；溝、梯、欄、蓋、路是否有安全隱患；防盜措施是否落實。四、園領(lǐng)導(dǎo)不定期查崗，檢查結(jié)果由辦公室備案。園長職責(zé)一、貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定。二、安排作息制度的時候要注意動靜結(jié)合。要微笑、和善、親切地面對每名幼兒。三、各部門清購物品，需提前兩天填好清夠購單，經(jīng)院長批準(zhǔn)后由事務(wù)人員負(fù)責(zé)采購。如有損壞或遺失，借用人負(fù)責(zé)修理或照價賠償。六、接待來訪人員，先問清事因，然后與被訪人員或有關(guān)人員聯(lián)系。愛護(hù)值班室內(nèi)外的設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題或故障，應(yīng)及時保修，不得影響工作。（6）禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。2016年9月1日。（4）建立學(xué)校傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。九、堅守崗位，不得擅離職守，不做與工作無關(guān)的事情，時刻注意進(jìn)出校園的人員及值班室周圍的情況。四、本單位（或本校）教職工及其他使用的自行車、摩托車，進(jìn)出校門時應(yīng)減速行駛，并注意安全，車輛按規(guī)定的地方擺放整齊。八、不隨意挪用他室物品并養(yǎng)成用畢歸還原處的好習(xí)慣。二、幼兒園購置的一切財產(chǎn)必須登記注冊，一切固定財產(chǎn)和耐用物品必須具體落實到各部門、班組由專人負(fù)責(zé)保管并妥善使用。三、幼兒教育在面向全體的同時必須注重個性差異，對不同年齡體質(zhì)、不同興趣愛好、不同性格特長的幼兒，采取不同的教育方式，提供不同的游戲平臺，確保不同的幼兒共同進(jìn)步。一日生活管理 合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據(jù)不同年齡的小兒生理特點，合理地安排他們一天的生活內(nèi)容，幫助幼兒健康快樂地成長。五、幼兒園在新生入園之初，通過家長會等途徑積極宣傳接送卡安全管理制度，在廣大家長層面就實行接送卡制度的目的和意義全面達(dá)成共識，引導(dǎo)幼兒家長支持配合幼兒園接送卡安全管理。三、教職工因事、因病請假必提前向園領(lǐng)導(dǎo)請假，經(jīng)同意后方可休假，請假必須由本人填寫請假條，病假要出示縣級以上醫(yī)院醫(yī)生病休建議簽條。一、設(shè)施設(shè)備包括的內(nèi)容幼兒園房屋建筑設(shè)施；幼兒園道路建筑設(shè)施；運動活動場地設(shè)施及體育設(shè)施；水、電、氣設(shè)施；教具設(shè)備；計算機(jī)、多媒體教學(xué)設(shè)備。體格鍛煉制度一、在正常天氣下,要有充足的戶外活動時間,每天堅持二小時以上戶外活動,加強(qiáng)冬季鍛煉。上課時間：A、各班幼兒在上課（值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央避震： B、所有園內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。要規(guī)劃環(huán)境衛(wèi)生及消毒工作責(zé)任區(qū)到人頭，形成強(qiáng)有力的衛(wèi)生工作責(zé)任網(wǎng)，定點、定人、定時、定量。四、保障園內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。各位家長要盡到監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，關(guān)心子女的身心健康，做好幼兒上學(xué)放學(xué)安全保護(hù)和子女生病護(hù)理等工作。層層落實責(zé)任并簽訂責(zé)任狀，建立幼兒回家上學(xué)安全保障機(jī)制。凡是使用電器設(shè)備要在離校時切斷電源。五、未經(jīng)幼兒園同意，任何人不得隨意改接供水管道。對這些已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的幼兒，一些不適合這些幼兒參加的活動，班主任給予適當(dāng)關(guān)注和照顧，可私下告知他們可以不參加，依法保護(hù)幼兒的個人隱私。四、家長從班內(nèi)接走孩子后,立即離園,不要在園內(nèi)逗留、玩耍,以免意外事故發(fā)生。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。發(fā)生雷電災(zāi)害要及時報告上級有關(guān)部門。為此，幼兒園成立防雷教育和安全職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)的責(zé)任制度。二、建立家長委員會，每班選二名家長參加，每學(xué)期開會1—2次，收集反映，征求意見，共商幼兒園建設(shè)大計，協(xié)調(diào)幼兒園教育和家庭教育的一致性。家園聯(lián)系制度一、建立家長委員會，每學(xué)年初召開一次會議，商討幼兒園工作，制定工作計劃，年末家長委員會向家長匯報幼兒園教育工作情況。注意各種材料的收集、積累、裝訂。根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)做好宣傳工作，冬春季節(jié)進(jìn)行預(yù)防流感的宣傳。二、每年年初制定健康教育工作計劃，年終對健康教育工作進(jìn)行總結(jié)。四、要求交班老師認(rèn)真填寫交班記錄，接班老師認(rèn)真檢查每一個幼兒的身體狀況，幼兒人數(shù)與交班記錄相符，方可簽上自己的名字，誰簽名誰負(fù)責(zé)；如接班人未簽名，發(fā)生事故由交班人負(fù)責(zé)，交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽名方可離崗。寫教學(xué)反思，提高自身的教學(xué)水平。五、教師要積極參加在職進(jìn)修。四、園長應(yīng)開展全園的園本教研工作、同時帶領(lǐng)教研組成員開展教學(xué)科研工作。及時關(guān)燈，電視、風(fēng)扇、飲水機(jī)等電器插頭應(yīng)拔下。每學(xué)年開展有針對性的安全培訓(xùn)工作，加強(qiáng)幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急救助培訓(xùn)及演練（如：消防演練等）。十二、家長必須持“接送卡”接送幼兒，值班老師絕對不允許將幼兒交給陌生人或不經(jīng)值班園長同意交給無“接送卡”的人，違者追究責(zé)任。橫過馬路時，排四路縱隊，老師要嚴(yán)密注意來往車輛，以保證孩子的絕對安全。班級安全制度一、遵守兒童安全制度，加強(qiáng)安全知識教育，讓幼兒學(xué)會保護(hù)自己。并把每周計劃與每周五放學(xué)前交入幼兒園辦公室。切實執(zhí)行好晨午檢制度，對于確保園內(nèi)的衛(wèi)生安全，關(guān)系重大。要嚴(yán)格規(guī)范班級學(xué)生外出請假制度，有效地預(yù)防和控制學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。以當(dāng)時學(xué)校的作息時間表為準(zhǔn)，中午午休時間除外。三、學(xué)校發(fā)生傳染病除及時報告疫情外，應(yīng)在疾控部門的指導(dǎo)下，及時采取措施、控制疫情蔓延。學(xué)校傳染病疫情報告人由分管安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)兼任，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本校傳染病疫情疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。傳染病疫情報告員要積極參加市教體局及衛(wèi)生部門的培訓(xùn)，培訓(xùn)合格方可上崗，傳染病報告未經(jīng)上級領(lǐng)導(dǎo)許可，不得隨意更改。對于疑似傳染病病人，應(yīng)在短期內(nèi)填寫傳染病訂正卡并上報防?？啤ＥR床首診醫(yī)生在接到檢驗科或放射科的報告，應(yīng)及時填寫傳染病報告，報告防?？苽魅静∫咔閳蟾鎸嵭惺自\負(fù)責(zé)制，任何責(zé)任疫情報告人在首次診斷傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)立即填寫新的傳染病報告卡，卡上標(biāo)記的星號必填，同時報告防?？?。第二篇：傳染病疫情登記報告制度傳染病疫情登記報告制度《中華人民共和國傳染病防治法》。：疾病控制中心（5552526）第三篇：傳染病疫情登記和報告制度傳染病疫情登記和報告制度認(rèn)真執(zhí)行中華人民共和國《傳染病防治法》，依照《傳染病防治法》疫情報告規(guī)定，特制定我校傳染病登記報告制度如下：我校由保健老師具體負(fù)責(zé)傳染病疫情登記和報告。一、設(shè)立學(xué)校傳染病疫情報告人學(xué)校校長是傳染病疫情報告的第一責(zé)任人。發(fā)現(xiàn)學(xué)生及教師有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應(yīng)及時報告校長室，確保對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。出入登記制度一、出入校門登記的時段：正常學(xué)校工作日或?qū)W習(xí)日，即早晨師生到校時間至下午師生放學(xué)或退班時間止。班主任老師是班級學(xué)生安全管理的第 一責(zé)任人，一定要對學(xué)生的外出請假登記制度提高認(rèn)識，高度重視，將其納入班級安全管理工作中，并作為重要的組成部分。晨午檢制度幼兒園是群體集聚的場所，一些群體性傳染病的流行，往往是個體傳染患者沒有得到及時、有效的控制。備課制度一、各班教師每學(xué)期在保教主任和后勤主任的組織下制定教學(xué)計劃，再根據(jù)學(xué)期計劃制定月、周、日、半日活動計劃等。八、園內(nèi)每學(xué)期組織（1—2）次教師公開課，個別老師的觀摩課，課后進(jìn)行及時的評議、總結(jié)，使教師的教學(xué)得到進(jìn)一步的提升。孩子均要在老師 的視線內(nèi)。外出活動時，隨時清點人數(shù)，交接班時必須交清兒童人數(shù)。五、工作人員進(jìn)行衛(wèi)生保健知識的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。八、下班后，各班教師要負(fù)責(zé)關(guān)好門窗，整理好教室內(nèi)的物品。定期查看教學(xué)計劃、跟看半日活動及組織教師交流觀摩、研討評估等。四、教師的教學(xué)工作分為備課、授課、批改作業(yè)、課內(nèi)