【正文】 。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣”、“領(lǐng)導(dǎo)就是旗幟”的這一觀念。工作中將問題盡可能想得多，過程盡可能想得細(xì)，辦法盡可能想得實(shí)。校園文化形成了自己的特色。就是說善于當(dāng)老師的，要使他的理論和知識(shí)完美，又要使他的行為謹(jǐn)慎，做到言行一致，以此來感染學(xué)生，教師的外在形象也是教師形象一個(gè)重要方面。嚴(yán)肅工作紀(jì)律，堅(jiān)持兩手抓，建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度，自覺提高與制度約束相結(jié)合，把提倡與禁止相結(jié)合，把鼓勵(lì)與懲治相結(jié)合。成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。很幸運(yùn)，大學(xué)畢業(yè)后，我如愿站上了這方夢(mèng)寐以求許久的三尺講臺(tái)。以一顆匠心從業(yè)，精于一技者、傳之于世便可動(dòng)人。校園的鈴聲伴著我一天天的長大，孩子們的讀書聲、歡笑聲是我最熟悉的旋律，而父母伏案工作的背影、因?yàn)閷W(xué)生而燦爛的笑容是我記憶中對(duì)“老師”這個(gè)職業(yè)最真切的詮釋。從第一次站上講臺(tái)，我就注定離不開我的學(xué)校，離不開我的學(xué)生，也離不開教師這份職業(yè)，我愛的是這般深情而真切!這份愛升騰在聽到學(xué)生叫我“老師”時(shí)的自豪里。我們渴望生活，渴望在天上飛。是職業(yè)的認(rèn)同，我選擇當(dāng)老師；對(duì)學(xué)生的熱愛，我喜歡當(dāng)老師；是使命的驅(qū)使，我堅(jiān)持當(dāng)老師；是校園的寧靜，我甘愿當(dāng)老師。因此，人們把教師比作紅燭，比作園丁，比作人類靈魂的工程師。因?yàn)闊釔?，我選擇在跳動(dòng)的琴弦上演奏催人奮進(jìn)的生命樂章。**大地呈現(xiàn)出朝氣蓬勃、興旺發(fā)達(dá)的景象。滿懷激情走進(jìn)課堂，迎接我的卻是學(xué)生對(duì)地理這一非升學(xué)科目的極端忽視和排斥。新的崗位使我得以擴(kuò)大教改隊(duì)伍，深化教改研究。目前，該課題已被吉林省教科院確立為“十五”規(guī)劃課題。和諧、生動(dòng)的課堂氣氛傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是沉悶的、壓抑的，學(xué)生在被動(dòng)接受灌輸?shù)倪^程中感到的是枯燥、單調(diào)所帶來的身心的疲憊。教師師德師風(fēng)比賽演講稿范文各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!今天我演講的題目是《教師一生，與花相伴》。讓愛在教育事業(yè)中閃光吧。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命，并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這一幕，印在了我的心中，也銘刻 在了學(xué)生的心中。老師是我們學(xué)校德高望重的數(shù)學(xué)權(quán)威老師。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。老師最喜歡的歌就是那首《丁香花》，在教師節(jié)晚會(huì)上，當(dāng)這首歌響起時(shí)，電視機(jī)前的我仿佛看見在一片花叢中笑臉綻放美麗異常的老師：“那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊，你看啊漫山遍野，你還覺得孤單嗎?你聽啊有人在唱那首你最愛的歌謠啊，塵世間多少繁蕪，從此不必再牽掛……”如果說老師是一朵花，那十萬百姓的送別就是一只生花的筆。體現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生的自律能力上。人人參與、平等對(duì)話，教師由居高臨下的權(quán)威轉(zhuǎn)成了“平等中的首席”。應(yīng)徹底糾正把學(xué)生看作“靜態(tài)接受塑造，被動(dòng)吸收知識(shí)”的容器的錯(cuò)誤做法，由教師“動(dòng)”轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒?dòng)、生生互動(dòng)，讓學(xué)生以積極的態(tài)度參與學(xué)習(xí)，在愉悅的氣氛中掌握知識(shí)，形成能力，自覺做學(xué)習(xí)的主人。統(tǒng)計(jì)資料表明，實(shí)驗(yàn)班的各項(xiàng)指標(biāo)也明顯高于其他班級(jí)。我們堅(jiān)信，**的未來更美好。經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得新的成績，改革開放邁出新的步伐，社會(huì)事業(yè)得到新的發(fā)展，人民生活有了新的提高，民主法制有了新的進(jìn)步。我熱愛，所以選擇了音樂?！币粋€(gè)優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)問精通，還必須是道德的楷模。我想念你們，招呼你們!并且懷著驕傲，注視你們：愛心永恒，青春萬歲!!我的演講完畢，謝謝大家!師德師風(fēng)比賽演講稿15尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！我是來自音樂舞蹈學(xué)院的王菊，今天我演講的題目是《愛在音樂，愛在講臺(tái)》。有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，還有熱烈的爭(zhēng)論，躍動(dòng)的，溫暖的心是轉(zhuǎn)眼過去的日子，也是充滿遐想的日子。心中有愛的人是永遠(yuǎn)不會(huì)老的，爸爸媽媽把青春給予了我，老一輩教師把青春給予了我，我要把青春給予我的學(xué)生，讓青春就這樣在愛的傳遞中靜靜的流淌，永不消逝。期待有那么一天，當(dāng)我老了的時(shí)候，就像所有雙鬢斑白的老教師一樣，能夠自豪地說：“我把我的愛和熱情帶到了這個(gè)世界，傳遞給了許許多多的人，我的家人、朋友，更多的是我的學(xué)生們。教育的本質(zhì)在于喚醒，教育不是灌輸、更不是知識(shí)的搬運(yùn)。我很幸運(yùn)在我求學(xué)路上遇到了我的老師門，她們既是我的良師，也是我的益友，她們讓我明白了一位好老師對(duì)于學(xué)生的影響能有多大，因此在大學(xué)填報(bào)志愿時(shí)，我毅然選擇了師范專業(yè)，傳承師道，匠心育人。是的，教師的一言一行對(duì)學(xué)生的影響教育是無時(shí)無刻的。一學(xué)年兩次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)教師工作進(jìn)行全面檢查，把教師工作質(zhì)量作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)者公開表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，次者教育幫助。要依靠老師來影響。讓人感到生機(jī)，感覺清新，感受幽靜，感覺這里是一個(gè)讀書的好地方。既使教職工有條不紊地參與工作，又得到了教師的`廣泛支持和參與?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們制定了《小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》，制定師德師風(fēng)檢查方案，該方案對(duì)教師從正面提出了要求。創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹立“以德立教、率先垂范、嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)”的教師形象入手，把外樹形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來，以良好的師風(fēng)師德感召和熏陶學(xué)生，提高教育人的可信性。教師是“人類靈魂的工程師”，對(duì)學(xué)生的成長和成才的作用不言而喻。因此在日常生活的教育工作中，教師應(yīng)把握批評(píng)的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。其實(shí)這種做法是有失分寸的。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑。好多教師都認(rèn)為，學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，不夸跑不了。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機(jī)會(huì)，讓你重新選擇，你會(huì)選擇什么職業(yè)?我一定會(huì)響亮地回答：教師——這個(gè)陽光底下最光輝的職業(yè)。兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也需要我。不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長期的，揮之不去的。有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。這是什么？這就我們教師的師德，就是對(duì)學(xué)生充滿職責(zé)的愛，就是在平凡的日子里日復(fù)一日的堅(jiān)持！應(yīng)對(duì)學(xué)生，身為人師的這顆心告訴我們：堅(jiān)持，不要放下！每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時(shí)候。師德，她宛若《詩經(jīng)》中情感的追尋，體現(xiàn)的是一種純潔的神圣！師德，她宛若《離騷》中屈原的一聲長嘆，指引的是一種理想的情懷！師德，她宛若《史記》中司馬遷的堅(jiān)守，告訴我拉的是一種擔(dān)當(dāng)與承受！其實(shí)，她更像標(biāo)點(diǎn)中的省略號(hào)，需要我們用一腔熱情、一片丹心、一生的辛勞、永恒的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念、不懈的追尋、實(shí)際的踐行來填充這座人生的、為師的豐碑；來演繹、詮釋這場(chǎng)自我的、為師的角逐！謝謝大家！師德師風(fēng)比賽演講稿9各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好，這天我演講的題目是《堅(jiān)持愛》！回想當(dāng)初，我們滿懷熱情，選取了這“太陽底下最光輝的職業(yè)”。師德師風(fēng)比賽演講稿8各位評(píng)委：上午好！我是選手駱斌，來自岳坊中學(xué)，今天我演講的題目是——《師德的頌歌》！在師范求學(xué)時(shí)，老師告訴我，作為未來的一名老師需要終生銘記的一句話——學(xué)高為師，身正為范！這是我第一次接受師德的訓(xùn)誡。經(jīng)過開展辦墻報(bào)、演講比賽、主題班會(huì)等活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、思想動(dòng)向和禮儀上都有著十分優(yōu)秀的表現(xiàn)。當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問候時(shí)等，擁有這些，我并不艷羨萬貫錢財(cái)，因?yàn)檫@是很大一筆寶貴的精神財(cái)富。明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長。師德是彩虹，是驛站，是夢(mèng)想之火，是生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。然而，我要在知識(shí)的寶庫里采擷如花的詞語，構(gòu)筑我心中最完美的詩篇，我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——因?yàn)闊釔?，所以選擇。世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西是越分越多。數(shù)不清多少次，被哭泣的孩子吐臟了衣服。記得走上幼兒教育崗位的第一天，我微笑著站在教室門口，期待著孩子們的到來，想象著他們歡蹦亂跳地圍繞在我身邊的情景?！蓖蠋熌切奶鄣难凵?，一種幸福感涌上我的心頭。但是因?yàn)橛袗?，我卻是富有而幸福的！雖然我選擇了這個(gè)清貧而平凡的職業(yè)，但我無怨無悔。師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無窮幫助；師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情開放；師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸。我熱愛著這一個(gè)職業(yè)，熱愛著與我朝夕相處的孩子，伴隨著他們的成長與成熟，我也在成長著。”播種希望，這不正是人們希望我們?nèi)プ龅膯帷v經(jīng)四年麓山腳下的求學(xué)，如蝴蝶沖破蛹床般，我由學(xué)生變成了一名老師。是的，你會(huì)不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)那種激情是難以割舍的。記憶的閘門打開了，阿誰進(jìn)修優(yōu)異滿眼郁悶的峰走到我身邊，輕輕地說了聲：“教員，我抉擇不讀了。我何其有幸碰著過指引我人生，教會(huì)我學(xué)識(shí)的好教員，他們是我的楷模與力量。教師需要用自己的善良、合理與責(zé)任去撐起一片清白的天空，以春雨那潤物無聲的體例去澆灌學(xué)生的心里。沒有土，便沒有花木。張中倉老師的女兒體弱多病，他卻仍然一心撲在工作上。然而更讓我感動(dòng)的，還是老師們無私奉獻(xiàn)的工作精神。20xx年，我調(diào)入特區(qū)的中學(xué)任教，一個(gè)嶄新的世界展現(xiàn)在我的眼前?？粗畠罕粌龅猛t的雙手雙腳，母親狠了狠心，從給自己看病的`錢中拿出了100元，讓女兒上街買衣服鞋襪。我愿用青春的光亮照耀他們的迷途，我愿揮灑青春的熱血渲染他們的想象，陪伴他們一路健康成長，拋錨起航!師德師風(fēng)比賽演講稿2大家好!今天我非常非常的有幸站在這里，是要向大家講述我從教八年來的兩段重要經(jīng)歷，這兩段經(jīng)歷令我終生難忘?！叭松目圩訌囊婚_始就要扣好”，樸實(shí)又生動(dòng)的闡明了教育要抓早、抓實(shí)的重要性，實(shí)現(xiàn)“四有”教師，就要培養(yǎng)好接班人，要幫助每一個(gè)孩子扣好人生的第一?？圩?，這是我們肩上沉甸甸的責(zé)任，講臺(tái)下那一雙雙求知若渴的39。黨中央、xx，省委、省政府，州委、州政府對(duì)xxx市的重視、關(guān)心和支持，是加快xxx市發(fā)展的最大政治優(yōu)勢(shì)和最可靠的保障，也是我們工作的巨大動(dòng)力。過去的一年是戰(zhàn)勝重重困難的一年。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。之所以選擇，我會(huì)熱愛，之所以熱愛，我會(huì)執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會(huì)奉獻(xiàn)。作為一名教師，我也擁有一顆感恩的心。即使多舛的命運(yùn)給你帶來苦難，帶來絕望，但我們?nèi)砸膽迅卸?。有一首歌謠最為動(dòng)聽，那就是奉獻(xiàn)，無私的奉獻(xiàn)，播撒著未來的希望。城鄉(xiāng)市場(chǎng)繁榮活躍，新農(nóng)村建設(shè)、民營經(jīng)濟(jì)、招商引資、自主創(chuàng)新、環(huán)保節(jié)能等工作都有新的進(jìn)展。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我謹(jǐn)代表中共xx市委、xx市人民政府向全市人民，向所有關(guān)心、支持x發(fā)展的各界朋友，向在xx投資創(chuàng)業(yè)的海內(nèi)外客商，向節(jié)日期間堅(jiān)守工作崗位的同志們，致以節(jié)日的問候和最良好的祝愿!剛剛過去的XX年，全市人民在中共xx市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞又好又快發(fā)展，團(tuán)結(jié)奮斗，扎實(shí)苦干，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)都取得了可喜成就。這些成績的取得,凝聚著全市人民的心血和汗水。知足于清新而富有生機(jī)的校園氛圍。世界的主宰―――人，更要充滿感恩之情。感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖，更要感謝學(xué)生，給我自信，激發(fā)我無窮的工作熱情。奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)。4月上旬，中共中央政治局常委、xx副總理李克強(qiáng)來xxx視察，把黨中央、xx支持少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的陽光雨露灑向xxx大地。下半年，全球金融危機(jī)爆發(fā)后，市委、市政府與各企業(yè)心脈相連，采取系列措施與企業(yè)共渡難關(guān)，在“?！敝袑ぁ皺C(jī)”，幫助企業(yè)發(fā)展。我們還面臨著西部大開發(fā)、中部地區(qū)崛起、東部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、扶持民族地區(qū)發(fā)展和省“616”工程對(duì)口扶持等發(fā)展機(jī)遇。當(dāng)我正沉浸在新崗位的幸福中，耳邊傳來了媒體對(duì)于教育和師德的批判——__某小學(xué)給差生帶綠領(lǐng)巾，人_日?qǐng)?bào)評(píng)論：是比抽“教鞭”更惡毒的教育暴力，__女幼師幼兒園體罰學(xué)生，教育系統(tǒng)考務(wù)人員參與高考作弊，……。但在今天，它卻是一個(gè)國家級(jí)的貧困縣。西安有些條件好的學(xué)校高薪聘請(qǐng)他，他卻拒絕了。這是初來深圳時(shí)，這里的老師留給我的印象。在我們那個(gè)年級(jí)組里，每個(gè)老師就像是奮力奔跑著的運(yùn)動(dòng)員，不到終點(diǎn)永不停歇?！睜奚约旱膹?fù)習(xí)時(shí)間，為學(xué)生補(bǔ)課……與這樣的老師們?cè)谝黄鸸ぷ?，我的感覺是“辛苦并快樂著”?！倍覅s要說，師不可以不德高。在那兒那里我從一名毫無經(jīng)驗(yàn)的新教師釀成了此刻成熟的教師。所以我全力讓自己成為一名愛崗敬業(yè)，為人師表的及格教師?！胺澹涯愕氖直圩屛仪埔幌?，好嗎？”峰信賴地解開了襯衫紐扣，呀，滿臂的魚鱗，我驚呆了，我知道，這是一種典型的皮膚病，名叫“魚鱗病”，一剝一年夜塊，全身是魚鱗的峰有多疾苦，那是無法用言語形容的。”踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱難而漫長的“育人之旅”。年感動(dòng)中國的十大人物之一——徐本禹。回首自己的西部之旅，就像一次靈魂的洗禮，我常常想，要是每一個(gè)人都能像支援西部教育的39。”當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真，善，美。他們的一點(diǎn)一滴的成長和進(jìn)步，都是對(duì)我最大的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)賞。愛是幸福的種子，它會(huì)成為我們?cè)丛床粩嗟哪芰俊Ｉ頌橐幻變航處?，我?jīng)常問自己這樣一個(gè)問題：做一名優(yōu)秀的幼兒教師，最重要的是什么?是優(yōu)美的語言，廣博的知識(shí)，還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?在實(shí)踐過程中我才發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅要有優(yōu)美的語言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛心。有的又哭又鬧、又抓又跳，甚至對(duì)我又打又踢，弄得我手足無措。日復(fù)一日，年復(fù)一年。親愛的老師們：愛是陽光，可以把堅(jiān)冰融化。新時(shí)代教師的寄托是什么精神支柱何在在我看來，兩字回答足矣，那便是看似輕實(shí)則重的“師德”