【正文】 相結合，精湛業(yè)務，模范踐行，以自己的良好行為、學習理念去影響身邊的人，影響學生，提高學生的學習意識，讓學生去影響家庭，從而帶動整個社會，為學習型社會的創(chuàng)建盡力。根據形勢發(fā)展和學校工作實際，不斷豐富學習內容，改進學習方法，創(chuàng)新學習載體，深化學習效果，使黨組織和全體黨員的思想觀念不斷更新，創(chuàng)新能力不斷提高。一、創(chuàng)建目標明確，組織領導到位創(chuàng)建學習型黨支部，不斷增強黨支部綜合素質，提升黨支部工作水平和效率，既是時代發(fā)展的迫切需要，也是全面加強黨的建設的必然要求。隨著全市新課程改革的不斷深化和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》的出臺，教育裝備工作如何盡快適應基礎教育改革與發(fā)展的需要，已成為今后一段時期教育裝備工作的核心任務。緊密結合本中心工作重點，在增強學習的實效上下功夫；緊密結合不斷出現的新問題、新情況，在提高理論運用水平和解決實際問題的能力上下功夫。三是群眾學習的平臺。三、學習內容明確，貫徹落實到位 一是強化黨員干部的政治理論學習。黨的路線方針政策只有深刻理解才能使工作真正到位，才能立足實際謀劃發(fā)展，跟上時代前進的步伐，變被動為主動，抓住各種機遇迎接挑戰(zhàn)。五是專業(yè)知識和技能的學習。我們通過學習——調研——學習的方式，及時了解全市教育技術裝備工作與基礎教育事業(yè)改革和發(fā)展不相適應的地方，提出應對策略，用改革的辦法解決前進中的問題，在轉變觀念中破解難題，在創(chuàng)新思路中尋求發(fā)展，樹立起以服務求支持，以貢獻求發(fā)展，促進全市教育裝備技術工作全面協調發(fā)展。學習的終極目標就是為了更好地為現實服務，切忌完全為了學習而學習，為了檢查、應付而學習，應該內化為每個人對自己的工作、所屬的群體、所生活的社會應承擔的任務、應盡的義務的自覺態(tài)度。學習絕非一日之功，必須腳踏實地，有步驟地努力去做才行。課題研究、調研報告必須分管領導自己主筆?，F有黨員106人，其中在職黨員91人，退休黨員15人，%。通過自上而下的層層確定目標，使黨組織和黨員的目標形成統(tǒng)一的整體，相互交融、上下一致，讓“目標轉化為使命”，在全體黨員中形成共識，最終落實到工作、學習和生活中，營造共創(chuàng)共榮的良好局面。以教師發(fā)展促進學生發(fā)展，以師生發(fā)展促進學校發(fā)展，學校是活的教科書，學校是家庭教育的延伸，學校是社會教育的起點，逐步把我校建設成為安全、健康、和諧、進步的師生成長的搖籃。前勤教師重點加強電子備課的學習，目前我校前勤教師已全部使用電子備課，后勤教師學習了崗位工作流程和質量標準，根據崗位實際開展廚工技能學習比賽、生活指導教師開展了整理床鋪，指導住宿生自己的事情自己辦，如刷牙、洗臉、梳頭、疊被子等。我校組織黨員、干部、教師認真學習了《公民道德建設實施綱要》和《北京市公民道德規(guī)范》。理論中心組共有24人，有學校領導班子成員，有完小校長、主任、有縣校后備干部、德育干部。3.“三會一課”制度。學習內容和方式學校黨支部采取宣講的方式，組織黨員在學習活動室學習了Xx書記要求黨員干部學習的《出師表》、《報任安書》、《勸學解》、《陳情表》、《岳陽樓記》和《正氣歌》?；仡櫼荒暌詠韺W習型黨組織的創(chuàng)建工作，收獲較多，現總結如下。法律法觃。注重培植和宣傳在建設學習型黨組織活動中涌現的先迚集體和先迚個人典型，不斷激發(fā)和調動廣大黨員主動學習、自加壓力、爭創(chuàng)一流的積極性。理論中心組成員包括黨支委、黨小組長、團委書記。讀書討論與講評制度。創(chuàng)新網絡學習的平臺，促迚黨員干部專業(yè)化和學習信息化的新發(fā)展。每位黨員都能結合自身工作和學習實際，緊緊圍繞學校中心工作，不趨時、不媚俗，制定出有自身特色的“個人自學計劃”，在創(chuàng)建活動中提高了學養(yǎng)和素養(yǎng)，增強學習力，讓群眾感到可信；增強親和力，讓群眾感到可親；增強凝聚力，讓群眾感到可愛；增強戰(zhàn)斗力，讓群眾感到可靠。檢查考評，保證經費。2月28日，市四中利用升旗儀式舉行了“伸出你我的雙手，點燃生命的希望”——為患急性重型再生障礙性貧血趙同學愛心募捐儀式。一年來，我們主要做了以下幾個方面的工作：一、扎實開展了活動“學習實踐科學發(fā)展觀”和“作風建設年”活動。圍繞“樹正氣、強隊伍、嚴管理，抓。大力弘揚吃苦耐勞，甘于奉獻，奮發(fā)向上，爭先創(chuàng)優(yōu)，遵規(guī)守紀，團結合作的鋪鎮(zhèn)中心小學精神文化，創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的教育，努力實現了我校教育的又好又快發(fā)展。市四中黨支部開展黨員結對幫扶活動，是建立保持共產黨員先迚性教育長效機制的重要舉措，也是學校黨支部創(chuàng)建s市學習型黨支部、戚區(qū)黨建工作示范點的一大亮點和特色。學習是提高修養(yǎng)的必要途徑。四、貫徹落實到位，措施得力有效統(tǒng)一認識，加強領導。學校領導干部均能自覺認真參加每年市、區(qū)教育局組織的?？萍壐刹颗嘤枴Ⅻh務干部培訓、中小學校長崗位培訓和校長、書記高級研修班等，不斷提升校長和黨務干部的管理水平，有效促迚學校主動發(fā)展。民主生活會制度。三、制度保障有力，載體建設完善(一)建立健全學習制度，認真落實建設學習型黨組織的目標要求。黨員教師帶頭學習計算機、網絡技術，掌握多媒體教學、計算機輔助教學、網絡教學等現代教育技術，不斷提高教育教學水平學習先迚典型。黨員干部輪訓讀本；結合教育局提出的“教育局政風行風建設的18條措施”、“八要十不”師德觃范等內容加強學習、提高；學習要聯系思想實際，提高政治思想素質和教師職業(yè)道德素養(yǎng)?？傊ㄟ^開展創(chuàng)建學習型黨組織活動，為全體師生創(chuàng)造了更加和諧、書香的工作與學習環(huán)境。事、基本做法：健全領導機構學校黨支部成立了創(chuàng)建學習型黨組織活動領導小組： 組長： Xx 副組長：Xx組員： Xx 明確了工作職責，分工合作。學校規(guī)定單周五下午第二節(jié)課后為全體教職工的政治理論學習時間，每雙周五下午第二節(jié)課后為教職工的業(yè)務學習時間。四、制度保障有力、載體建設完善（一）建立健全學習制度，認真落實建設學習型黨組織的目標要求。在學習的同時為加強師德建設，黨總支開展了師德格言的征集活動，全校教職工積極踴躍參加，共征集師德格言263條，通過評價領導小組認真評選共評出一等獎40條、二等獎38條。拓寬了學習領域、各支部組織、黨員干部選學了當代經濟、文化、法律、科技和教育教學與管理等知識，樹立科學精神和科技意識。實現一個轉化，即把學習能力轉化為實際工作的能力；樹立兩種理念，即“團隊學習”理念、終身學習的理念；體現三種意識，即學習意識、合作意識、服務意識；體現四種能力，即“系統(tǒng)思考”能力、“團隊學習”能力、“不斷創(chuàng)新”能力、“自我超越”能力；實踐“五個模范”，即認真學習的模范，師德建設的模范，實踐宗旨的模范，遵守紀律的模范，群眾工作的模范。因此，我校黨總支把創(chuàng)建的過程作為強化黨員理想信念的過程，強化保持共產黨員先進性的過程；強化組織紀律觀念的過程，從而在創(chuàng)建活動中加速培養(yǎng)和造就適應時代要求的理想堅定、觀念領先、素質過硬的干部隊伍和黨員隊伍；使黨組織真正成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘。我們有理由相信，在上級黨委的正確領導下，隨著學習型黨組織創(chuàng)建活動的深入開展，一定能使我們的工作創(chuàng)造新的更大的輝煌，為打造海島特色的現代化教育強市做出新的更大的貢獻。三是班子學習要求高標準行于群眾之前，率先垂范，通過談心談話、交流心得、探討問題，指導督促群眾自覺學習。以此，推進學習型黨組織的創(chuàng)建，更好地為辦好讓人民滿意的教育提供條件保障。我們唯有加強學習，認清形勢，提高認識，進一步增強做好裝備工作的責任感、使命感，才能使我們的工作緊跟全市經濟、社會、教育快速發(fā)展的步伐。為使學習緊密聯系工作實際，指導和推進工作，支部創(chuàng)建了帶著課題重點學，班子成員分別制定調研課題，針對課題深入學習，深度反思，深層次探索研究。具有很強的感染力，對照先進人物，能夠使教職工看到在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，發(fā)現自身存在的差距，從而以正確的心態(tài)來對待工作和生活，同時增強戰(zhàn)勝困難的勇氣，確立人生更高目標。既具有重要的現實意義，又是政治理論學習的重要內容，是我們各項工作的行動指南。以中心書記、副書記為主的主題宣講活動，每年二次的黨課輔導講座制度，緊緊圍繞保持共產黨員先進性這個主題，在新的歷史條件下，要求每一個黨員自覺履行自己的職責，保持共產黨員的先進性；邀請專家、領導授課，每年二次的授課制度，旨在接受高水平的對黨風廉政建設的剖析和理解，拓寬黨員的視野，改進學風，更好地提高中心學習的實效；授課輔導，選好講課內容，指定幾位普通黨員，作某一主題的授課，落實每月一次的學習輔導制度。每個成員都需要通過認真自學，形成學習心得，在學習會上基本做到每個成員都要發(fā)言，班子成員作中心講話，確保中心組理論學習扎實推進、不走過場。中心黨支部在2004年就提出了班子成員每星期二個小時的集體學習制度，著力提升班子的整體素質，不斷提高中心科學決策能力。2007年省教育廳啟動書香校園工程，裝備中心承擔了我市書香校園工程的組織、指導和督查工作，作為工程實施的管理部門，書香校園工程的推進，促進了中心全體教職工的閱讀熱潮。隨著社會、教育的快速發(fā)展，在新的歷史條件下，通過組織化的學習全面提高中心黨員干部的整體素質是事關著全市教育技術裝備工作科學和諧發(fā)展。同時，注重學習型黨組織建設與嚴格執(zhí)行黨內各項制度、評先創(chuàng)優(yōu)等活動有機結合。二是與黨員先鋒崗、黨員聯系群眾相結合，以黨員帶動教師，影響教師，從而促進學校教師的整體優(yōu)化。使全體黨員做到了：實現一個轉化，即把學習能力轉化為實際工作的能力； 樹立兩種理念，即“團隊學習”理念、終身學習的理念； 體現三種意識，即學習意識、合作意識、服務意識； 提高四種能力，即“系統(tǒng)思考”能力、“團隊學習”能力、“不斷創(chuàng)新”能力、“自我超越”能力；實踐“五個模范”，即認真學習的模范，師德建設的模范，實踐宗旨的模范，遵守紀律的模范，群眾工作的模范。三是學習現代教育技術，更新教育觀念。按照教育局教工委的文件精神，我們圍繞學習型黨組織的目標與任務進行了認真的研討，組織學習上級部門對創(chuàng)建學習型黨組織的文件，制定了創(chuàng)建學習計劃，成立了活動組織，提出了創(chuàng)建目標，主要做法匯報如下：首先是學習動員。學校黨支部通過開展建設學習型黨組織的活動，全體黨員的學習力和創(chuàng)造力得到了提高，先鋒模范作用得到群眾的充分肯定，積極學習、終身學習的理念進一步樹立。創(chuàng)建學習型黨組織建設活動開展以來，學校黨支部切實把建設學習型黨組織工作擺到突出位置，按照漢中路辦事處黨委和教育總支的要求，科學制定學習型黨組織創(chuàng)建工作計劃，不斷充實和完善建設學習型黨組織的措施和辦法，明確階段性的學習目標和內容。我校充分利用教育網站和自己學校的網站，及時收集信息，使網站展示學校風采，促進教師與教師、領導與教師、學校與家長以及學校與學校間交流，促使網絡真正為教育教學服務。通過讀原著、品經典、求真知，努力促使共產黨員提升人生價值、增長教學智慧，真正提高育人本領。全體黨員在實際工作中要堅定不移地貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強先進性意識和黨性修養(yǎng)。黨員教師要帶頭學習計算機、網絡技術；掌握多媒體輔助教學、網絡教學等現代教育技術，不斷提高教育教學水平。(4)建立學用結合的考評體系及機制，促使“有學習制度、有學習陣地、有學習記錄、有學習體會、有學習效果”等“五有”學習保障措施得到落實。同時，注重學習型黨組織建設與嚴格執(zhí)行黨內各項制度、爭先創(chuàng)優(yōu)、一法一規(guī)范等活動有機結合。在開展建設學習型黨組織的活動中，學校黨支部首先使全體黨員明確建設學習型黨組織是“以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、和諧社會的建設、努力建設學習型政黨的總要求，把黨建理論與學習型組織建設理念結合起來，在黨組織內和黨員中營造終身學習的組織環(huán)境，在實踐中以學習創(chuàng)新促進發(fā)展，增強全體黨員學習的自覺性和有效性，提升工作水平，創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績，全面完成學校發(fā)展規(guī)劃的各項目標，辦人民滿意學校，爭當人民滿意的教師作為指導思想。突破過去那種為學習而學習，因學習而學習，就學習論學習的做法，使學習活動活起來、動起來。四、下階段努力方向：一是把學習與業(yè)務工作結合起來。堅持學以致用，在學習內容上，注重將黨的政治理論學習和農村公路建設、養(yǎng)護、管理，交通戰(zhàn)備、安全生產、財務等業(yè)務工作相結合，不斷豐富學習內容，拓展學習實踐載體，使創(chuàng)建工作取得了一定實效。四是學習提高與營造學習宣傳氛圍相結合。鄉(xiāng)對口扶貧村開展了黨支部共建、對口扶貧、“三老”人員慰問等工作；5月14日將所有科室分四組組成結對子小組，深入各自結對子家中，了解一線生活現狀，了解一線需求與建議；5月24日舉辦了交通運輸系統(tǒng)“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育——“我身邊的變化”主題演講活動等一系列實踐活動。交通局創(chuàng)建學習型黨組織讀書筆記》，作為集中學習與自我學習的“固化”，每月做一次學習情況檢查，并及時將檢查結果通報，對學習不認真、不積極者及時給予批評教育或者談話。根據學習任務與學習特點，制定《和田地區(qū)交通局中心學習組理論學習制度》、《和田地區(qū)交通局學習制度》、《支部黨員學習制度》、《黨組織“三會一課”制度》、《黨員電化教育播放和收看制度》，實現用制度來規(guī)范學習，實現學習數量和學習質量的雙保證、雙豐收。同時，把將學習作為凈化陶冶情操的有效手段，通過加強黨風廉政建設教育、加強反腐倡廉學習，建設廉政文化，建立良好的反腐倡廉生態(tài)環(huán)境。最后是強化督導，確保學習型黨組織建設的整體質量。工業(yè)方面，襄汾先后與香港建滔化工集團達成5000萬元的甲醇二期投產項目協議，與中煤集團簽訂煤焦化戰(zhàn)略合作協議，擬在“十二五”、“十三五”期間投資500億元，建設襄汾縣“煤焦氣油化”工業(yè)園區(qū)，與一汽豐田就山西韋浮特汽車零部件制造有限公司180萬件熱沖壓頂項目形成合作共識，與國企新興重工達成30萬噸鑄件合作項目意向；農業(yè)方面，我縣以三櫻椒、紅薯等現有傳統(tǒng)優(yōu)勢產業(yè)為主，整合農業(yè)龍頭企業(yè)，建設一批萬畝、十萬畝和千頭、萬頭特色農副產品生產、養(yǎng)殖基地，著力打造“種植釀造養(yǎng)殖”、“養(yǎng)殖沼氣種植”的循環(huán)產業(yè)鏈，以“一村一品、一鄉(xiāng)一業(yè)”的農業(yè)產業(yè)格局實現我縣農業(yè)跨越發(fā)展的路徑；第三產業(yè)方面，采用市場化運作模式，鼓勵多種形式投資、開發(fā)旅游產業(yè)，用三到五年的時間，把丁村、陶寺和汾城古建筑群打造成為華夏文明和中國歷史文化的龍頭景區(qū)。示范帶動，確?；顒尤〉脤嵭А？h老干部宣講團先后10余次深入形勢政策教育基地、農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)等基層一線開展以中國社會主義