2009-20xx學(xué)年第一學(xué)期班主任小結(jié)(存儲版)
【正文】 得到健康全面發(fā)展。對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進整個班級的管理工作。本著這個原則我做了如下幾方面的工作：一、對學(xué)生進行思想品德教育（1）思想品德教育這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。學(xué)生整體比較整齊，學(xué)習(xí)成績相當(dāng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)。我借機和同學(xué)們分享他們的學(xué)習(xí)情況，讓同學(xué)們懂得，梅花香自苦寒來，勤奮好學(xué)好問是取得好成績的法寶。各個班委再分管自己各自的領(lǐng)域。另一方面，班主任是幕后的最終管理者，在必要的時候是要出面，把握大方向，抓大放小。上學(xué)期期末我們班級一個女生因成績不好，按照學(xué)校的規(guī)定，她是留級到高一，這個事情剛開始班級學(xué)生還沒有太多關(guān)注，我就適時提醒，以這個同學(xué)為例，引導(dǎo)大家勤奮刻苦、不懂就問，有這樣那樣的困難都要勇于面對，所以的老師都會幫助你們的。在以后的班主任道路上，我一定總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使班級管理工作做的更加出色。學(xué)習(xí)上好生帶差生；紀(jì)律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。二、重視班委班風(fēng)建設(shè)現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊干部，進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。在以后的班主任道路上，我一定總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使班級管理工作做的更加出色。我要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。誠然，在教育學(xué)生“學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會生活”的過程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。重視主題班會與主題隊會的開展。干部隊伍的組建和培養(yǎng)。每天堅持開晨會，每星期一次班會，總結(jié)好的現(xiàn)象同時也提出要求。作為剛走上工作崗位的自己來說，自己需要做的還有很多，雖然理論上自己可能知道，但在實際操作中，自己并沒有想象中的那樣好。誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。在班會課上，針對班級中所存在的問題，進行師生間的思想交流，每周進行一次小結(jié)。如果孩子在學(xué)習(xí)上或思想上有不良傾向，也及時與家長取得聯(lián)系，與老師配合一起幫助孩子改掉不良的習(xí)慣。學(xué)生愿意干的事，干起來熱情高，干勁大，成效也好。二、堅持“一個標(biāo)準(zhǔn)”。本學(xué)期，我擔(dān)任五(1)班班主任工作。這一學(xué)期以來，我堅持了一個標(biāo)準(zhǔn)，對好學(xué)生和后進生的錯誤和缺點一視同仁。凡大型活動必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之人。這是班級的中堅力量，他們的模范作用如何，他們對班級管理的成效如何至關(guān)重要?？傊嘀魅螒?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。二、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)
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