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正文內(nèi)容

“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”校本培訓(xùn)總結(jié)(存儲(chǔ)版)

2024-10-25 04:37上一頁面

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【正文】 程中,充分利用數(shù)字資源計(jì)算機(jī)的優(yōu)勢(shì),把圖片情境由靜態(tài)變動(dòng)態(tài),把知識(shí)形成的全過程淋漓盡致的呈現(xiàn)在學(xué)生的眼前。通過這次學(xué)習(xí),我就覺得自己已經(jīng)落伍了,學(xué)習(xí)的教學(xué)也是落后的,我們還停留在口水式教學(xué)當(dāng)中,老師講啊講,學(xué)生茫然的聽著,所獲甚少,而全覆蓋式教學(xué)資源卻可以讓我們告別粉筆時(shí)代,而只需手指輕輕的觸摸就可以變出多姿多彩的教學(xué)內(nèi)容,讓沒糖課都是精彩的,讓每堂課都是豐富的都是有價(jià)值的。豐富多彩的教學(xué)資源,能夠?yàn)閷W(xué)生營(yíng)造一個(gè)色彩繽紛、圖文并茂、動(dòng)靜相融的教學(xué)情景,促使學(xué)生腦、眼、耳、手、口等多種器官同時(shí)接受刺激,從而大大激發(fā)學(xué)生的思維活動(dòng)。注重學(xué)生參與和互動(dòng),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)性和趣味性,引發(fā)學(xué)生思考;貼近農(nóng)村學(xué)生生活,既要體現(xiàn)學(xué)生生活特點(diǎn),又要高于生活,有助于開闊學(xué)生眼界;注意知識(shí)的政治性,科學(xué)性。新的課程理念、新的教學(xué)方法、新的評(píng)價(jià)體系都使自己對(duì)語文教學(xué)與教研工作不得不重新審視和重新思考。首先更新觀念,充實(shí)自己。這次遠(yuǎn)程培訓(xùn),為我營(yíng)造了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,從根本上改變了我原先的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式,更給我?guī)砹诵碌膶W(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)理念,為我今后的人生開辟了新環(huán)境。教學(xué)中,教師要著重創(chuàng)設(shè)問題情境,具有恰當(dāng)?shù)奶釂栒Z,組織學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程,掌握學(xué)習(xí)方向,幫助學(xué)生自主探究知識(shí),尋求問題答案。專家們的課程深入淺出,大量鮮活生動(dòng)的教學(xué)案例讓我們感到就在自己身邊。主要有以下幾個(gè)方面:一、教育、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變、提高自身認(rèn)識(shí)作為一名教師,在教學(xué)過程中不應(yīng)受傳統(tǒng)教學(xué)方式的束縛,需新思想、新理念血液的輸入,新課程倡導(dǎo)的“確立學(xué)生主體地位,尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識(shí)的過程”的理念,“自主探索,合作交流”成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式,所以在教學(xué)中我主要扮演的是組織者、引導(dǎo)者的角色。中央電化教育館office備課系統(tǒng)、優(yōu)課數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)是“農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)”中的重要組成部分。以每月兩次教研形式,促進(jìn)和帶動(dòng)教師利用“數(shù)字教育資源全覆蓋”讓教師想用,會(huì)用,能用。按照學(xué)校制定的校本培訓(xùn)工作方案組織全體教師參加培訓(xùn)。并能夠很好地把握此培訓(xùn)的意義及資源的下載與利用,聽講解與實(shí)際操作相結(jié)合,使學(xué)員們對(duì)此資源進(jìn)行了深入的了解,并能熟練地進(jìn)行下載及運(yùn)用。四、培訓(xùn)內(nèi)容“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目概述、項(xiàng)目設(shè)備的使用與維護(hù)、數(shù)字教育資源獲取及應(yīng)用、利用數(shù)字資源開展教學(xué)活動(dòng)、典型案例展示等。包括此項(xiàng)目系統(tǒng)架構(gòu)和技術(shù)選型、項(xiàng)目技術(shù)方案簡(jiǎn)介、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)建設(shè)及支持服務(wù),由于此部分內(nèi)容技術(shù)含量太大,有的老師對(duì)信息技術(shù)基礎(chǔ)很感興趣,但有一部分老師說聽不懂。**小學(xué) 2014年秋第二篇:“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”校本培訓(xùn)方案“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”校本培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想:為貫徹落實(shí)縣教育局“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”工程實(shí)施的有關(guān)文件精神,整體提高我校教師利用“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育
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