【摘要】Unit5WhatwillIbelike?(6B)陸燕本課為牛津教材6BModule2ChanesUnit5WhatwillIbelike?的第一課時(shí)。本班學(xué)生總體水平較好,學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣較為濃厚,基礎(chǔ)相對(duì)扎實(shí)。部分學(xué)生思維活躍,敢于大膽表現(xiàn)自己。但由于學(xué)習(xí)的深入和能力的差異,小部分學(xué)生在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面都存在明顯的不足。
2024-12-08 10:43
【摘要】Module2WordandplayUnit4Art教案1教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)目標(biāo):能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀寫(xiě)單詞oil,brush,paints,artists,unhappy,carefully.能夠?qū)卧~與平時(shí)生活相運(yùn)用。(2)能力目標(biāo):能夠在認(rèn)識(shí)單詞的基礎(chǔ)上,熟練將單詞運(yùn)用于句子之中,能夠準(zhǔn)確的用英文單
2024-12-09 05:51
【摘要】L/O/G/OUnitOneGreatcitiesinAsiabyHidy?1.Asian.亞洲?Asian;亞洲人的?n.亞洲人(復(fù)數(shù)形式Asians)?n.日本?Japanese;日本人的n.日本人(復(fù)數(shù)形
2024-12-04 22:57
【摘要】復(fù)習(xí)課一、本章知識(shí)結(jié)構(gòu):空氣生命活動(dòng)空氣的成分和利用氧氣制取性質(zhì)用途CO2制取性質(zhì)用途空氣的污染與保護(hù)光合作用呼吸作用氧化反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式質(zhì)量守恒定律燃燒滅火與自救酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧空洞自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)條件過(guò)程產(chǎn)
2024-12-08 08:18
【摘要】6、呼吸與交換一、目的要求:1、能正確觀察出吸氣與呼氣時(shí)胸部發(fā)生的變化。2、用正確的方法測(cè)量自己的肺活量,能按照要求制作一個(gè)模擬肺進(jìn)行呼吸的模型。3、能運(yùn)用調(diào)查的方法,獲得有關(guān)呼吸系統(tǒng)疾病的信息。4、能有根據(jù)地解釋人體吸氣和呼氣的過(guò)程,解釋每個(gè)人肺活量和心率不同的現(xiàn)象,能與其他同學(xué)交換白己的看法。5、能利用模型解釋
2024-12-09 05:11
【摘要】Module3ThingswedoUnit7Helpingothers課件2neckbellLookandspellgatekeeperQuickresponseWheredotheylive?Whatdotheylooklike?Whatcantheydo?habits
2024-11-19 06:13
【摘要】Module3ThingswedoUnit7Helpingothers課件1Thinkanddiscuss1Didyoueverhelpotherpeople?2Didanyonehelpyoubefore?3Howdoyoufeelwhenyouhelpotherpeople?4Wh
【摘要】5、消化與吸收一、目的要求:1、能根據(jù)已知的知識(shí),設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡(jiǎn)易的人體消化道模型。2、能通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)引起常見(jiàn)消化系統(tǒng)疾病的原因。3、能在學(xué)習(xí)過(guò)程中,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)有關(guān)消化系統(tǒng)的問(wèn)題,與其他小組同學(xué)進(jìn)行交流。4、能用自己的話說(shuō)出食物消化和吸收的過(guò)程,舉例說(shuō)出各個(gè)消化器官的位置和作用。5、能舉實(shí)例說(shuō)明暴飲暴食對(duì)各個(gè)消化
2024-12-08 21:36
【摘要】7、循環(huán)與運(yùn)輸一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)本課的教學(xué)是學(xué)生學(xué)會(huì)不同的方法測(cè)定心律,探究影響心跳快慢的因素,通過(guò)調(diào)查了解醫(yī)學(xué)方面的新技術(shù),以培養(yǎng)學(xué)生制作探究收集材料等諸多方面的能力。2、以小組合作的形式采用探究交流的方法進(jìn)行教學(xué)。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和關(guān)注科學(xué)動(dòng)態(tài)的習(xí)慣。二、教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備掛圖、小黑板、收集到的資料、聽(tīng)診器、膠管、牙簽學(xué)生
【摘要】六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第二單元《遺傳與變異》測(cè)試題班級(jí):姓名:總分:一、填空(40分)1、動(dòng)物、植物的后代與親代之間存在著相同的特征,叫做()現(xiàn)象;動(dòng)物、植物的后代與親代之間存在著不同的特征,叫做()現(xiàn)象。2、()被譽(yù)
2024-12-05 09:51
【摘要】第十章健康的身體如何保持身體健康第一、需要適量和適當(dāng)?shù)氖澄锾峁└鞣N養(yǎng)分與能量。第二、需要足夠的運(yùn)動(dòng)和休息。維持健康的必要條件怎樣的身體才算健康?思考活動(dòng)從中找出你認(rèn)為最重要的七個(gè)特征健康的特征1、牙齒健康2、早睡早起3、從沒(méi)住過(guò)醫(yī)院4、定期作體檢5、經(jīng)常
2024-12-01 00:37
【摘要】教學(xué)目標(biāo):,進(jìn)一步提高比較分析和推理能力;,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)了解什么是人體的遺傳和變異現(xiàn)象,并知道遺傳和變異是生物界普通存在的生命現(xiàn)象。學(xué)生每人準(zhǔn)備一面鏡子,一張全家福照片教學(xué)過(guò)程一導(dǎo)入新課1.游戲出示一學(xué)生照片和幾組父母照片尋親活動(dòng)。說(shuō)說(shuō)依據(jù)是什么。2.每個(gè)人的長(zhǎng)相都有各自的特征,
2024-11-19 19:37
【摘要】Module2WordandplayUnit6Lessons教案1教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)目標(biāo):能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀寫(xiě)單詞longrace,shortrace,win,longjump,highjump.能夠?qū)卧~與平時(shí)生活相運(yùn)用。(2)能力目標(biāo):能夠在認(rèn)識(shí)單詞的基礎(chǔ)上,熟練將單詞運(yùn)用于句子之中,能夠準(zhǔn)確的用
【摘要】Module3ThingswedoUnit8Readingsigns教案2教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)目標(biāo):能夠熟練運(yùn)用Excuseme,where’sthe…It’soverthere?Canyouseethesign?.Wemustlookoutforthem.Wecanfollowthemb
2024-12-09 05:50
【摘要】Module2WordandplayUnit6Lessons教案2教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)目標(biāo):能夠熟練運(yùn)用Wehave…lessonsatschooleveryweek.Sometimeswe…Myfriendandilikeplaying….等句子,并且能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀寫(xiě)單詞football,