以感動(dòng)為話題的演講稿及擴(kuò)展資料(存儲(chǔ)版)
【正文】 們可以沒有安徒生、格林兄弟的才華，但我們可以擁有他們一樣的童心，和孩子們一起嬉戲、學(xué)習(xí)，用他們的眼光去看待一切，對(duì)孩子設(shè)身處地的想象、理解和愛。因?yàn)楣ぷ髁刻?，媽媽整天拉著一大車印好的資料在高樓大廈中奔來跑去。我連忙接過來。趙老師已經(jīng)在教育崗位工作了38年，臨近退休了，38這個(gè)數(shù)字和成千上萬比起來，是渺小的，微不足道的，可對(duì)于一個(gè)人來說，卻是他的大半輩子。雖然趙老師的家離學(xué)校很近，可趙老師在家待的時(shí)間還沒在學(xué)校的時(shí)間多，每天吃過飯后趙老師就來到學(xué)校，輔導(dǎo)學(xué)生，批改作業(yè)，然后再到學(xué)校轉(zhuǎn)一圈，看哪有垃圾就撿起來，哪班的衛(wèi)生沒有打掃好就幫忙打掃一下，哪班紀(jì)律差就幫忙維持一下紀(jì)律，每天放學(xué)后，趙老師總是最后一個(gè)離開學(xué)校的，看哪班的窗戶沒關(guān)幫著關(guān)一下，哪班的門沒鎖幫著鎖上，在趙老師心里，這些都是舉手之勞，是他應(yīng)該做的。但是，在這平凡之中卻蘊(yùn)含著不平凡的意義。日復(fù)一日，年復(fù)一年。因?yàn)楦袆?dòng)是一種崇高，感動(dòng)是一種營養(yǎng)，感動(dòng)是一種進(jìn)步。每天，幾乎看不見一個(gè)人影。我不是詩人，不會(huì)用美麗的詩句謳歌老師，我不是學(xué)者，不會(huì)用深邃的思想思考老師的價(jià)值，但我要用我最真摯的感情，唱出我心中最迷人的贊歌！我的演講完畢，謝謝大家！擴(kuò)展資料：以感動(dòng)為話題以“感動(dòng)”為話題作文最近，中央電視臺(tái)連續(xù)報(bào)道了云貴山區(qū)，一名普通鄉(xiāng)間郵遞員，共產(chǎn)黨員王順有同志的事跡。曾經(jīng)趙老師由于長期操勞，患上了腰椎間盤突出，由于學(xué)校教師少，找不來人接替趙老師的課，趙老師就忍著痛，天天趔著腰奔走在校園內(nèi)，不耽誤上課，不落下一節(jié)課，后來病情越來越嚴(yán)重，撐不下去了，趙老師只得去醫(yī)院做了手術(shù)，可是剛休息沒幾天，趙老師就又回到了學(xué)校，令人看在眼里，心生感動(dòng)。人們常常把教師比作蠟燭，贊美他們像蠟燭一樣，默默發(fā)光，無怨無悔的奉獻(xiàn)，燃燒了自己，照亮了別人的精神，而教師也一直以蠟炬精神來鞭策自己。媽媽手臂上的青筋暴起，顯然那五六個(gè)袋子很重。這兩件事物又一次交織于我的心頭。一個(gè)人的生命是有限的，我們?cè)鯓幼尪虝旱纳癫屎绨憬k麗多彩呢?曾有位名人說到：“美麗處處可見，只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn)?！岸⌒〗?，我的手也很熱。生活中的情感不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，還要用心去欣賞。夏日充滿生機(jī)，到處都是生命的奇遇。最讓我感動(dòng)的是學(xué)校的詩歌朗誦比賽。這些話讓我心里一陣陣感動(dòng)，孩子們都長大了，開始傷離別了！搬到東門上課后，在我們七位老師笑談“寄人籬下”之時(shí)，學(xué)生們的反應(yīng)也很大。后來才知道，那位婦女是帶女兒去商場買鉆戒的，沒想到半路上錢被小偷偷走了。那個(gè)青年見兩位老人擋住了他的去路，揮手一拳，打得老太太的門牙當(dāng)場就掉下了兩三顆。說了這么多，相信大家對(duì)他應(yīng)該有了更為深刻的了解了吧，一位即將離開教師工作崗位的老同志都能始終牢記“活到老，學(xué)到老”這樣的古訓(xùn)，作為我們年輕教師的我們有什么理由不“愛崗愛生，敬業(yè)精業(yè)”呢？請(qǐng)時(shí)刻牢記：永遠(yuǎn)不要做語言的巨人，行動(dòng)的矮子，要付諸于實(shí)際行動(dòng)。此外，他自己撰寫的科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)榮獲姜堰市小學(xué)科學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。他們有學(xué)生，有老師，有父母……他們都在以不同的方式感動(dòng)著我們?！蔽蚁刖芙^，但后來我覺得這就是他們對(duì)我的要求，于是我全部接受了。大家笑著對(duì)我說最美；“一定要記住我們！”我笑了。同學(xué)們紛紛問我情況，我一一回答了他們的問題。沒轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，也就是臨近期末考試的時(shí)候，我跟同學(xué)說我要轉(zhuǎn)學(xué)。每個(gè)人的音符和聲調(diào)就這樣定格在這沉重的校友記錄里。然后，一群同學(xué)走到我面前，一起說；“我們也有東西給你。其實(shí)，只要我們細(xì)心去觀察、去發(fā)現(xiàn)，會(huì)看到我們身邊有很多感動(dòng)著我們的人。利用課外時(shí)間，他和學(xué)生一起做實(shí)驗(yàn)，走近大自然，近
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