“學(xué)會分享”主題班會活動記錄(存儲版)
【正文】 文和一些具有教育意義的文章，班上每個同學(xué)都積極響應(yīng)參加了這次朗讀活動。通過這次班會更增加了我們班同學(xué)誦讀經(jīng)典的興趣和熱情,也增加了同學(xué)們對普通話更深刻的認(rèn)識及普通話的重要性。對于任何學(xué)段，任何專業(yè)的學(xué)生來說，能說流利的普通話，具有較強(qiáng)的語言文字能力和計算機(jī)基本操作能力，都是最有用的本領(lǐng)，在求學(xué)，求職和事業(yè)竟?fàn)幹芯湍芴幱趦?yōu)勢地位。一講曾經(jīng)印象最深的老師173。六最后,祝親愛的老師們教師節(jié)快樂!總評：我覺得這次真的很有意義。173。送禮物173。173。班會目的：教師節(jié)來臨，通過這次活動來祝福老師節(jié)日快樂，同時加深大家對老師該職業(yè)的認(rèn)知和重視，學(xué)會做到尊師重教！173。素質(zhì)是知識，能力和身心修養(yǎng)的綜合反映，語言文字是思維表達(dá)的工具，文化知識的載體和交際能力的依托，因而是素質(zhì)構(gòu)成和發(fā)展的基。語言是思維的工具,人們利用它來進(jìn)行各種思維活動。我們像不同的鮮花，點(diǎn)綴著美麗的家園。學(xué)生請聽朗誦:《謝謝您，老師》班長主持人：老師教給我們知識，教會我們做人。學(xué)生回想自己父母,然后老師語：不知不覺，我們長大了。在你的生活中，你有沒有一次從內(nèi)容深入流露的感恩??三、活動過程：感恩父母學(xué)習(xí)委員朗讀：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。在同學(xué)們的身邊存在許多活雷鋒，如平時做的一些小事，一些好人好事，都是樂于助人的榜樣，都是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事（感受美）的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)（創(chuàng)造美）的情感，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。1花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！1順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。鄧神謐：略學(xué)生討論：略龔婷：略學(xué)生討論：略班長朗讀《文明禮貌標(biāo)語》微笑是我們的語言，文明是我們的信念。讓學(xué)生明白壞人是沒有模樣的。4． 主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)、都在道路最擁擠的時候，稍不注意，就會發(fā)生一些意想不到的事故。“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。讓學(xué)生學(xué)會感恩父母，感恩老師是十分有必要的，通過開展“感謝有你”的主題活動，使學(xué)生的靈魂得到振動，思想感情得到升華，在潛移默化中接受教育，激發(fā)學(xué)生熱愛父母，熱愛老師，感恩父母，感恩老師的情感，立志做一個懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)的人。我將學(xué)校下發(fā)的材料利用一節(jié)課的時間在班上作了宣傳教育，效果良好。反思：這次主題班會的召開，旨在加強(qiáng)對學(xué)生安全知識的教育，讓學(xué)生懂得基本安全常識，避免發(fā)生安全事故。第二篇：主題班會活動記錄主題班會活動記錄（一）記一次安全知識講座為了幫助學(xué)生提高自我保護(hù)意識，了解更多的安全知識，還學(xué)生一個健康的體魄，留給學(xué)生一個無悔的青春，我在上午安排了一節(jié)課對學(xué)生進(jìn)行了一次安全知識講座。接下來，有幾個問題想考考大家！集體活動：考考你。董子怡：我是小記者，看著大家吃的這么開心，我來采訪一下他們吧?。ú稍L李帆、鄧穎慧、魯雅靜）董子怡：原來大家都從吃餅這一活動中感受到了分享的快樂?？磥?，學(xué)會分享，也能感受到快樂！主持人（董訓(xùn)昭、夏冬妮、張志鵬）：《學(xué)會分享》三年級4班主題班會現(xiàn)在開始。今天，我們共享了這么多份快樂，此時此刻，大家一定都無比快樂！既然快樂可以分享，那么憂愁也可以分擔(dān)。二、學(xué)習(xí)安全知識。生活中有那些違紀(jì)現(xiàn)象？（二）小品表演：課間休息（見附表）2組織討論：從這個小品中，你懂得了什么？生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象？（四）.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》（五）.辯論比賽： ：學(xué)校應(yīng)廢除所有校規(guī)？竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢？如果沒校規(guī)會怎樣呢？有校規(guī)又有什么/好處呢？會不會好象我這樣，上學(xué)都輕輕松松呢？： ；，再在兩方里分成數(shù)個小組；。（二）小品表演：課間休息（見附表）2組織討論：從這個小品中，你懂得了什么？生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象？（三）.學(xué)習(xí)東升學(xué)?！秾W(xué)生紀(jì)律十條》（四）.辯論比賽： ：學(xué)校應(yīng)廢除所有校規(guī)？竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢？如果沒校規(guī)會怎樣呢？有校規(guī)又有什么/好處呢？會不會好象我這樣，上學(xué)都輕輕松松呢？ ： ； ，再在兩方里分成數(shù)個小組； 。課件出示“感謝有你”，黑板裝飾確定角色，并進(jìn)行排練。讓孩子成為一個能把自身之物給予他人，并從中體驗(yàn)快樂，學(xué)會感恩的人。A． 讓一名扮演交警手語，請同學(xué)來解說是什么意思。8． 選出本周的安全小衛(wèi)士。鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。1講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。三、活動過程引
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