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中學生抄作業(yè)的檢討書(存儲版)

2025-10-26 05:31上一頁面

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【正文】 識點就沒法深入腦海以備日后之用,這樣整個學業(yè)也就顯得沒多少意義,無異于荒廢了學業(yè)啊。抄作業(yè)有什么壞處呢?一、學生會因此更懶散;二、學生的成績會更差;三、班級紀律會更差。雖然,他們相互抄作業(yè),但蔣某、錢某的自然成績還是數(shù)一數(shù)二,有時比他們班學生一號選手還要好。抄作業(yè),這個現(xiàn)象過去有,現(xiàn)在有,將來也還會有,這是無法杜絕的。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。唉!千錯萬錯都是我自己的錯,我心里十分懊惱,因為再也沒有一句話更能準確的表達我內(nèi)心的愧疚了。老師,我希望你能原諒我,我認為你會原諒我!因為我已經(jīng)看到了你的笑。相信我,老師,我會變得更加清醒,做事更認真,學習和生活因此而更好!老師,請你相信你的學生。今天作對的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業(yè)。對于 我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下: 的學習更加操心。制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè) 。老師是多么辛苦啊!天天晚上為我們批卷,而往往批完已是清晨。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。我以后會頭懸梁,錐刺股,力求您的信任放心吧,我不會再犯這種錯誤了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。??!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結(jié),我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今后會努力做到最好!is the socalled smile, a little ,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業(yè)。今天作對的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。老師,這次檢討我心里我腦里會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點也不好。我以后一定好好學習,天天向上,不會在有這種可恥的行為。還有些是舉報了老師,我錯了,我不應(yīng)該在課堂上講話,更不應(yīng)該不認真聽課,即使我不愛聽課,可也不應(yīng)該講話。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。因此,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示 我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。雖然在我的檢討書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來,但是,我的心里已經(jīng)對這件事的認識已經(jīng)非常非常深刻了。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。今天缺交作業(yè)的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。事后我仔細想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯。抄作業(yè),導致了父母的希望落空,導致了父母的血汗沒有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,抄作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。而對于老師抄作業(yè)的態(tài)度,我也只是覺得小題大做。抄作業(yè),為何如此猖狂,又如此經(jīng)久不衰呢?好的東西往往源源流長,那么抄作業(yè)呢?從設(shè)立學堂以來,抄作業(yè)就沒有不存在過。倘若是同學自愿將作業(yè)給予我抄襲,也就罷了,可是我竟然采取威逼強迫的方式逼得同學就范,明顯就做錯了。最近半個學期以來,我多次沒有來得及完成語文作業(yè),基本都是靠著抄襲同學作業(yè)的方式度日。我我把作業(yè)給其他同學,這并不是真的在幫別人,同時也是在害自己和同學們,作業(yè)是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人,都是很不對的,違背了做學生的原則。錯誤的性質(zhì)是嚴重的,這是有悖學生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結(jié),我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海上刻上深深的記號!自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您現(xiàn)在肯定是眉頭緊皺,心里十分生氣,我現(xiàn)在心里也是酸酸的,苦苦的,不是滋味。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了。制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè)。因此,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)而去抄作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。我一定會從這件事上看到自己的缺點與不足,加以改正,深刻地認識錯誤,引以為戒,時刻監(jiān)督自己,并且?guī)椭渌瑢W一起進步,用正確的方法對待學習,做一個學生應(yīng)該做的事。老師,我今后會努力做到最好!老師,我希望你看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。也許我語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您知道,這是我最最深刻的檢討。xxx 年月日抄襲作業(yè)檢討書 老師:這是本學期我第一次讓別人抄我的作業(yè),我心里很慚愧。2,我采用威逼利用的方式來獲取作業(yè)抄襲,簡直是混賬行為。在檢討之前,我特別想點名指責發(fā)生在自己身上的一些不良行為:“通過行賄受賄等手段得到同學作業(yè)施行抄襲作業(yè)”“、通過威逼利用的方式強行收拿同學作業(yè)抄襲”“、通過談交情、講感情的方式套取同學作業(yè)進行抄襲”、“通過耍手段、偷偷摸摸的行為來竊取同學作業(yè)進行抄襲”等。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習一遍學習要細心,要學會負責。老師啊老師,這個多么崇高的職業(yè)!而我,居然不愛聽老師的課。爭取和全班同學共同進步。對于 我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下: 的學習更加操心。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業(yè)。今天作對的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。爭取和全班同學共同進步請老師看我今后的表現(xiàn),保證不再出現(xiàn)上述錯誤。中學生抄作業(yè)的檢討書1我犯了一個非常嚴重的錯誤,這個錯誤就是抄襲作業(yè),老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識,可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付,我錯了!我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點寫完作業(yè)早點玩,誰都想玩,但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,現(xiàn)在玩只能玩一會,假如學習不好,以后找不著工作,沒錢吃飯,還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松。對此 向老師表示深深的歉意。經(jīng)過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。老師,我知道這樣是錯的了,這樣對我一點好處也沒有,只會害了我自己。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來,但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。經(jīng)過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學務(wù)必遵守校規(guī)。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。老師,我今后會努力做到最好!正所謂笑一笑,少一少。每每發(fā)生這些事情,總令當事同學倍感焦心痛苦,心情非常沮喪。要知道作業(yè)是供我們鞏固課堂知識而安排的,倘若我們沒有得到深刻的知識鞏固,那么理論學識就沒法得到加強,知識點就沒法深入腦海以備日后之用,這樣整個學業(yè)也就顯得沒多少意義,無異于荒廢了學業(yè)啊。唉!千錯萬錯都是我自己的錯,我心里十分懊惱,因為再也沒有一句話更能準確的表達我內(nèi)心的愧疚了。老師,我希望你能原諒我,我認為你會原諒我!因為我已經(jīng)看到了
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