【正文】 **小學(xué)的活動，和陜西省學(xué)科帶頭人胡**同課異構(gòu)《植樹問題》，課上在教給孩子知識的同時更注重數(shù)學(xué)思想方法的滲透，使孩子們建立模型思想，從而解決生活中的類似問題；參加了2018國培計劃第二次送教下鄉(xiāng)**學(xué)校教學(xué)點的活動；還參加**縣教師進(jìn)修學(xué)校在暑假期間舉辦的第四輪次繼續(xù)教育，并作為授課教師給全縣數(shù)學(xué)教師上了一節(jié)示范課《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》等。在培訓(xùn)活動中自身能力得到了鍛煉和提高，自身素質(zhì)得到了不斷更新。所以，做好教學(xué)活動的組織者是很有必要的?？傊?，這個工作室不僅為我們提供了提高自身素質(zhì)的空間，也成為我們互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)的大家園。深入鉆研教材，課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。勇于承擔(dān)指導(dǎo)辦校學(xué)員和學(xué)校對外公開課。原因是教學(xué)過程中，教師面對學(xué)生精彩紛呈的學(xué)習(xí)活動，還不習(xí)慣參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，觀察和探究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，及時了解他們的認(rèn)知情況，學(xué)生的需要沒有真正地被關(guān)注，老師的指導(dǎo)沒落到實處，甚至是走形式。一學(xué)的工作結(jié)束了，雖然取得了一些進(jìn)步，但距離工作室的要求還差得遠(yuǎn)，還有許多方面需要繼續(xù)努力。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面我要不間斷地堅持閱讀教育專著，觀看名師課堂實錄，尋找適合學(xué)情的教學(xué)方法，提高自身業(yè)務(wù)能力。在這個大家庭里，我們找到了自己前進(jìn)的方向，體會到了互助共進(jìn)的熱情，領(lǐng)略了名師的風(fēng)采。二、抽考工作方面抽取九年級成績相對較差的同學(xué)參加考試，以提高學(xué)生解決問題能力，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)，由于時間匆忙，抽考工作每次準(zhǔn)備不夠充分，試題的選擇沒有針對性，雖然每次考過都有不同程度的修正，但抽考工作學(xué)生并不認(rèn)可，學(xué)生大多不愿意參加。四、努力方向：一直以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標(biāo)：.在提高課堂實效性上下功夫，使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。要把探究的機(jī)會交給學(xué)生，讓學(xué)生充分展示自己學(xué)習(xí)的過程。，從中獲得啟發(fā)與提升。但是我感覺收獲多多，感慨多多。，學(xué)習(xí)他們高超的教學(xué)藝術(shù)，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗，做人民滿意的教師。新課程實施的靈活性大，教師難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。羅老師的教學(xué)設(shè)計巧妙，課件精美，教學(xué)語言豐富，注重數(shù)學(xué)符號意識的培養(yǎng)，側(cè)重學(xué)生活動經(jīng)驗的積累，注重學(xué)習(xí)方法的總結(jié)和提煉，以人為本，以生為本的新課程理念貫穿全課始終。并認(rèn)真撰寫讀書心得，提高自己的教育教學(xué)理論水平。一年來我收獲了很多，同時也看到了自身的不足，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下。參與編寫的社會主義核心價值觀讀本《第一?？圩印返湍昙壈妫谌珖_發(fā)行。同時本人還經(jīng)常赴昭山xx小學(xué)指導(dǎo)數(shù)學(xué)教學(xué)，指導(dǎo)鄢純老師上錄像課獲省一等獎，本人被省教科院授予“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎”；指導(dǎo)張艷老師參加全市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競賽、評課比賽中兩次均獲市一等獎。本人善于反思、及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫的教學(xué)論文《讓數(shù)學(xué)社團(tuán)開啟學(xué)生發(fā)現(xiàn)肯探究之窗》獲省一等獎、市一等獎，論文《淺談一年級課堂教學(xué)中數(shù)學(xué)思想的滲透》獲市一等獎。教書育人中能積極想辦法取得好的教育效果，通過班級將每天學(xué)生的學(xué)習(xí)、作業(yè)、思想等各種表現(xiàn)情況及時反饋給家長，經(jīng)常與家長交流，受到家長的好評，也深受學(xué)生的喜歡，經(jīng)常被學(xué)生稱之為“媽媽”，所教出的學(xué)生陽光自信、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、思維活躍，展現(xiàn)出非常好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)。本人是一個對各項學(xué)習(xí)和工作都抱有無限熱情的人，積極參加各級各類活動競賽，積極參與各類教材的研究編寫等。指導(dǎo)簽約徒弟新任教師吳旭，教他如何從低年級培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開始，一步步手把手指導(dǎo)，指導(dǎo)其上新教師亮相課獲好評，指導(dǎo)葉媚、陳可老師參加省錄像課比賽均獲省一等獎。同時本人還充分發(fā)揮示范作用，積極參加湖南省“教師主題研修網(wǎng)絡(luò)課程資源”研發(fā)項目工作。既要全面主持工會工作、女工工作，又要分管辦公室工作。本人除承擔(dān)四年級208班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作外還身兼數(shù)職：校長助理兼女工主任。作為市小學(xué)數(shù)學(xué)名師，本人意識到不斷學(xué)習(xí)、自我提高的重要性，自覺訂閱《小學(xué)教學(xué)》《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等業(yè)務(wù)雜志，閱讀全國著名教育專家著作，養(yǎng)成了寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記的習(xí)慣。先后指導(dǎo)簽約徒弟楚楚、吳旭老師，指導(dǎo)楚楚老師執(zhí)教錄像課獲省一等獎，執(zhí)教現(xiàn)場賽課獲市二等獎，并順利出師。齊頭并進(jìn)，全面開花。既要全面主持工會工作、女工工作，又要分管辦公室工作。同時本人還充分發(fā)揮示范作用，