走進(jìn)孤兒院策劃書(shū)5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，我有點(diǎn)意外，院子雖然很大，但卻很簡(jiǎn)陋，總感覺(jué)很荒涼！在大院中間，幾個(gè)四五歲衣著樸素的孩子正在那里各自玩耍，周老師告訴我們，他們就是那些被遺棄的孩子。快到午飯時(shí)間，我們一群人都很好奇他們的三餐都吃些什么，當(dāng)阿姨端著一碗咸粥走向我們時(shí)，我們才知道，原來(lái)這里的孩子一年３６５天都是吃這些。二、活動(dòng)目的走進(jìn)孤兒園，一起營(yíng)造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛(ài)兒童，關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛(ài)心提供一個(gè)平臺(tái)。這次活動(dòng)本著豐富大學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神?？吹轿覀兊牡絹?lái)，他可開(kāi)心了，揮舞著雙手想要和我們玩，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)他和同齡的孩子有些不一樣。拔河第三篇：走進(jìn)孤兒院走進(jìn)“孤兒院”泉州師院附小三年七班２３號(hào)李蔓馨星期天上午，在九中周老師的帶領(lǐng)下，我們一群人來(lái)到了豐澤社會(huì)福利中 心。抓老鼠第一個(gè)開(kāi)始說(shuō)要抓幾只，只能是05只。嚴(yán)禁單獨(dú)將孩子帶離隊(duì)伍?；顒?dòng)期間，手腕、胸前不要佩戴堅(jiān)硬飾物，以防抱帶中無(wú)意傷及孩子們。如確需公開(kāi)宣傳的，請(qǐng)征得院方和召集人的同意。能任勞任怨，堅(jiān)決服從組織人安排。愛(ài)是你我，不曾分離，用心去感受，用愛(ài)去感動(dòng)，用手去行動(dòng)，用我們所能做的去撐起這一片美麗的天空。下午四點(diǎn)左右在孤兒院集合準(zhǔn)備集體返校。⑵了解孤兒基本情況。三、活動(dòng)目標(biāo)和意義（1)幫助孤兒院的小朋友們有更好更多的學(xué)習(xí)資源，使他們更好地學(xué)習(xí)；（2）培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心，換期或鞏固同學(xué)們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)心；（3)更充分地實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，為社會(huì)和環(huán)境的和諧發(fā)展添磚加瓦；（4）促使同學(xué)們養(yǎng)成珍惜現(xiàn)有資源的良好習(xí)慣；（5）關(guān)愛(ài)孤兒，是我們力所能及也是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。他們從懂事開(kāi)始便知道，他們的人生字典里沒(méi)有父母這兩個(gè)字。他們成為了孤兒院中又一名沒(méi)有姓名的孩子。（2）間捐物品（賣(mài)掉得到的錢(qián)買(mǎi)其他東西）：廢棄紙張、宣傳單、海報(bào)、礦泉水瓶、易拉罐等。常務(wù)部提前安排好周四周五值班人員，做好值班工作的安排和調(diào)度。活動(dòng)中可照相。獻(xiàn)一份愛(ài)心，收貨無(wú)言感激?！净顒?dòng)安排】活動(dòng)主持人：聯(lián)系孤兒院和交通工具：購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)用品：（糖果、彩紙、報(bào)紙、粗繩、氣球，兵乓球和拍）教下棋：教手工：玩游戲：男生負(fù)責(zé)場(chǎng)地安排拍照：【活動(dòng)要求】：身體健康，有足夠時(shí)間參與本次活動(dòng)的任何人員。歡迎活動(dòng)期間自帶相機(jī)，但相片只作為個(gè)人留念，不要刻意拍有缺陷孩子的特寫(xiě)?；顒?dòng)期間，不要隨便喂孩子食物，尤其是不能喂孩子果凍和尖硬的食品。孩子最需要的是我們的關(guān)愛(ài)而不是憐憫，他們和我們一樣，渴望鼓勵(lì)、平等、參與、尊重。蹲起站起玩法：規(guī)則是（五人一組為例）： 喊一（數(shù)字是隨便喊，一般15之間比較容易犯錯(cuò) 看玩的人數(shù)）的時(shí)候一號(hào)站起來(lái)（有些玩的 起來(lái)的人要喊口號(hào)，翻譯過(guò)來(lái)就比較怪 不適合中文喊原話(huà)）其他人保持蹲姿，再喊二（數(shù)字隨意）的時(shí)候，二、三號(hào)站起來(lái)，一四五不動(dòng)，再喊三時(shí)，四五一站起來(lái)，以此類(lèi)推，誰(shuí)站錯(cuò)了（不管任何原因，聽(tīng)到聲音有起立姿勢(shì)的都算）就出局。當(dāng)你記不住抓到幾個(gè)時(shí)，可以喊“貓”，大家要一起喊“喵”，之后這一回抓的數(shù)就算完事，下一個(gè)人從新開(kāi)說(shuō)新的數(shù)。而一個(gè)己經(jīng)六歲的小男孩，因?yàn)槟_出了問(wèn)題，雙腳無(wú)法站穩(wěn)，他只能獨(dú)自一個(gè)人坐在床上發(fā)呆。第四篇：走進(jìn)孤兒院策劃書(shū)走進(jìn)孤兒院活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)簡(jiǎn)介尊老愛(ài)幼、扶弱助殘是我
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