走進(jìn)孤兒院策劃書5篇(存儲版)
【正文】 ，我有點(diǎn)意外，院子雖然很大，但卻很簡陋，總感覺很荒涼！在大院中間，幾個四五歲衣著樸素的孩子正在那里各自玩耍，周老師告訴我們，他們就是那些被遺棄的孩子?？斓轿顼垥r間，我們一群人都很好奇他們的三餐都吃些什么，當(dāng)阿姨端著一碗咸粥走向我們時，我們才知道，原來這里的孩子一年３６５天都是吃這些。二、活動目的走進(jìn)孤兒園，一起營造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來回報社會。同時體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻(xiàn)社會的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。這次活動本著豐富大學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神?？吹轿覀兊牡絹?，他可開心了，揮舞著雙手想要和我們玩，這時我們才發(fā)現(xiàn)他和同齡的孩子有些不一樣。拔河第三篇：走進(jìn)孤兒院走進(jìn)“孤兒院”泉州師院附小三年七班２３號李蔓馨星期天上午，在九中周老師的帶領(lǐng)下，我們一群人來到了豐澤社會福利中 心。抓老鼠第一個開始說要抓幾只，只能是05只。嚴(yán)禁單獨(dú)將孩子帶離隊(duì)伍?；顒悠陂g，手腕、胸前不要佩戴堅硬飾物，以防抱帶中無意傷及孩子們。如確需公開宣傳的，請征得院方和召集人的同意。能任勞任怨，堅決服從組織人安排。愛是你我，不曾分離，用心去感受，用愛去感動，用手去行動，用我們所能做的去撐起這一片美麗的天空。下午四點(diǎn)左右在孤兒院集合準(zhǔn)備集體返校。⑵了解孤兒基本情況。三、活動目標(biāo)和意義（1)幫助孤兒院的小朋友們有更好更多的學(xué)習(xí)資源，使他們更好地學(xué)習(xí)；（2）培養(yǎng)同學(xué)們的愛心，換期或鞏固同學(xué)們對社會現(xiàn)實(shí)的關(guān)心；（3)更充分地實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，為社會和環(huán)境的和諧發(fā)展添磚加瓦；（4）促使同學(xué)們養(yǎng)成珍惜現(xiàn)有資源的良好習(xí)慣；（5）關(guān)愛孤兒，是我們力所能及也是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。他們從懂事開始便知道，他們的人生字典里沒有父母這兩個字。他們成為了孤兒院中又一名沒有姓名的孩子。（2）間捐物品（賣掉得到的錢買其他東西）：廢棄紙張、宣傳單、海報、礦泉水瓶、易拉罐等。常務(wù)部提前安排好周四周五值班人員，做好值班工作的安排和調(diào)度?；顒又锌烧障唷＋I(xiàn)一份愛心，收貨無言感激?！净顒影才拧炕顒又鞒秩耍郝?lián)系孤兒院和交通工具：購買活動用品：（糖果、彩紙、報紙、粗繩、氣球，兵乓球和拍）教下棋：教手工：玩游戲：男生負(fù)責(zé)場地安排拍照：【活動要求】：身體健康，有足夠時間參與本次活動的任何人員。歡迎活動期間自帶相機(jī)，但相片只作為個人留念，不要刻意拍有缺陷孩子的特寫?；顒悠陂g，不要隨便喂孩子食物，尤其是不能喂孩子果凍和尖硬的食品。孩子最需要的是我們的關(guān)愛而不是憐憫，他們和我們一樣，渴望鼓勵、平等、參與、尊重。蹲起站起玩法：規(guī)則是（五人一組為例）： 喊一（數(shù)字是隨便喊，一般15之間比較容易犯錯 看玩的人數(shù)）的時候一號站起來（有些玩的 起來的人要喊口號，翻譯過來就比較怪 不適合中文喊原話）其他人保持蹲姿，再喊二（數(shù)字隨意）的時候，二、三號站起來，一四五不動，再喊三時，四五一站起來，以此類推，誰站錯了（不管任何原因，聽到聲音有起立姿勢的都算）就出局。當(dāng)你記不住抓到幾個時，可以喊“貓”，大家要一起喊“喵”，之后這一回抓的數(shù)就算完事，下一個人從新開說新的數(shù)。而一個己經(jīng)六歲的小男孩，因?yàn)槟_出了問題，雙腳無法站穩(wěn)，他只能獨(dú)自一個人坐在床上發(fā)呆。第四篇：走進(jìn)孤兒院策劃書走進(jìn)孤兒院活動策劃書一、活動簡介尊老愛幼、扶弱助殘是我
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