湘教版八上法律對未成年人的特殊保護word教案(存儲版)
【正文】 的主要內(nèi)容 議一議： 教材 P81 或教師用書 P15 7 （ 1）這種做法合法嗎？為什么？（ 3）在我們的校園生活中，還有哪些被侵犯的事例嗎？（體罰、校園暴力、同學(xué)間的傷害事件、意外傷害、偷盜、搶劫財物等等） 多媒體出示教材第81頁材料。 解 讀 學(xué) 生 由于學(xué)生的社會閱歷較淺，對于身邊的不法侵害往往難以認識，即使有所認識，也因自身處于弱勢地位而難以保護。 解 讀 教 材 內(nèi)容標準 了解我國法律對未成年人的保護包括家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保護等幾個方面；認識家庭對于未成年人的健康成長發(fā)揮著重要作用；知道有些活動場所是禁止未成年人進入的。所以在設(shè)計時，盡可能用多的材料和事例及閱讀拓展內(nèi)容幫助和啟發(fā)學(xué)生，重在幫助學(xué)生通過事例和活動參與來認識法律保護對自己發(fā)展的重要性，從而主動積極地樹立法律意識。 教學(xué)難點 提高學(xué)生在家庭生活、學(xué)校生活中依法自我保護、維護自身合法權(quán)益的能力。 教師引導(dǎo)、點撥：（ 2）直系親屬、旁系親屬、福利院 學(xué)生討論、全班交流 說明家庭保護的重要性。學(xué)校對尹某的逃學(xué)、曠課、違紀違法沒有及時教育和通知家長 （ 3）社會原因：受不良風氣影響。 學(xué) 生 分 組討論、全班交流體會 閱讀空間： 信息平臺 指出：（ 1）社會保護仍然離不開國家的有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，需要國家的引導(dǎo)；（ 2）社會保護可以分為積極保護和禁止性保護兩種。它違反了《未成年人保護法》中司法保護的規(guī)定，理由是：信息平臺一；電視臺是違法行為，應(yīng)該受到法律制裁 ，我們青少年應(yīng)該學(xué)法懂法守法用法（ 2）司法保護（ 3） P83四第2句、 P84一第 1句 學(xué) 生 交 流看法 了解司法保護的原則和方針： P84一 閱讀空間： 信息平臺內(nèi)容 教師引導(dǎo)、歸納 學(xué)生閱讀 信息平臺 內(nèi)容 了解司法保護的基本要求。你是如何看待這個問題的，聯(lián)系本塊 內(nèi)容 社會保護 來談?wù)劇? 教學(xué)板書 家庭保護的重要作用是什么？ P79二、三、四 家庭保護的主要內(nèi)容是什么？ P79信息平臺 學(xué)校保護的重要作用是什么？（１） P79二
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