浙教版科學(xué)七上常見的動物同步測試(存儲版)
【正文】 題練 2 A 解析： 主要根據(jù)動物的身體結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分類 ?！耙韵x治蟲”可以減少農(nóng)藥，避免造成農(nóng)作物含農(nóng)藥兩過高環(huán)境污染。 爬行動物體體內(nèi)受精，首先擺脫了水的環(huán)境；鳥類和哺乳類動物也都是體內(nèi)受精，也擺脫了水環(huán)境。 解析： “兩棲動物”的概念涉及到生活環(huán)境和呼吸器官。結(jié)論是蝗蟲的呼吸器官在胸腹部。 。 11. 爬行類 哺乳 原生 節(jié)肢動物 頭 胸 腹 3 2 12. 胎生 哺乳 13.（ 1） 陸生 水生 （ 2） 有無翅 生殖方式 （ 3）依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，其分類結(jié)果也不同。 解析： 兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體水陸兩棲，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。 點(diǎn)撥：此類題目只要抓住文中動物的主要特征 能力題練 一、 選擇題 1. A 解析： 選項(xiàng) B 中的蝗蟲，選項(xiàng) C 中的對蝦，選項(xiàng) D 中的家蠶屬于無脊椎動物，所以只有選項(xiàng) A正確。 題練 7 B 解析： 蝗蟲是農(nóng)業(yè)害蟲，蜜蜂、蜻蜓、蠶蛾都是益蟲，對人 類有利。 (3)綜合分析表中的數(shù)據(jù)，蝙蝠是通過 來發(fā)現(xiàn)障礙物的。 （ 3）從以上兩小題中，可發(fā)現(xiàn)動物有很多的分類方法，你能得出什么結(jié)論？ 三、探究題 ：蝗蟲的呼吸器官估計(jì)在身體的哪個(gè)部位？ 。 能力題練 一、選擇題 1. 下列動物中，都有脊椎骨的一組動物是（ ） A．蛇和兔子 B．蝗蟲和鯽魚 C．青蛙和對蝦 D．家蠶和家鴿 、鳥類、哺乳動物的共同特征是 （ ） ，以卵繁殖后代 ，終生用肺呼吸 ，又能生活在陸地上，對環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng) ，幼體發(fā)育擺脫了水環(huán)境 ，生長過程中會發(fā)生“蛻皮”現(xiàn)象的是（ ） 4..下列動物的分類不正確的是（ ） 5. 下列動物中，屬于魚類的是（ ） （ ） A．大熊貓 B．娃娃魚 C．揚(yáng)子鱷 D．白鰭豚 ，在其一生中的不同階段具有不同呼吸器官的 是 （ ） A．哺乳動物 B．兩棲類 C．魚類 D．鳥類 “兩棲”理解正確的是（ ） A．有時(shí)生活在水里，有時(shí)生活在陸地上 B．幼體生活在陸地上，成體生活在水里 C．主要生活在水里，也可以生活在陸地 上 D．幼體生活在水里，有鰓呼吸；成體生活在陸地上，用肺呼吸 ：把幾百只訓(xùn)練有素的信鴿分成兩組，在一組信鴿的翅膀下各縛一塊大小相同的銅塊，另一組信鴿的翅膀下各縛一塊大小與銅塊相同的磁鐵，然后把它們帶到離鴿舍一定距離的地方放飛，結(jié)果大部分縛銅塊的信鴿飛回鴿舍，而縛著磁鐵的信鴿卻全部飛散了。 題型點(diǎn)評 此類題目一般以選擇題為主，主要以下兩種形式呈現(xiàn)：①給出分類依據(jù)，要求正確分類；②根據(jù)分類結(jié)果，判斷出分類的依據(jù)。從上述資料分析，飛鼠屬于（ ） A．爬行類 . B．哺乳類 C．鳥類 D．兩棲類 思路導(dǎo)引 ：首先要求熟悉各種生物種類的主要特征，然后在分析、總結(jié)出題目中給出生物的主要特征，對該生物進(jìn)行分類。 （ 2）“以蟲治蟲”對環(huán)境有什么好處？ 自然界存在，都是適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。 害蟲：危害人類健康和動植物生長的昆蟲。 說明： 節(jié)肢動物的種類最多，數(shù)量也最多。如海星、海參、海膽等。 如渦蟲、血吸蟲等。如蝙蝠、鯨等。 解析： 脊椎動物的主要特征是有脊椎骨。如大鯢（娃娃魚）、蟾蜍、青蛙等。如鯽魚、金魚、泥鰍、黃鱔等 （ 2）兩棲類：幼體在水中生活，用鰓呼吸；成體生活在陸地上，可以生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，體外受精，卵生。 答案： D 題練
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