【正文】 未知世界的探究和想象。所以，“堅(jiān)持信念成就夢想”、“守望鑄就成功”等就是立意的首選。通常來說，議論文更具有思辨性，犀利獨(dú)特的觀點(diǎn)更容易讓文章出彩，而記敘文，更便于運(yùn)用優(yōu)美的文字，形式上也更靈活。【優(yōu)秀作文】心在哪里 風(fēng)景就在哪里會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。風(fēng)景無處不在，風(fēng)景到處都有。在這曲折磨礪中平淡，在那粗茶淡飯中生香，人生旅途，雖沒既定的路線，但有它特定的美麗，最美的不在終點(diǎn)，而在沿途的芬芳，學(xué)會欣賞這個(gè)世界，學(xué)會欣賞這一趟人生，無論順境還是逆境，都是歲月的一種饋贈。心存美好，用積極的心態(tài)去生活，原來生活中處處充滿著幸福，時(shí)時(shí)存在著快樂，在熱愛生活的人眼里，生活無處不是美好，無處不是詩意人生。當(dāng)她抓著小雛雞發(fā)出得意的笑聲時(shí)，當(dāng)她突發(fā)奇想把花衣裳剪破時(shí)，當(dāng)她把筆丟下溜出去堆雪娃娃時(shí)，當(dāng)她不聽話頂嘴被關(guān)進(jìn)黑房子時(shí)，她都毫不客氣地挨了一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的教訓(xùn)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的欣喜讓她對以后的生活產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓她擁有了不盡的知識。人生處處有風(fēng)景，人生處處是風(fēng)景。人生路上，既有春光明媚的日子，也有風(fēng)雨兼程的艱辛，它不可能是筆直的坦途，難免會經(jīng)歷曲折和坎坷。若懂得欣賞沿途的風(fēng)景，那么，收貨的是一路的愉悅和輕松。例如：我們可以以《守望的力量》作為本次高考作文文題，中心論點(diǎn)可以是“只要守望與堅(jiān)持，就能實(shí)現(xiàn)夢想”，我們可以將其分解為這樣三個(gè)分論點(diǎn)：一、因?yàn)槭赝蛨?jiān)持，可以獲得了更多的機(jī)會；二、因?yàn)槭赝蛨?jiān)持，可以沉淀了更多優(yōu)秀的品質(zhì)和強(qiáng)大的能力；三、因?yàn)槭赝蛨?jiān)持，可以影響、改變周邊的人和環(huán)境。無論我們拿到哪個(gè)作文題目，都可以嘗試從“十大主題”去構(gòu)思，非常有效。通過通讀“最美鄉(xiāng)村”的材料，我們不難提煉出以下幾個(gè)關(guān)鍵詞——“夢想、追求、守望、堅(jiān)持、成功”等?！久麕燑c(diǎn)評 李卓】仔細(xì)分析歷年來各省市高考作文題目，其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)一些客觀的“規(guī)律”，北京卷偏重于對傳統(tǒng)文化、社會發(fā)展的思考，如北京的符號（2006年）、誠信（2011年）、愛迪生是如何看待手機(jī)的（2013年）、老規(guī)矩（2014年）等，四川卷近幾年一直在傳遞拼搏、奮斗的正能量，如堅(jiān)強(qiáng)（2008年）、人生的幾何體（2010年）、總有一種期待（2011年）、站起來世界才能屬于你（2014年）等，還有些省市偏重考核學(xué)生對社會熱點(diǎn)的思辯，有些省市則傾向于對人性的反思。我看見你眼中的豁然開朗了，你嘴角上揚(yáng)，眼光中有神采在飛揚(yáng)。如此低姿態(tài)，令人佩服，令人感動，更令人肅然起敬。你可聽說過，弘一法師圓寂之時(shí)再三叮囑弟子在身體旁放置一碗清水，只為使嗅味而上的蟻蟲在焚燒之里能有個(gè)安身之所。老子曰：“夫之不爭，故天下莫能與之爭。把自己看淡，把眼界放寬，世界和心，便同時(shí)大了?！痹娙唆斵既缡钦f。泉入乃成其大，松入林方成其廣。給樓道的管理員一聲問候；為出門的老人按久一點(diǎn)電梯；幫家政的阿姨削個(gè)蘋果；給一臉茫然的外鄉(xiāng)人指個(gè)路；向大雨中練攤的農(nóng)婦多買幾個(gè)西瓜，回來再到處送人；把淘汰的舊衣服清洗干凈，用塑料袋裝好小心擺放在垃圾桶邊??因?yàn)槲覀兒退麄円粯樱灿袨樯?jì)奔波的時(shí)候，也有處境艱難的時(shí)候，也有老而不便的時(shí)候，尊重他們，就是尊重我們的鄉(xiāng)親，我們的長輩，尊重某個(gè)時(shí)候的我們自己。高考入場的鈴聲響了，孩子們一個(gè)個(gè)接受安檢進(jìn)入教室，老師們按程序把試卷一張一張發(fā)到他們手上，總是不斷地有聽到“謝謝”的聲音，在這樣緊張的時(shí)刻，這樣的一聲聲“謝謝”，是感激，是體諒，更是一種根深蒂固的良好素養(yǎng)，令人感動。表達(dá)項(xiàng)可在一等中上限計(jì)分。穿著黃衣的志愿者，默默無名的捐款人，街頭的一把攙扶，公車的一次禮讓……伸出溫暖的手其實(shí)是如此簡單?！吨袊鴷r(shí)報(bào)》的記者張平宜第一次來到四川涼山的大營盤村時(shí)，孩子們便抓著她的手不肯放?！蔽也唤獾貑枺骸盀槭裁疵嗣?，你就知道我是好人呢？”小男孩驕傲地抬起頭，宣布他的理論：“因?yàn)楹萌说氖侄际桥难?！”是??！好人的手是暖暖的。從小學(xué)到大學(xué)，一直到我們老去的那一天，我們一直都在用一只手改寫著我們的智商，這是一只需要?dú)v經(jīng)滄桑的手，這只手傳達(dá)的所有信息，似乎都離不開一個(gè)人的智能發(fā)展，更為直觀的就是代表了一個(gè)人的整體形象，一切的喜怒哀樂，都在隨著這只手而改變，這只手，從出生的那一刻開始，似乎注定是用來上交答卷的，起跑線不能輸，中途線要加油，沖刺線需盡力，大學(xué)里要考證，畢業(yè)后要考單位，就業(yè)后，要考職稱，一直到退休，這只手最大的使命就是考試，智能發(fā)展成了孩子們永遠(yuǎn)的主題?？v觀近幾年的湖南卷作文試題，無論是2005年的跑的體驗(yàn)，2007年的詩意地生活，2008年韓愈的詩天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無的意境和哲理，還是2004年的家庭教育的話題，2006年談意氣的命題作文，雖然命題的角度不同，選擇的材料各異，但是都是循著生活和思辨這兩條道路在前進(jìn)。這道作文題可以和理想夢想智慧風(fēng)景好奇選擇判斷堅(jiān)持等許多話題聯(lián)系起來，有很大的寫作空間，能最大限度地調(diào)動學(xué)生的寫作積極性。生活氣息濃，學(xué)生有話可寫，是這道作文題的一大亮點(diǎn)。先哲告誡我們不能只有跂的虛，要達(dá)到目的還是要有親自登到高處去博見，只有空想不行，還要一步一個(gè)腳印地行走。（60分）伸出