讀有感(存儲版)
【正文】 夫就扮演著被人唆擺的角色，他給予我要奮發(fā)上進不能被人控制的啟示，老太婆呢，就給了我幸福是靠自己爭取的啟示！第五篇：讀《》有感讀你，就像逛超市——讀《中國教師報》有感高龍中小學肖九生今天上午上班時，鄉(xiāng)郵遞員小賴送報紙來了，我心里有點興奮地問：“小賴呀，有沒有教師報？”“有哇，它都是你的老情人了，一日不見如隔三秋呀！”小賴調(diào)侃我?！笨粗@些文字，我有點不相信，但聯(lián)想我縣民辦學校中的管理，我也相信了，民辦學校走自主發(fā)展道路，必須是自強自立，搞好服務，服務周到，這是名校的第一步，可聯(lián)想到公辦學校的服務，大家都不言而喻。當我看到“堅守”“紅線”“六不承諾”時，我不由得覺得這又是一段冠冕堂皇的話。我由懷疑變確信，沒有的事實，該校是不敢亂吹的，既然是名校，“丑媳婦總得見公婆！”由此，我想到民辦學校并不是像我們想象那樣隨心所欲。這點做法，最簡單，最直接，最真實，最有效。田保華：專業(yè)成長走共同發(fā)展之路。中國教師報不愧為教師的超市報，文品豐富，應你所需！。每期每大張16版，內(nèi)容豐富，特色鮮明，每位閱讀該報的老師，都像逛超市，逛了之后，定能滿載而歸。而育才學校卻把中間的層級全部去掉，校長兼教學副校長，再兼教導主任，質(zhì)量管理直接由校長和教研組長，備課組長平行抓到一線教師。但當我看到“今年9月份，開學第一天，杭州育才中學揮出了被人們稱為”壯士斷腕“之舉的重拳：解聘兩名做有償家教的骨干教師。只見一個男同學低著頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在一個男教師的面前，“你怎么到現(xiàn)在連一課書都沒有背？這書都為你丟臉！”我正想說幾句，但看到那位老師恨鐵不成鋼的惱怒樣，我欲言又止。令我感到驚嘆，到底這座學校有何魅力呢？帶著疑問，隨著閱讀，答案逐一解開。有的為求高官一職不擇手段，有的為求一時富貴“義不容辭”地當上貪官，有的有了一點名聲就到處騙吃騙喝。魯賓遜漂流記這本書寫的是英國的一個資本家因為海難漂流到一個小島上，并且在島上生活了二十多年的故事。雖然最后的結(jié)局違反了我的期望，但這本書真是一本好書。昔日繁華的南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，處處都有中國人民的尸體，頓時，南京城成了人間地獄，魔鬼的天堂，侵華日軍在中國，在南京留下了人類歷史上最野蠻，最可恥的一頁。這本書的前言里說西游記的故事情節(jié)是根據(jù)以前人們的不斷豐富完成的，由各個時期人們的想象，由此我看到我國古代勞動人民的豐富智慧。第一篇：讀有感讀有感人們都知道有許多向命運挑戰(zhàn)的人，比如說張海迪，愛迪生，奧斯特洛斯基，海倫凱樂，吳運鐸等．其中，霍金給我留下的印象最深刻．我讀《向命運挑戰(zhàn)》這篇課文后，使我對霍金有了更多的了解。這本書真是把想象力發(fā)揮到了極致，其中的故事小的時候在一些電視劇里已經(jīng)了解了一些，現(xiàn)在一看，才突然覺得古人真是了不起，居然有這么豐富的想象力。他們采用種種滅絕人性的手段來殘殺中國人民。我還忘不掉關羽身在曹營心在漢的忠心，就這一點就需要我好好學習。這本書的情
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1