【正文】 0字。 ②美的事物是珍貴的，但它又不是永恒的，總是要經(jīng)歷磨難。 ③先進(jìn)的設(shè)備、優(yōu)厚的條件、社會的理智與尊重、環(huán)境的平和與包容從而因造出的濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。儒士朋友們常因此不滿，但他欣然自得。 元和元年又征召魯丕，兩次升遷他，讓他擔(dān)任趙相。 后來皇上巡視到趙，魯丕特別被召見，拷問他經(jīng)書注釋，豐厚地賞賜了他。這時，侍中賈逵推薦魯丕精通經(jīng)術(shù)，應(yīng)加任用。 15． （ 6 分） ①比喻?！扒锷薄ⅰ把懵暋迸c“斜陽”，都是詞人對景思親，感慨自身已入暮年卻 仍羈旅在外的哀愁的根源，所謂觸景生情。詞人說：我將綠玉杯洗滌得干干凈凈，并打來清冽的井水放進(jìn)杯中，插上我為您（指吳見山）專門摘 來的菊花，讓它散發(fā)出陣陣清香吧。形容衣服破爛。這里用來形容在抗洪時不屈服，不合語境。 ⑥下車伊始：伊：文言助詞；始：開始。 ，“切忌”改為“切記”； 主語，應(yīng)去掉“使讀者”； ，去掉“由于”。故選 D。 在沒有背景支撐的條件下，知識與實干是我們建造人生大廈的壘石，不斷奮斗，亦可筑起堅固頑強的高樓。 知識讓我們的精神得到豐富，沒有知識就像離開大海的魚，得不到滋潤；實干讓我們的理想變成現(xiàn)實，高曉松在節(jié)目中說：“仰望星空可以有，但不能想得太遠(yuǎn)忘了實際行動。那么，何為奮斗之正道呢？ 唐太宗曾言：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。前有孫國棟等大國工匠在借鑒蘇聯(lián)航空的經(jīng)驗下，輔以新時代的科研知識，方使太空之巔有了北斗衛(wèi)星的閃耀；而后有李萬君等新時代青年接過科研使命的火炬，加以當(dāng)代的最新科技知識，方使高鐵實現(xiàn)了在亞吉鐵路乃至全球的高速跨越。何為奮斗之正道？結(jié)合經(jīng)驗，輔以知識，最后加以創(chuàng)新，此為奮斗之正道。 ： 本題與 2017年課標(biāo) 1卷作文類型保持一致。綜合而言，傳統(tǒng)意義的奮斗與外部因素關(guān)系密切，而當(dāng)下（新時代）更強調(diào)奮斗的多樣性、公平性，時代的改變，賦予了奮斗更多的意義與可能。 四類文 （ 36— 41）：兩個任務(wù)完成得均不理想，結(jié)構(gòu)大致清楚，表達(dá)一般。如“公平性”“多樣性”??要能揭示出來；⑸ 社會與民族責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，個人奮斗與國家、民族復(fù)興、社會興旺要有機對接。⑷ 思想深刻。 二類文 （ 48— 53）：兩個任務(wù)都完成，其中第一個任務(wù)完成得比較好，第二個 完成的一般，打 5253分；兩個任務(wù)都完成，完成得比較一般，打 5051；第一個任務(wù)完成的比較好，第 二個任務(wù)未見或不明顯，打 4849。 當(dāng)下奮斗的五大關(guān)鍵詞為： 知識、創(chuàng)新、實干、個性、理想。語言表達(dá)較為流暢，有錘煉語言的意識。而新時代出現(xiàn)的變化，無疑是一種進(jìn)步和升華，而傳統(tǒng)奮斗的方向也有其價值和意義。這樣，奮斗才更為有方向，有價值。語言有文采，多種修辭手法的運用使文章亮點份呈。正如詩人余秀華在紀(jì)錄片《搖搖晃晃的人間》中所談到的：“人們把我看做一個農(nóng)婦，但當(dāng)他們讀到我的詩，我用知識告訴他們，人忠于現(xiàn)在，做好每天的工作，明天失去生命也不太遺憾。 傳統(tǒng)奮斗，人們認(rèn)為離不開背景，俗話說“要贏在起跑線上”，有背景的人擁有別人無法享受的資源，有背景的人可以依靠父母輕松的獲得優(yōu)越的生活和崗位。用錯對象。 18． （ 3分） A 【解析】本題考查學(xué)生辨析病句的能力。形容進(jìn)展快 ，有把握按時完成。 ③威武不屈：威武：權(quán)勢，武力；屈：屈服． 強暴的壓力不能使之屈服。“秋色”、“雁聲”與“斜陽”，都是詞人對景思親，感慨自身已入暮年卻仍羈旅在外，是哀愁的根源，所謂觸景生情也。此言秋菊傲霜迎風(fēng)，枝干細(xì)長，好像一位婀娜多姿的歌妓一樣楚楚動人。面對“山遠(yuǎn)翠眉長”的重陽美景，詞人沒有覺得愉悅，反倒感到“高處凄涼”，使他不忍細(xì)睹，美景更襯詞人的愁悶之苦。本詞 54 個字，屬于小令，可見《浪淘沙》多是小令。在職三年，因上報貧困人數(shù)不實獲罪，受召交司寇論罪。 學(xué)校是用來傳授五帝的 學(xué)說，修習(xí)先王禮樂教化的地方，趙王想廢止學(xué)校來擴大游樂的場所，這樣的事情不能聽從。魯丕致力于表彰賢良之人，謹(jǐn)慎地行使刑罰。 【譯文】 魯丕，字叔陵，性格深沉，喜歡學(xué)習(xí)，孜孜不倦。） 9． （ 4分） ①國家政策引導(dǎo)扶持海外人才回國創(chuàng)業(yè)。 6． （ 6分） ①莫高窟中有很多珍貴的文物，代表著我國佛教文化的燦爛輝煌，它千百年來經(jīng)歷了很多磨難，遭到了自然和人為的破壞。（ 60分） 對于中國人而言，很多人認(rèn)為，傳統(tǒng)奮斗的五大關(guān)鍵詞為：背景、學(xué)歷、資源、機遇、經(jīng)驗；而當(dāng)下奮斗的五大關(guān)鍵詞為：知識、創(chuàng)新、實干、個性、理想。 ，請參照①的方式，說明另外兩處的問題。其實，竹子是有花植物。 D. 由于毛澤東《沁園春 ②入夏以來，天氣異常， 五風(fēng)十雨 ． ． ． ． ，致使城市內(nèi)澇、市民受災(zāi)的情況不斷發(fā)生，有的人甚至因雨水過大而付出生命的慘重代價。 E. “秋色”“雁聲”和“斜陽”是詞人對景思親及其人生感慨，如周邦彥有“雁背夕陽紅欲暮”之嘆，李商隱有“夕陽無限好，只是近黃昏”的哀傷。南唐李煜變?yōu)殚L短句，一般多用于中調(diào)，長調(diào)。凈洗綠杯牽露井，聊薦幽香。朝廷會見，他的辯論得到皇上的認(rèn)可，退朝后，他得到皇上的衣物賞賜。（ 3分） ，孜孜不倦。五年，年七十五，卒于官。數(shù)薦達(dá)幽隱名士。丕奏曰：?臣聞《禮》，諸侯 薨 ． 于路寢， 大夫卒于嫡室。遂兼通《五經(jīng)》，以《魯詩》、《尚書》教授，為當(dāng)世名儒。 B．在吸收海歸人才的過程中出現(xiàn)的問題，都源自我們在人才管理中“編制過死，編制偏緊”的體制，這些問題的解決需要堅定不移的深化改革。 對于中國來說，迎來楊振寧桑榆晚年的同時，也不可否認(rèn)，錯過了楊振寧最輝煌的科研生涯。同時，海歸人才在求職過程中也暴露出對國內(nèi)就業(yè)形勢不了解，錯過企業(yè)招聘季以及缺乏明確職業(yè)規(guī)劃等問題。而今天，除了擁有前輩們的愛國之情、強國之志、報國之行，吸引大量海歸人才歸來的，還包括自我價值與個人夢想的實現(xiàn)。 （ 5分） 6．作者認(rèn)為“美的事物總逃不過重重磨難，以及它自身求生的掙扎”，請結(jié)合文章內(nèi)容并聯(lián)系現(xiàn)實 ，談?wù)劇懊馈焙汀澳ルy”之間的關(guān)系。據(jù)說他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)莫高窟，釘死了莫高窟所有的出入口。 開放參觀的洞窟里，只有隋朝修的一窟佛像從未被重塑過，三座佛像，分別是?過去佛??現(xiàn)在佛??未來佛?。?敦煌由于偏遠(yuǎn)，不僅沒有受到廢佛令的破壞，反而成為中西僧侶和教徒的避難所。 400多個洞窟只開放了 20多個，看完感受最深的是：美的事物總逃不過重重磨難，以及它自身求生的掙扎。當(dāng)我在大馬路上饑寒交迫接近絕望的時候，看到無盡的青黑天下壓著金邊，有夕陽霞光的地平線處就是敦煌，當(dāng)時場景就像電視劇《西游記》的一幕，我好激動，馬上想說的是：? 大師兄，你快看，那就是敦煌。 3. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法 不正確 的一項是（ ）（ 3分） “酉”，而“酉”按照陰陽五行說又屬于“金”，所以雄 雞報曉又稱“金雞報曉”。 ，但母雞并不像公雞那樣能夠感覺到太陽即將升起，也不具有公雞那 種在黎明時打鳴的生物特性。故事見南北朝時期劉慶義編著的《幽明錄》和唐代歐陽詢奉旨主持編纂的 《藝文類聚》等。就連詩圣杜甫也在《新婚別》中說：?生女有所歸，雞狗亦得將。當(dāng)然，先天具有這種本能的幾乎都是公雞。 丁酉話 “ 雞 ” 張一清 ?雞?在甲骨文里有寫成象形字的；也有寫成后來小篆、隸書、楷書等繁體字形所沿襲的非象形字的（ 雞 ），左邊的?奚?表示它的讀音與?奚?相近，右邊原本指短尾鳥的?隹?表明它的意思與鳥禽有關(guān)。 任何動物的本能原本無所謂好壞，但是自從春秋戰(zhàn)國時?四公子?之一孟嘗君門下的兩名門客裝雞扮狗，偷盜狐裘、騙開城門之后，?雞鳴狗盜?便成了人們對沒什么大本事或者偷偷摸摸做事的人的一種譏諷與輕蔑。例如唐代羅隱《題袁溪張逸人所 居》：?雞窗夜靜開書卷，魚檻春深展釣絲。沒想到這只雞居然通人性、懂人話，所以經(jīng)常和宋處宗談天說地，使得宋氏言談技能大為長進(jìn)。這一貶義色彩與孟嘗君門下的兩名門客裝雞扮狗做偷盜之事有關(guān)。 D.“牝雞無晨”“雞零狗碎”“嫁雞隨雞，嫁狗隨狗”等詞語不同 于“雞窗”，是因為它們都帶有“雞鳴狗盜”這個典故的影子而不受人歡迎。 到敦煌當(dāng)然是為了看莫高窟。天長地久，入口處設(shè)置的窟檐逐漸磨損，失去了遮蔽陽光的功能。佛教僧侶預(yù)感到劫難的可能性，就把數(shù)萬件經(jīng)書和藏畫放在 17窟中近千年。 第四重磨難是?不惜?。 4．下列對散文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括， 恰當(dāng) 的一項是（ ） （ 3分） A．文章第 3自然段描寫了敦煌城內(nèi)奇詭神秘的景色，“異國商賈云集”，這一切讓作者仿佛穿越回到了過去。 材料一： 圓夢正當(dāng)時，中國夢激蕩最大“海歸潮” 優(yōu)惠的政府政策、全球最活躍的經(jīng)濟(jì)、快速發(fā)展的高新產(chǎn)業(yè)、持續(xù)投入的科教事業(yè)、濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍以及海內(nèi)外?人才、項目、技術(shù)、市場、資本、場地、服務(wù)?全面對接的平臺，正吸引越來越多海外學(xué)子歸國追夢。從人才發(fā)展上看，經(jīng)過多年努力，我國人才隊伍建設(shè)取得巨大成就，但還存在體制不順、機制不活、布局不優(yōu)